張家忠

(沈陽軍區(qū)興城療養(yǎng)院溫泉療養(yǎng)區(qū)，125100)

療養(yǎng)院人才隊(duì)伍建設(shè)的探討

張家忠

(沈陽軍區(qū)興城療養(yǎng)院溫泉療養(yǎng)區(qū)，125100)

本文分析了療養(yǎng)院人才隊(duì)伍現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)了人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性，并從引進(jìn)人才、留住人才、使用人才、激勵人才、培養(yǎng)人才5個(gè)方面提出了建議。

人才結(jié)構(gòu)；療養(yǎng)院；隊(duì)伍建設(shè)

人才是軍隊(duì)療養(yǎng)院在新時(shí)期支撐生存和可持續(xù)發(fā)展的第一要素，是確保部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、干部健康保健保障的決定性因素。當(dāng)前療養(yǎng)院人才隊(duì)伍建設(shè)情況，出現(xiàn)了人才吸引難、保留難、流失控制難的現(xiàn)象，造成療養(yǎng)院的創(chuàng)新能力和科研水平較低，直接影響到療養(yǎng)院的專科建設(shè)和技術(shù)水平的提高。軍隊(duì)療養(yǎng)院人才的選拔、培養(yǎng)、使用、管理、建設(shè)必須引起高度重視，加強(qiáng)療養(yǎng)院人才建設(shè)，營造拴心留人的環(huán)境，是實(shí)現(xiàn)療養(yǎng)院又好又快發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

1 人才隊(duì)伍現(xiàn)狀

1.1 人力資源不足 受編制調(diào)整和市場競爭影響，技術(shù)干部走的人多，來的人少，專業(yè)梯隊(duì)嚴(yán)重?cái)鄬?，現(xiàn)有人員不能滿足實(shí)際工作崗位需求，人員兼職現(xiàn)象普遍存在。

1.2 人才引進(jìn)難 受療養(yǎng)院地理位置、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素影響，由軍校直接分配的畢業(yè)學(xué)員考慮療養(yǎng)院在專業(yè)發(fā)展、待遇方面不如治療醫(yī)院，不愿到療養(yǎng)院工作。每年畢業(yè)分配的應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量不多，5年內(nèi)我單位只分配了2名療養(yǎng)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。

1.3 人才保留難 一方面是療養(yǎng)院人才培訓(xùn)機(jī)制不健全，缺乏人才培養(yǎng)的規(guī)劃性、目標(biāo)性、延續(xù)性的問題，進(jìn)修及在職培訓(xùn)沒有形成規(guī)模，造成個(gè)人發(fā)展進(jìn)步意愿落空。另一方面是與大城市和社會醫(yī)療市場相比較，工作、生活、環(huán)境、發(fā)展、待遇等落差較大，喪失了在療養(yǎng)院工作的積極性，把療養(yǎng)院的送學(xué)進(jìn)修當(dāng)成了跳板，學(xué)成后調(diào)入了發(fā)達(dá)地區(qū)。

1.4 人員技術(shù)水平不高 一部分技術(shù)干部因?qū)W習(xí)進(jìn)修時(shí)間短、機(jī)會少，療養(yǎng)院醫(yī)療服務(wù)內(nèi)容有限，造成專業(yè)知識結(jié)構(gòu)老化，技術(shù)水平提高不多，技術(shù)骨干更是青黃不接[1]。還有一些專業(yè)技術(shù)干部通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)歷有所提高，技術(shù)水平卻沒有大的進(jìn)步。

1.5 人才結(jié)構(gòu)不合理 現(xiàn)實(shí)需求專業(yè)人員與配置人員不相適應(yīng)，臨床醫(yī)生極度缺乏，職稱、學(xué)歷、年齡層次斷檔，青黃不接。而個(gè)別專業(yè)人員超編配置，無法安排工作崗位，長期從事非專業(yè)且無關(guān)緊要的工作。

1.6 高層次人才缺乏 療養(yǎng)院學(xué)科建設(shè)落后，缺少軍內(nèi)外知名專家，多數(shù)重點(diǎn)科室沒有學(xué)科帶頭人，科研成果少，更沒有高層次的科研成果，特色療養(yǎng)技術(shù)不明顯。

2 充分認(rèn)識加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性

2.1 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)是軍事斗爭準(zhǔn)備的需要 長期以來，軍隊(duì)醫(yī)院認(rèn)真落實(shí)軍委新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針，堅(jiān)持“人才為本、科技興醫(yī)”，培養(yǎng)了一支技術(shù)過硬的科技人才隊(duì)伍，出色地完成了諸多衛(wèi)勤保障任務(wù)，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了不可替代的重要作用，充分展現(xiàn)了軍隊(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)的整體保障水平和快速反應(yīng)能力。但是，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對照軍事斗爭衛(wèi)勤準(zhǔn)備和部隊(duì)醫(yī)療保障的迫切需要，軍隊(duì)醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)仍然存在人才培養(yǎng)和考評機(jī)制不夠完善，高知名度的學(xué)科帶頭人和中青年專家比較少，催生人才成長的科研支撐條件相對較弱，市場經(jīng)濟(jì)條件下部分科技人員思想不夠穩(wěn)定等不利因素[2]。

2.2 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)是維護(hù)廣大官兵健康的需要 隨著國家社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣大官兵的醫(yī)療保障需求日益增長，要求軍隊(duì)醫(yī)院在促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)水平的提高上作出更大貢獻(xiàn)。

2.3 客觀分析人才建設(shè)面臨的形勢任務(wù) 機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。隨著軍事斗爭衛(wèi)勤準(zhǔn)備的全面推進(jìn)，要求軍隊(duì)在解決衛(wèi)勤保障重點(diǎn)難點(diǎn)問題上提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持和條件保障，這是軍隊(duì)醫(yī)院的首要任務(wù)；新世紀(jì)新階段我軍履行國家安全的特殊使命，要求軍隊(duì)醫(yī)院在維和醫(yī)療保障、應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件等方面發(fā)揮更大的作用。

3 強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的方法與對策

3.1 引進(jìn)人才 積極引進(jìn)軍事院校培養(yǎng)的療養(yǎng)相關(guān)人才，增加非現(xiàn)役文職人員醫(yī)類比例。近幾年，療養(yǎng)院招收了三批非現(xiàn)役文職人員，極大地緩解了旺季時(shí)療養(yǎng)院人員的工作壓力。療養(yǎng)院護(hù)理隊(duì)伍日益壯大的同時(shí)，醫(yī)生嚴(yán)重缺編的問題沒有得到解決，療養(yǎng)院醫(yī)護(hù)比、床工比的差距日益加大，建議總部增加非現(xiàn)役醫(yī)療人員招收名額，以壯大醫(yī)生隊(duì)伍。

3.2 留住人才

3.2.1 用事業(yè)留 創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，盡可能讓每位醫(yī)務(wù)人員都在合適的崗位上，發(fā)揮其最大的作用。著重發(fā)展療養(yǎng)專業(yè)技術(shù)，從健康管理、專病療養(yǎng)、戰(zhàn)傷康復(fù)等專業(yè)出發(fā)，制定療養(yǎng)院發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，充分展現(xiàn)療養(yǎng)院工作的特點(diǎn)和優(yōu)勢，用“院景”來聚集人才，主動為人才提供技術(shù)平臺及必要的支撐條件，使其感到在療養(yǎng)院照樣有用武之地。

3.2.2 用感情留 努力營造適宜的工作強(qiáng)度、和諧的工休關(guān)系、優(yōu)美的工作環(huán)境。使工作人員能以平和的心態(tài)去對待療養(yǎng)院的工作，并認(rèn)識到個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步，除了自身努力外，更多的是單位扶持、栽培的結(jié)果。

3.2.3 用待遇留 在能力充分發(fā)揮、潛力有望得到發(fā)掘情況下，物質(zhì)待遇可以起到輔助和強(qiáng)化作用。要真心實(shí)意地解決實(shí)際問題，對學(xué)科帶頭人和醫(yī)務(wù)骨干人員的職稱、待遇、家屬就業(yè)及子女上學(xué)等問題，療養(yǎng)院黨委和領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡最大努力給予解決；對住房、用車、獎金等問題，應(yīng)優(yōu)先給予安排；對于取得成就的醫(yī)務(wù)人員要給予重獎，以實(shí)現(xiàn)“一流人才、一流業(yè)績、一流報(bào)酬”三者的統(tǒng)一[3]。

3.3 使用人才 要用發(fā)展的眼光對待人才，樹立人才發(fā)展觀和大人才觀。對高學(xué)歷人才，看潛力，優(yōu)先用；對低學(xué)歷的人才，看能力，堅(jiān)持用；對有爭議的人才，看主流，大膽用；對年輕的人才，看發(fā)展，破格用[4]。

3.4 激勵人才 激勵引導(dǎo)的好壞直接影響工作人員潛能的發(fā)揮。激勵要按照正激勵不多于85%，負(fù)激勵不少于15%的比例進(jìn)行，以達(dá)到鼓勵先進(jìn)、鞭策落后，形成良好的工作作風(fēng)和氛圍。建立有利于激發(fā)人才創(chuàng)造活力和創(chuàng)新熱情的激勵機(jī)制，營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的用人氛圍[5]，通過科研成果、論文發(fā)表、工作積極性和業(yè)績貢獻(xiàn)等評比，在晉職晉級、立功受獎、科主任或護(hù)士長選拔任用等方面給予傾斜，給有志上進(jìn)又有成績的人才創(chuàng)造機(jī)會，從而吸引和留住醫(yī)學(xué)人才，壯大醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍，為醫(yī)學(xué)創(chuàng)新提供人才保證。

3.5 培養(yǎng)人才 要加強(qiáng)療養(yǎng)院各類人才的培養(yǎng)。一是復(fù)合型指揮人才。即療養(yǎng)院和各部門等管理者，要精心挑選、精心培養(yǎng)，使他們具備雙重科學(xué)知識和雙重崗位經(jīng)歷，做到既懂業(yè)務(wù)，又懂管理。二是智囊型機(jī)關(guān)參謀人員。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)促使他們從事物型轉(zhuǎn)變?yōu)橹\略型，從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型，具備超前思維，適時(shí)提出高質(zhì)量的意見和建議。三是專家型人才。培養(yǎng)造就專業(yè)技術(shù)精、學(xué)術(shù)造詣深、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)科技學(xué)科帶頭人，形成學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)軍人物和療養(yǎng)院業(yè)務(wù)建設(shè)的中堅(jiān)力量。起到以個(gè)人帶動科室、以科室?guī)尤旱淖饔?。四是骨干型技術(shù)人才。依托醫(yī)院使教育不斷深化，到體系醫(yī)院和知名度高的醫(yī)院，安排專業(yè)對口的進(jìn)修。學(xué)習(xí)新理論、新知識，積累臨床經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平，解決療養(yǎng)院病種少、病情簡單的困擾。并且大膽使用，摔打磨煉，使其積蓄發(fā)展能量，成為臨床一線的主力軍[6]。五是一線基礎(chǔ)人才。依托崗位和新設(shè)備培養(yǎng)、催生人才。加強(qiáng)崗位練兵，加快基礎(chǔ)知識向應(yīng)用知識、學(xué)歷向能力的轉(zhuǎn)化，以最直接、最快捷、最有效的方式，獲取真知、積累經(jīng)驗(yàn)、增長才干。六是實(shí)施名醫(yī)名家戰(zhàn)略。選拔一批富有潛力、嶄露頭角的優(yōu)秀人才苗子，制定個(gè)性化培養(yǎng)方案，通過送學(xué)送訓(xùn)、重大科研項(xiàng)目歷練等形式，培養(yǎng)一批能夠挑大梁、擔(dān)重任的研究型人才。注重發(fā)揮老專家、老教授的智囊作用、領(lǐng)銜作用和人梯作用，不斷為科研工作培養(yǎng)造就新人，為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支撐。

[1]于剛，汪濤.加強(qiáng)軍隊(duì)療養(yǎng)院科技人才隊(duì)伍建設(shè)[J].中國療養(yǎng)醫(yī)學(xué)，2007，16(10)：586-587.

[2]葉喬生.軍隊(duì)醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)的探討[J].實(shí)用醫(yī)藥雜志，2007，24(10)：1277-1278.

[3]高寧，吉英敏.軍隊(duì)療養(yǎng)院人才培養(yǎng)問題與對策[J].中國療養(yǎng)醫(yī)學(xué)，2007，16(10)：587-588.

[4]王俊，李秀增.加強(qiáng)療養(yǎng)院人才建設(shè)的思考[J].人民軍醫(yī)，2008，51(6)：399.

[5]畢猛，劉曉洋，康寅磊.軍隊(duì)中小醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)思考[J].解放軍醫(yī)院管理雜志，2010，17(12)：1175-1176.

[6]范艷濤.對療養(yǎng)院人才培養(yǎng)的思考[J].實(shí)用醫(yī)藥雜志，2007，24(11)：1043-1044.

1005-619X(2012)09-0844-02

2012-05-22)