7月16日—8月10日，由首都師范大學(xué)主辦、商務(wù)印書館協(xié)辦的中國(guó)語言學(xué)書院2012現(xiàn)代語言學(xué)核心課程研修班在首都師范大學(xué)文學(xué)院開班授課。研修班采用小班授課模式，近50位青年教師、博士研究生以及部分碩士研究生參加了學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代語言學(xué)核心課程研修班實(shí)行分階段授課制，全套語言學(xué)核心課程將分三個(gè)暑期完成。課程采用外文原版教材，由國(guó)內(nèi)外研究有成的學(xué)者擔(dān)任教員，講授現(xiàn)代語言學(xué)的基本概念和理論，以使青年學(xué)子受到嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的現(xiàn)代語言學(xué)基本功訓(xùn)練。

2012研修班開設(shè)語音學(xué)、音系學(xué)、句法學(xué)和語義學(xué)四門核心課程，其中語音學(xué)由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語言研究所李愛軍研究員和胡方研究員講授，音系學(xué)由南開大學(xué)李兵教授和美國(guó)威斯康星大學(xué)張洪明教授講授，句法學(xué)由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語言研究所胡建華研究員和威斯康星大學(xué)李亞非教授講授，語義學(xué)由香港理工大學(xué)蔣嚴(yán)教授和香港城市大學(xué)潘海華教授講授。研修班注重教學(xué)成效，采用小班教學(xué)以利師生互動(dòng)，學(xué)員在每天六個(gè)小時(shí)的聽課之余還需完成課后作業(yè)，每位教師都要對(duì)所授內(nèi)容進(jìn)行考試。綜合成績(jī)排在前10名的學(xué)員獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)金800元；排在第11—20名的學(xué)員獲二等獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)金400元。

辦班期間，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語言研究所副所長(zhǎng)、《中國(guó)語文》副主編劉丹青研究員，首都師范大學(xué)洪波教授和清華大學(xué)黃昌寧教授還分別作了《語法研究的科學(xué)性之路——以漢語方言為例》、《上古漢語后附性“者”的語法化及相關(guān)問題》和《從賓州中文樹庫觀察三個(gè)漢語語法問題》的學(xué)術(shù)報(bào)告。8月11日，研修班學(xué)員還應(yīng)邀參加了由商務(wù)印書館、北京語言大學(xué)和中國(guó)語言學(xué)書院聯(lián)合主辦的“2012海內(nèi)外中國(guó)語言學(xué)者聯(lián)誼會(huì)——第三屆學(xué)術(shù)論壇”，論壇的主題為“何謂語言學(xué)事實(shí)”。

附：中國(guó)語言學(xué)書院2012現(xiàn)代語言學(xué)核心課程研修班獎(jiǎng)學(xué)金獲得者名單

（以獲獎(jiǎng)名次為序）

一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者：朱佳蕾、王婷婷、王曉培、彭鷺鷺、劉凡、郭曉丹、劉亮、楊萌萌、隋娜、洪煒

二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者：李大鵬、李建波、郭秀麗、楊作玲、宋勁龐、宋方、楊曉東、朱瑋、趙逸亞、蔣協(xié)眾