弘揚(yáng)井岡山精神 推進(jìn)思想政治理論課創(chuàng)新發(fā)展

□李 明

(中國農(nóng)業(yè)大學(xué)思想政治教育學(xué)院，北京 100193)

弘揚(yáng)井岡山精神 推進(jìn)思想政治理論課創(chuàng)新發(fā)展

□李 明

(中國農(nóng)業(yè)大學(xué)思想政治教育學(xué)院，北京 100193)

2012年第1、2期高校思想政治理論課骨干教師研修班的86名學(xué)員，是來自全國80余所高校承擔(dān)馬克思主義基本原理和思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)兩門思想政治理論課的中堅(jiān)。在革命圣地井岡山，在中國井岡山干部學(xué)院進(jìn)行的內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)，盡管時(shí)間短暫，但收獲頗豐。每一個(gè)學(xué)員，都在偉大的井岡山精神的洗禮下，更加堅(jiān)定了為黨的創(chuàng)新理論和思想政治理論教育教學(xué)而奮斗的堅(jiān)定信念。昔日的井岡山，是中國革命的開端和發(fā)源，今天的井岡山，是思想政治理論課教師不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)奮進(jìn)的加油站。

井岡山精神，是我黨我軍性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是人民民主和紅色政權(quán)的原型和起點(diǎn)，是共產(chǎn)黨的精神泉源，也是千萬共產(chǎn)黨人的精神家園。胡錦濤總書記深刻指出:井岡山是中國革命的搖籃。在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，我們黨形成了以“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”為內(nèi)涵的井岡山精神，為中國革命播撒了燎原火種，成為我們黨的寶貴精神財(cái)富?！皞ゴ蟮木畬骄窦蟹从沉宋覀凕h的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。我們要結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，結(jié)合黨的歷史方位和歷史任務(wù)的變化，結(jié)合改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新實(shí)踐，讓井岡山精神大力發(fā)揚(yáng)起來，使之在新的時(shí)代條件下放射出新的光芒?！边@是在新的歷史條件下向全黨發(fā)出弘揚(yáng)偉大的井岡山精神的時(shí)代宣言。

帶著黨中央的關(guān)切和厚望，帶著推進(jìn)思想政治理論課創(chuàng)新發(fā)展的共同理想，我們來到井岡山。黃洋界上幾度硝煙，幾番鏖戰(zhàn)，仿佛就在昨天，我們?cè)诖渲窳种辛鬟B，在革命遺跡邊忘返，我們靜靜地肅立在烈士墓前，我們默默地徘徊在先驅(qū)故園，多少次熱淚盈眶，多少回心靈震撼，偉大的井岡山精神，感動(dòng)和激勵(lì)著我們每一位學(xué)員，我們的精神得到洗禮，我們的靈魂得到召喚，追尋精神家園，我們心中升騰的是堅(jiān)定信念。

來到井岡山，我們學(xué)到革命先輩胸懷理想、堅(jiān)定信念的英雄風(fēng)范。井岡山精神的靈魂，是胸懷理想、堅(jiān)定信念。堅(jiān)定不移的革命理想和信念，是井岡山軍民堅(jiān)持斗爭、奪取勝利的精神支柱和力量源泉。鮮活的歷史生動(dòng)地說明，無論是一個(gè)人、一支隊(duì)伍，還是一個(gè)民族，如果沒有遠(yuǎn)大而堅(jiān)定的理想信念，就失去其奮發(fā)向上達(dá)致崇高的精神支點(diǎn)，就缺少追求進(jìn)步止于至善的思想登攀。鄧小平說得好:“過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同理想，也就有了鐵的紀(jì)律，無論過去、現(xiàn)在和將來，這都是我們的政治優(yōu)勢(shì)?！睆娜秊掣木幍饺鹁┘t色蘇維埃政權(quán)，從挑糧小道到視死如歸的無名傷病員，都在向我們印證先烈的錚錚誓言:革命理想大于天。在新的歷史條件和歷史階段，我們黨帶領(lǐng)全國人民，一心一意謀發(fā)展，取得的成就舉世稱贊，但仍然面臨各種嚴(yán)峻的問題和挑戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜矛盾和困難，面對(duì)前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)，面對(duì)種種新的考驗(yàn)和磨練，更加需要大力弘揚(yáng)井岡山精神，像井岡山軍民那樣，樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。胡錦濤總書記指出，要注重學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)革命先輩對(duì)崇高理想矢志不渝、對(duì)黨和人民無比忠誠、對(duì)革命事業(yè)鍥而不舍的堅(jiān)定信念，牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同信念和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，做到任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。

來到井岡山，我們得到實(shí)事求是、敢闖新路的革命真?zhèn)?。井岡山精神的核心是?shí)事求是、敢闖新路。馬克思說過:哲學(xué)家只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界。注重從實(shí)際出發(fā)制定正確的政策和策略，勇于探索中國革命、軍隊(duì)建設(shè)和武裝斗爭的新路子，是井岡山精神的核心內(nèi)容和本質(zhì)特點(diǎn)。中國革命的起點(diǎn)，馬克思主義中國化的偉大開篇，都在井岡山斗爭實(shí)踐中發(fā)端。

來到井岡山，我們獲得艱苦奮斗、勇于勝利的高峰體驗(yàn)。艱苦奮斗是中國共產(chǎn)黨人的政治本色和基本特點(diǎn)。為了人民的利益和革命的需要，勇于吃大苦、耐大勞，生命不息，戰(zhàn)斗不止，直至奪取勝利，這是井岡山精神的重要內(nèi)容，也是取得井岡山斗爭勝利的根本和關(guān)鍵。我們黨是靠艱苦奮斗起家，更要靠艱苦奮斗發(fā)家。胡錦濤總書記指出，艱苦奮斗，就是要?jiǎng)?lì)精圖治、埋頭苦干。他對(duì)全黨發(fā)出艱苦奮斗的時(shí)代宣言:以艱苦奮斗的政治本色凝聚人心，激勵(lì)全黨和全國人民奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷開拓社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。

來到井岡山，我們真正理解黨的群眾路線。井岡山精神的根本是黨堅(jiān)持相信群眾、依靠群眾的政治路線。來到井岡山，我們也深刻認(rèn)識(shí)到，馬克思主義教育和群眾思想動(dòng)員的原則和基點(diǎn)，這也是井岡山精神的關(guān)鍵。喚起工農(nóng)千百萬，同心干。毛澤東開創(chuàng)的政治工作的原則、方法和突出特點(diǎn)，都給我們以諸多啟迪和感染。

來到井岡山，我們耳邊回響著胡錦濤總書記的囑托，改革開放偉大時(shí)代的呼喚。我們黨在長期執(zhí)掌政權(quán)、物質(zhì)條件極大改善的今天，我們?cè)凇皥?zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)”“四個(gè)考驗(yàn)”面前，能否交出合格答卷?如何應(yīng)對(duì)“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗”“四個(gè)危險(xiǎn)”?繼承包括井岡山精神在內(nèi)的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)就是這個(gè)重大課題的基本答案。

來到井岡山，也找到使我們?nèi)松錆M意義、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的終極答案。作為黨的理論工作者，思想政治理論課教師責(zé)任重大，使命光榮。思想政治理論課教師最重要的仍然是理想信念。

來到中國井岡山干部學(xué)院，讓我們感受到深深的體貼與溫暖，體會(huì)到井岡山精神的理論品質(zhì)和思想內(nèi)涵，井岡山精神浸透在教學(xué)過程的每一環(huán)每一段，浸透在組織員的細(xì)致與周全，浸透在專家講解的每一章每一篇，浸透在各個(gè)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，以及現(xiàn)場教員的深情、厚意、激動(dòng)與感染，在這里我們完成從教師到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)換，我們看到亮點(diǎn)，體悟借鑒，教學(xué)相長，升華發(fā)展。在這里我們也完成從學(xué)員到播火者的躍變，井岡山精神，將深深地浸透在我們今后的課程教學(xué)中，通過我們每個(gè)學(xué)員，很快將在全國各地，西北東南，在課堂上，在講臺(tái)前，一如井岡星火，點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)，不斷擴(kuò)展，熊熊燎原。

更多的感念，我們將更多地以增強(qiáng)思想政治理論課教師的政治責(zé)任感和歷史使命感，提高思想政治理論課的實(shí)效性來體現(xiàn)。思想政治理論課教師的根本，在于培養(yǎng)一代又一代的青年馬克思主義者，培養(yǎng)一大批中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。我們每一個(gè)學(xué)員，都在精神上高度認(rèn)同井岡山精神、認(rèn)同它所體現(xiàn)出的核心價(jià)值觀，短暫的七天將使我們成為永遠(yuǎn)的井岡山的一員，中國井岡山干部學(xué)院的一員:我們將踐行忠誠、責(zé)任、激情、奉獻(xiàn)的核心價(jià)值觀，讓井岡山精神薪火相傳，為黨的思想政治理論教育事業(yè)奮斗、奉獻(xiàn)!

(作者系中國農(nóng)業(yè)大學(xué)思想政治教育學(xué)院教授，第105期合作班——2012年第1、2期高校思想政治理論課骨干教師研修班學(xué)員)

(責(zé)任編輯:趙紅志)