周斌
摘要:布萊希特是20世紀(jì)著名的德國戲劇家與詩人,他的劇作在世界各地上演。布萊希特創(chuàng)立并置換了敘事戲劇,他要求建立一種適合反應(yīng)20世紀(jì)人類生活特點(diǎn)的新型戲劇,即史詩戲劇。布萊希特的戲劇在世界上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
關(guān)鍵詞:布萊希特;“敘事劇”理論;戲劇
貝托爾特·布萊希特(1898—1956)是德國劇作家、詩人、戲劇理論家、導(dǎo)演。早在中學(xué)時期他就開始創(chuàng)作詩歌,這時對戲劇發(fā)生興趣,寫出了最早的劇本《巴爾》和《黑夜鼓聲》,后者獲克萊斯特獎。接著被聘為慕尼黑小劇院戲劇顧問兼導(dǎo)演。1924年應(yīng)著名導(dǎo)演萊因哈特之邀去柏林任德意志劇院戲劇顧問。1926年入柏林馬克思主義工人學(xué)校,結(jié)合創(chuàng)作實(shí)踐系統(tǒng)研究科學(xué)社會主義學(xué)說。1927年出版第一本詩集《家庭格言》。他被公認(rèn)為是馬克思主義者,但沒有參加共產(chǎn)黨。1933年納粹黨上臺后,布萊希特被迫流亡國外,積極參加反法西斯斗爭。先在丹麥住了六年,其間曾去蘇聯(lián)與福伊希特萬格、布萊德爾共同出版文學(xué)雜志《言論》。1939—1940年住在瑞典和芬蘭,1941年去美國。1947年底回到歐洲,次年定居?xùn)|柏林,和妻子海倫娜·魏格爾一起創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)“柏林劇團(tuán)”,親任導(dǎo)演,實(shí)踐自己的戲劇理論,直至逝世。
布萊希特的初期創(chuàng)作以詩歌為主,先后共寫有一千五百首詩歌。布萊希特的主要成就在戲劇方面,他一生寫了近五十部多幕劇和短劇。流亡前的重要劇作有《人就是人》、《三角錢歌劇》、《例外與常規(guī)》、《措施》、《母親》等。這些戲劇富有辯證法,有明顯的教育意義,稱之謂“教育劇”。流亡期間,他的思想和藝術(shù)更加成熟,進(jìn)入“敘事劇”創(chuàng)作階段,完成了一系列重要劇本,《阿爾圖羅·魏的有限發(fā)跡》、《高加索灰闌記》等。二次世界大戰(zhàn)后的重要劇作有《公社的日子》、《杜蘭朵》。他的戲劇如按題材和形式區(qū)分,主要有大眾戲劇、寓意劇和歷史劇三種類型,此外,尚有一小部分傳統(tǒng)戲劇。
布萊希特在戲劇上的重要貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了“敘事劇”理論。他的戲劇美學(xué)思想是建立在辯證唯物主義認(rèn)識論基礎(chǔ)上的?!皵⑹聞 崩碚摰幕境霭l(fā)點(diǎn)是:戲劇必須起教育作用,不僅解釋世界,更應(yīng)起改造世界的作用。其藝術(shù)方法的核心是“間離效果”(一譯“陌生化效果”)。這種新的演劇理論和方法把平常的事物變得不平常,揭示事物的因果關(guān)系,暴露事物的矛盾性質(zhì),使人們認(rèn)識改變現(xiàn)實(shí)的可能性。因此它偏重于訴諸觀眾的理性,讓他們在觀看與思考中判斷劇情的是非曲直,得出自己的結(jié)論。與之相適應(yīng)的是戲劇情節(jié)故意夸大,矛盾沖突復(fù)雜,舞臺設(shè)計(jì)和道具別開生面,演員與角色保持一定的距離,并在劇中加入敘事人、定場詩、舞蹈、歌唱等。布萊希特要求導(dǎo)演讓演員最大限度地發(fā)揮其主觀能動作用。同樣,布萊希特也給觀眾在思考上及美學(xué)欣賞上以最大限度的主觀能動性,并通過觀眾的主觀能動性使作品達(dá)到更高的美感教育作用。這是一種同俄國斯坦尼斯拉夫斯基體系“以情動人”對立的戲劇理論。他的重要理論著作有《中國戲劇表演藝術(shù)的間離方法》、《戲劇小工具篇》、《戲劇論著》等,還有許多對劇本的導(dǎo)演分析。
《伽利略傳》是布萊希特最重要的劇本之一。這是一出歷史哲理劇,以17世紀(jì)意大利數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家伽利略的事跡為題材,把歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和20世紀(jì)的現(xiàn)實(shí)斗爭結(jié)合起來,形成一個哲理性的主題思想。劇情如下:故事發(fā)生在17世紀(jì)上半葉的意大利,帕多瓦大學(xué)教授伽利略用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了許多天文現(xiàn)象,證實(shí)了哥白尼“太陽中心說”,沖破了長期禁錮人們思想的“地球中心說”。這一發(fā)現(xiàn)客觀上否定了上帝的存在。為了科學(xué)研究和較高的收入,他搬到了佛羅倫薩,當(dāng)了大公爵的宮庭數(shù)學(xué)家。不過在這里沒有人相信他的發(fā)現(xiàn),也不愿看一眼他的望遠(yuǎn)鏡,還是堅(jiān)持地心說,他只得帶了科研成果到羅馬,在一次假面舞會上,羅馬的大主教兇狠地向他宣告:教會否定了哥白尼的學(xué)說,并不準(zhǔn)伽利略繼續(xù)從事研究。他被迫沉默了八年。后來新教皇登基,他鼓起勇氣,繼續(xù)在“禁區(qū)”進(jìn)行研究。經(jīng)過十年努力,他的學(xué)說已廣為傳播。伽利略在威脅和壓力下公開宣布收回自己的學(xué)說。但仍被判處終身監(jiān)禁。他被軟禁在一所農(nóng)舍里,只有他的女兒陪伴著他。一天,他的學(xué)生安德利阿來看望他,才知道他并沒有放棄自己的學(xué)說,而是在偷偷寫下科學(xué)著作《對話錄》。這一著作后來由這個學(xué)生帶出意大利國境,傳播到全世界。伽利略始終相信一個新時代已經(jīng)破曉。這部敘事劇從多側(cè)面塑造了伽利略的形象。他有偉大的一面,又有軟弱的一面,更有普通人的欲念和缺點(diǎn)。通過他的一生幾個重要片斷,表現(xiàn)了新舊社會交替時刻,真理與謬誤、科學(xué)與愚昧、變革與反動之間存在著的生死搏斗,啟迪人們?nèi)ニ伎荚S多問題。
《大膽媽媽和她的孩子們》是布萊希特?cái)⑹聞±碚摰囊徊恐匾碜?,在戲劇舞臺上享有盛譽(yù),為許多劇院的保留劇目。這是一部根據(jù)17世紀(jì)德國作家格里美爾豪森的小說《女騙子和流浪者大膽媽媽》編寫的歷史劇,以德國三十戰(zhàn)爭為背景,描寫一個綽號大膽媽媽的隨軍商販的故事。大膽媽媽名叫安娜·菲爾琳,她帶著二個兒子和一個啞巴女兒靠隨軍叫賣日用雜貨,妄想發(fā)戰(zhàn)爭財(cái)。結(jié)果一子一女死于戰(zhàn)禍,另一個兒子帶上手銬成了罪犯。戰(zhàn)爭帶給她的只是災(zāi)難,但她執(zhí)迷不悟,依然拉著大篷車,孤單一人在戰(zhàn)爭中繼續(xù)她的營生。這個劇本通過開場和終場的鮮明對比,告訴觀眾:小人物想靠戰(zhàn)爭發(fā)財(cái)是不會成功的,戰(zhàn)爭只會給他們帶來災(zāi)難而不是財(cái)富。意在提醒德國人民要起來與希特勒法西斯主義作斗爭,同時也向?qū)οL乩毡Щ孟氲奈鞣絿仪庙懢?,要求人們認(rèn)清迫在眉睫的戰(zhàn)爭危險(xiǎn)。全劇至終大膽媽媽沒有覺醒,但觀眾卻更加覺醒,受到教育。
布萊希特的劇本《四川好人》創(chuàng)作于1939—1941年流亡瑞典和芬蘭時期,1943年首演。這是一出著名的寓意劇,描寫四川好人欲行善而不得的故事。劇本開始,天上三位神仙下凡尋找好人,發(fā)現(xiàn)中國四川的貧苦而心地善良的妓女沈黛,就給了她一大筆錢,讓她開一家小煙店維持生活,不必再去賣身。但沈黛開了煙店后,許多乞丐和親戚向她借錢,并在她那兒吃喝。她的小店幾乎倒閉。這時,沈黛還救了一個叫宋的失業(yè)飛行員,并且與他相愛。但宋也對她詐騙。沈黛沒有辦法,便化裝成一個男人,自稱是表兄瑞達(dá)?!八闭D煙店,并用簡陋的工棚辦起了煙廠,強(qiáng)迫大家(包括宋)在廠里勞動。瑞達(dá)冷酷無情,剝削工人,因此,許多人想念慈善的沈黛。
“陌生化”是布萊希特戲劇的一個十分重要的特點(diǎn),與他導(dǎo)演藝術(shù)中現(xiàn)實(shí)主義手法差不多,也在很大程度上被作了消極的解釋,部分的原因仍然是布萊希特太急于打倒他的論敵了。人們通常賦予了“陌生化”以諸如破壞感受力,破壞緊張氣氛,破壞激情等等意義,仿佛它真的為了消滅什么,是某一個狂熱的說教者蓄意要使藝術(shù)變得貧乏似的。事實(shí)上,上述所有一切都正好象舞臺設(shè)計(jì)造成的幻覺一樣不是被破除,而只是被限制—通過把它們擺在其對立面旁邊的辦法來限制??偟慕Y(jié)果是從正面豐富了戲劇的內(nèi)涵,甚至豐富了感情的內(nèi)涵。
布萊希特?zé)o疑是20世紀(jì)最有影響的戲劇理論家之一。他建立非亞里士多德式戲劇的努力對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
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