王中鴻

從無臂舞者成長為足畫藝術家，他的人生充滿了挑戰(zhàn)和驚喜

舞蹈《秧苗青青》，講述的是一個無臂青年用雙腳自力更生的真實故事：遼闊的田野被搬上了彩燈絢麗的舞臺，舞臺沒有秧苗，一群象征秧苗的俏麗姑娘，圍繞著這個從田間走來的小伙子，在他的照料下“茁壯成長”。情節(jié)雖簡單，卻情趣盎然；而這位演自己故事的無臂青年就是黃陽光。

黃陽光，一名從廣西壯族自治區(qū)大山中走出來的瑤族青年，如今是中國殘疾人藝術團的舞蹈演員。這位失去雙臂的小伙子用自己殘疾的肢體，演繹出圓滿鮮活的生命舞蹈，他向人們傳遞出一種樂觀的精神，一種陽光般的生活態(tài)度。

折斷翅膀，我依然能翱翔

黃陽光出生在廣西桂林的一個偏遠村莊，作為家中長子，他的出生曾帶給父母很多快樂和希望；小陽光自小比同齡人聰明調(diào)皮；然而，一次意外的災難，讓黃陽光的人生在瞬間發(fā)生了改變。

那年秋天，5歲的黃陽光隨母親進城去親戚家喝喜酒，飯后小陽光獨自跑出去玩耍，一個一米多高的交流變壓器矗立在田里，從來沒見過變壓器的小陽光覺得十分好奇，他爬了上去，結果在觸摸變壓器的瞬間，一股強大的電流擊中了他……

送到醫(yī)院，由于黃陽光的傷勢過重，醫(yī)生不敢為他進行截肢手術，結果母親只好將黃陽光帶回家，自行用草藥和土法治療雙臂上的傷口?？粗粚χ赡鄣母觳菜查g被燒焦，五內(nèi)俱焚的母親終日以淚洗面，想盡了辦法醫(yī)治，但已被燒得壞死的胳膊開始節(jié)節(jié)潰爛，直到肩頭；黃陽光就像一只被折斷翅膀的小鳥，重重地跌落在地上。

然而，年幼的他并不知道失去雙臂對未來意味著什么，依然天真浪漫、無憂無慮，8歲時，黃陽光和7歲的弟弟一起上學，老師對他說：“你只來聽課就可以了，不用寫作業(yè)。”看到別的小伙伴能夠寫字，黃陽光十分羨慕，心想：“我沒手了，能不能用腳寫字？”于是他嘗試著用腳寫字。剛剛用腳練習寫字的時候，腳趾怎么也夾不穩(wěn)細細的鉛筆；冬天十分寒冷，露在外面的腳很快就被凍僵……一開始，黃陽光不好意思在教室里練習寫字，就在家里偷偷練。用了一個多月的時間，他才寫出稍微像樣的“字”來。

老師驚訝！同學震驚！后來老師經(jīng)常在課堂上拿他當范例對沒有完成作業(yè)的同學說：“你看黃陽光都能用腳寫字，你們還不用手好好完成作業(yè)？”這句話對黃陽光很是鼓勵，當時他想：我能用腳寫字，以后再遇到其他事情就都用腳完成；別人說我做不到的事情，我就越要證明給他們看。

挫折也是一筆財富。有些殘疾兒童的父母自認命苦，抱著養(yǎng)孩子一輩子的心態(tài)，使孩子形成了自卑、孤僻的性格，無法融入群體和社會。有些家長還認為孩子已經(jīng)十分不幸，應該加倍憐惜他們。于是，他們對孩子百依百順，甘愿替孩子承擔一切。這樣，殘疾兒童容易養(yǎng)成任性、自私的性格，生活自理能力差。黃陽光的家庭很貧困，他還有兩個弟弟和兩個妹妹，父母為了全家老小的生存，無暇照顧孩子，更多地采用“放養(yǎng)”。

為此，黃陽光就自己練習吃飯。每天，他用舌頭在碗里卷飯，由于長期練習，舌頭越來越長。接著，他練習穿衣，把頭伸進衣服下擺，然后直起腰，輕甩頭，抖動身子，讓寬松的衣服順著頭、肩、胸、脊滑下去，再用牙齒扣緊最上面的兩個紐扣。剛開始口水還會把衣服弄臟，后來就得心應“口”了。不僅如此，他還掌握了刷牙、上廁所等基本的生活技能。

從黃陽光家到學校有兩公里的路程，為了節(jié)省時間，黃陽光也想像其他孩子一樣，騎著自行車上下學。黃陽光偷偷用肩膀支起爸爸的舊自行車，又用肩膀趴在自行車扶手上，可是因為掌握不了平衡，他摔了一跤又一跤。后來，他想了一個辦法，用一根長竹竿橫綁在車后架上，這樣每次要倒下的時候，竹竿就會把自行車撐住。等到掌握了平衡，不用肩膀趴在扶手上，他也能把自行車騎得飛快了！“自從學會了寫字和騎自行車，我就有了很大的信心，我想，別人用腳能做到的事情我也能做到！以后我還要用腳去做更多的事情！”黃陽光靦腆地笑道。

帶著對生活的憧憬，黃陽光樂觀而堅強地面對生活，用腳、用嘴、用肩膀去一點一點地學習生活、勞動的技能。因為家境貧窮，讀了3年小學的黃陽光便輟學回家，幫助父母務農(nóng)。從此，村里的田間地頭便多了一個靈活瘦削的身影，用肩膀挑擔鋤草、用腳澆灌菜園、嫁接果樹，黃陽光樣樣做得仔細、件件做得精巧！時間久了，在鄉(xiāng)親們的眼里，黃陽光不再是一個殘疾人。

無臂舞者，用雙腳踏進夢世界

舞臺音樂響起，他輕盈地邁著步子——扁擔和下面的兩只水桶，宛如一條輕柔的綢帶在他的肩上自如地舞動……掌聲一次次響起。

說起這個動作，還有一個有趣的故事：黃陽光家里有個小小的菜園，每次他給菜園里的蔬菜澆水時，都用扁擔擔著兩桶水，再用腳抓著水勺澆水?？墒牵荒芸傆盟滓ㄒ粋€桶里的水，否則扁擔很快就會失去平衡。為解決這個難題，黃陽光就想出了一個辦法，用水勺舀一次桶里的水，就用肩膀把扁擔轉一圈，再舀另一只桶里的水。這樣，直到兩只桶里的水全部用盡之前，扁擔還能夠保持平衡。

2001年8月，在桂林市文化局老師的指導下，黃陽光以一支獨舞小品《茶歌》，在第五屆全國殘疾人藝術匯演中大受青睞，獲得多個大獎。中國殘疾人藝術團因此吸收他為專業(yè)舞蹈演員。24歲的他走出大山，走向一片更廣闊的天地。中國殘疾人藝術團專門請來舞蹈藝術家，對《茶歌》重新編排，取名《秧苗青青》。

專業(yè)的舞臺，需要更多的汗水。剛開始排練時黃陽光感到困難重重，不懂怎么將音樂與動作配合起來，為了把握音樂的節(jié)拍，他每天排練過后都要反復地聽錄音，即便回到宿舍，室友們都休息了，黃陽光還會躺在床上一遍又一遍默念拍子；伴舞的伙伴都是聾啞人，為了跟他們好好溝通，他休息時也不敢閑著，仔細看他們的走位。白天參加完編舞、排練，晚上還要單獨訓練，除了必要的休息，他將所有的時間都交給了《秧苗青青》。

辛勤的汗水換來的是掌聲。2002年5月14日，在北京世紀劇院，時任國務院總理朱镕基看完演出后，在臺下把黃陽光一把抱住，鼓勵他繼續(xù)挑戰(zhàn)人生。

2004年9月28日，希臘雅典殘奧會閉幕式“中國8分鐘”表演中，黃陽光一身白衣，在伙伴們的簇擁下，從蓮花臺360度的旋轉中，無比虔誠地用嘴銜下神圣的2008年北京殘奧會會徽，為“我的夢——從奧林匹亞到紫禁城”表演畫下了圓滿的句號，被開閉幕式總導演伊維斯·皮平先生稱為閉幕式“高潮中最感人的亮點”。

2008年北京殘奧會期間，黃陽光參加了數(shù)十場公益演出，9月11日晚上，國家主席胡錦濤和國際殘奧委會主席克雷文、國際奧委會終身名譽主席薩馬蘭奇在北京保利劇院觀看《我的夢》演出。演出結束后，領導們走上舞臺，向演職人員親切致意，祝賀演出成功。胡主席走到黃陽光身邊時，特別親切地擁抱了他，并對他說：“你演得很好，辛苦了！”

“生命，總是有夢的；有夢，就有渴望，就有追求?！?0年來，黃陽光隨中國殘疾人藝術團先后到70多個國家和地區(qū)訪問演出，用自己的舞蹈，用自己的故事，不斷震撼著人們的心靈。

在感恩中前進

人們說，黃陽光用自己頑強的意志和不懈的努力，扳回了人生的天平。但他一直認為，“能走到今天，除了自己愛挑戰(zhàn)的性格外，與社會上有愛心的人是分不開的?！边@讓他用一顆感恩的心回報社會。

因兒時跟著父親練習過書法，黃陽光來北京后，一次偶然的機會認識做醫(yī)生的曾德福叔叔，當他了解到黃陽光對書畫有著濃厚興趣，便引薦黃陽光跟隨老村和劉樂民兩位畫家學習畫蝦和鯰魚。同時，曾大夫還將黃陽光推薦給美國十字MD公司總裁王鍵強，王鍵強不僅是位成功的企業(yè)家，同時也是慈善家，當他聽說了黃陽光的事跡后，在沒見過面時就伸手幫助之手，為了讓他安心畫畫，每月定期給他匯去錢款資助，分解他的生活之憂。后來，黃陽光又有幸結識了國家一級國畫大師史國良，史國良對他用腳寫字和畫畫感到非常驚訝和贊賞，并表示愿意指導他繪畫。在多位老師的幫助下，如今黃陽光的畫藝已經(jīng)有了很大的進步，被中國書畫藝術研究院聘為研究員。

再能干的人也離不開別人的幫助，為此黃陽光感謝所有幫助過他的人，也想更多地幫助別人。他經(jīng)常走進山村和學校，深入社區(qū)和福利機構慰問演出。他的事跡成了一種精神，帶給他幸福的同時，也激勵著別人。

一次，一位十二歲左右的河南女孩得了骨癌，她從小學跳舞，為了治病，家里把房子都賣了，當時她不敢面對現(xiàn)實，更不敢設想截肢后自己的未來，北京電視臺的編導知道情況后，邀請黃陽光去鼓勵她，面對這雙憂傷的眼睛，黃陽光用自己的親身經(jīng)歷，鼓勵她直面現(xiàn)實，堅強、勇敢，直到對方充滿信心地離去，走時還說，截肢后還要跳舞。

2010年，上海世博會生命陽光館里，黃陽光僅用20多分鐘的時間就完成了一幅充滿著鄉(xiāng)村生活情趣的畫。在他的身邊，不僅圍滿了游客，連國際博覽局官員安卡在觀看完他的足畫表演后也贊嘆不已，說：“這太震撼了！”

與此同時，黃陽光還在物質上竭力幫助有需要的人。2008年汶川地震發(fā)生后，他除了參加藝術團對災區(qū)的慰問演出外，還多次通過向書畫院捐贈書畫，以拍賣方式將錢款捐給災區(qū)。

從無臂舞者成長為足畫藝術家，黃陽光的人生充滿了挑戰(zhàn)和驚喜。生活在無臂世界里的他，沒有抱怨命運的不公，而是以快樂和感恩的心面對身體的不圓滿，以頑強的意志追求人生的圓滿，為世人奉獻著美與愛。