劉開新

8月3日睛

我是一只風(fēng)鈴，你輕輕撫過，搖醒我那顆青春的心，唱響一串串悅耳的鈴音。

命運(yùn)交響曲

“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威如海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得士兮守四方”，這是漢高祖劉邦對自己戎馬一生的回顧；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是范仲淹對自己理想抱負(fù)的抒發(fā)；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文天祥對自己愛國忠心的實踐；“秋風(fēng)秋雨愁煞人，寒宵獨坐心如搗”，這是秋瑾對國家和民族的深情……

偉人名士的詩詞抱負(fù)，如陣陣急風(fēng)蕩滌我的心靈，在我的靈魂深處激蕩，碰撞，回響，我不禁深深慨嘆：我年輕的生命又將怎樣度過?

夢里水手

“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！弊砹T晚歸，易安居士誤人藕花深處，得一“蓮中仙子”；“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”初春踏青，游歷西湖，白居易小抒胸臆；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，好一個傾國傾城之貌，我見猶憐容，蘇軾不由贊道?！澳闶巧铋|中的淑女啊，九百年來的塵埃，如何能掩蓋你與生俱來的美麗?！?/p>

呵，意蘊(yùn)獨具的古詩詞，如香風(fēng)軟雨，在我的心頭斂起層層的漣漪。我的心在舒展，在美麗，在優(yōu)雅地?fù)u曳。手捧清雅的古詩詞，聆聽著情韻十足的江南小調(diào)。

人令唱

我是一只風(fēng)鈴，你輕輕地?fù)u曳著，為我吟唱。古詩詞的熏陶，讓我欲加優(yōu)雅。悅耳的鈴聲，清脆著我的生命，美麗著我的人生。

啊，古詩詞，我生命的第二重音，與你為伴。我心足矣。

山西省永濟(jì)市城北初中九年級112班

指導(dǎo)教師：姬翠麗