林莉

你是一個(gè)有著完美道德標(biāo)準(zhǔn)的孩子，所以，雖然你從不曾用言語(yǔ)更不曾用行為傷害那位女生，但你還是為自己內(nèi)心的對(duì)于她的“糾結(jié)”情緒而愧疚。同時(shí)，你也希望你的朋友，包括你不太喜歡的同學(xué)，比如她，也嚴(yán)格地執(zhí)行你制定的“標(biāo)準(zhǔn)”?？赡?，那些標(biāo)準(zhǔn)在你看來(lái)是“天經(jīng)地義”的，但我們不可能苛求我們身邊的人都一絲不茍地來(lái)照辦。比如，她愛(ài)八卦，如果她的八卦沒(méi)有給相關(guān)的人造成麻煩的話，那就讓她繼續(xù)“八卦”唄，就像有些水果有特殊的氣味，并不影響我們享受它的美味。比如，她通過(guò)課外補(bǔ)習(xí)提高成績(jī)，既然這樣做并不違反任何法律或者紀(jì)律，而且我們亦無(wú)權(quán)阻止她那樣做，那就隨她這么做唄。就像有的女孩天生是美女，我們?cè)谛蕾p她的同時(shí)，努力讓自己成為“氣質(zhì)女孩”、“知性女孩”也不錯(cuò)。她上培訓(xùn)班，至少說(shuō)明她是個(gè)為了學(xué)習(xí)愿意付出辛勞的同學(xué)，身邊有這樣勤奮的學(xué)伴不也是件幸事嗎？如果你覺(jué)得她的課外“加料”對(duì)你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高帶來(lái)壓力的話，那么，就想想有什么辦法讓自己“笑納”這份壓力。比如，在周末騰一段時(shí)間出來(lái)給自己進(jìn)行“提高性學(xué)習(xí)”，比如，找?guī)讉€(gè)好友開(kāi)展互助式學(xué)習(xí)，比如，要求自己更多地與任課老師進(jìn)行交流。至于她是否有潛力，時(shí)間自然會(huì)證明一切。

我并不覺(jué)得你內(nèi)心不光明或者卑鄙什么的，你只是非常關(guān)注這位女生。你清楚地知道她“八卦”過(guò)哪些同學(xué)，知道她何時(shí)上了補(bǔ)習(xí)班，連她的母親與其他家長(zhǎng)說(shuō)了什么，給老師打了多少電話你都那么清楚。天哪，你對(duì)她的關(guān)心一點(diǎn)也不亞于對(duì)你自己啊。單從時(shí)間付出而言，你對(duì)她，簡(jiǎn)直是“慷慨”至極。

之所以糾結(jié)，是因?yàn)槟阍趯?duì)她關(guān)注的同時(shí)，會(huì)不斷地進(jìn)行比較，而且，你不能接受自己在比較結(jié)果中沒(méi)有“明顯優(yōu)勢(shì)”。無(wú)論老師是否表?yè)P(yáng)了她，她那次考試成績(jī)是第11名的事實(shí)并不會(huì)改變。你之所以因此而“討厭”她，或許是因?yàn)槟阏J(rèn)為她獲得了額外的肯定?？陀^上，無(wú)論她是否受到額外的鼓勵(lì)，并不影響你通過(guò)努力成為最好的自己。

如果你能接受，這個(gè)世界上會(huì)大有比自己優(yōu)秀的人存在，包括自己身邊的女生，而同時(shí)你依舊能自信地做到自己所能做到的最好；如果你能接受，這個(gè)世界上會(huì)有人擁有比自己更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，而你依然能在你的天地里不懈地自我“突破”；如果你能接受，堅(jiān)持自己美好的道德標(biāo)準(zhǔn)，但并不要求別人完全按照自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)行動(dòng)，也是件不錯(cuò)的事，相信你會(huì)看到更高的天，更白的云。