梁云飛
摘要:在一些教材中,“特殊光線”的教學(xué)通常是借動(dòng)畫或板書板畫來輔助講解,省時(shí)、省力,但缺乏直觀演示實(shí)驗(yàn),不便于學(xué)生理解筆者利用自制教具演示實(shí)驗(yàn),對“特殊光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),幫助學(xué)生直觀感受到光線的特殊之處。
物理教學(xué)探討2012年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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