李高峰 胡衛(wèi)平
【摘要】IBSTPI教師能力標(biāo)準(zhǔn)非常突出教育技術(shù)內(nèi)容。其教育技術(shù)內(nèi)容包括2項(xiàng)能力、13條績效指標(biāo)和一些教育技術(shù)行為表現(xiàn)的例舉;這些內(nèi)容的實(shí)質(zhì)是教育技術(shù)知識(shí)、技能和情感態(tài)度;他們具有四個(gè)特點(diǎn):面向三種教學(xué)環(huán)境、體現(xiàn)時(shí)代性、可操作性強(qiáng)以及指向有效教學(xué)。這些對(duì)我國教師教育具有重要的借鑒價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】IBSTPI;教師能力標(biāo)準(zhǔn);教育技術(shù)內(nèi)容
【中圖分類號(hào)】G40-057【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【論文編號(hào)】1009-8097(2012)07-0026-04