孫莉

我的童年親近自然，興趣先行

我出生在東北一個農(nóng)村，在那里生活了十三年。因為沒有繁重的課業(yè)壓力，我整個童年都是在上山下河度過的。我知道農(nóng)作物是如何生長的；山上哪些植物可以食用；哪些野菜、蘑菇很美味；河里有什么魚，用什么方法能捕捉到，如何烹飪會很鮮……那種跟大自然無限親近的感覺，讓我至今回味無窮。

我的父親是一所中學(xué)的語文老師，我很小的時候就能背很多的詩詞，讓周圍的鄰居都很羨慕。母親一直忙著照看我和哥哥，直到我上學(xué)她才開始上班。我小時候生病很嚴重，幾乎去見上帝。所以，父母對我的教育是異常寬容的，從不要求我考多少分，只要健康就好。在農(nóng)村的那些年，寬松的家庭教育培養(yǎng)了我寬容、友愛、淳樸、謙虛的性格?，F(xiàn)在我在教育孩子時，也充分繼承了父母對我的寬容式的教育。

后來父母為了我和哥哥能受到良好的教育，搬到了城市。初到城市，家里生活壓力很大，看著父母為了我們能受到良好的教育而艱辛努力生活，我也開始努力學(xué)習(xí)。上初中的我還喜歡上了美術(shù)課，在我的心目中，美術(shù)就像是一扇乍被推開的絢彩的窗。那時我身邊很多同學(xué)都在青少年宮學(xué)習(xí)美術(shù)，于是我也央求媽媽讓我去。家里很拮據(jù)，我的水平也很有限，但媽媽卻相信我可以畫得很好。她不但送我去青少年宮學(xué)習(xí)，還找了市里文化館的老師單獨輔導(dǎo)我。之后的寒暑假中，媽媽甚至支持我到省里繼續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在回頭想想，我真感激媽媽，是她在那么清貧的生活中，毫不猶豫地為我支付了高額的藝術(shù)學(xué)費。正是媽媽那時對我興趣的支持和鼓勵，讓我在美術(shù)上有一定的積累，從而奠定了我目前事業(yè)的基礎(chǔ)。

我父母對我的教育沒有過多的說教，只是以身作則，他們不怕累、不怕苦、勤儉節(jié)約、堅持堅韌的品質(zhì)已經(jīng)深深地烙進我的性格之中。我現(xiàn)在努力工作之余仍然堅持做一些事情，就是受到了他們的影響，我也希望自己能給孩子做個榜樣。

小蟲的童年順其自然

畢業(yè)之后我來北京工作、定居，生了寶貝小蟲。

正像我的母親直到我上學(xué)才上班那樣，在小蟲出生前一直到他上幼兒園，我都辭職在家，只為了能在孩子最需要母親的時候完全陪著他。我認為，工作是在任何時候都可以做的事情，而孩子需要媽媽陪在身邊的日子就那么幾年。

小蟲出生后，我力圖把日子過得五彩斑斕。我親手給他做了很多玩具：黑白圖形卡、彩色布足球、撕不爛認知卡片，還有廢舊報紙制作的小烏龜，小牛等；我親手給他做菜泥果汁；每天帶他去曬太陽，和小朋友一起玩，教他友好地和大家打招呼、微笑；我跟其他媽媽討論育兒經(jīng)驗；我們一起去小朋友家串門……一切一切，都是想帶給小蟲熱愛生活、積極樂觀的人生最初體驗。

現(xiàn)在早教盛行，但我卻沒有刻意去讓他硬性、規(guī)律地學(xué)習(xí)文字、數(shù)字、色彩、音符，等等。我只是順其自然，能引導(dǎo)的時候引導(dǎo)一下。從他不會說話的時候，我就經(jīng)常念繞口令逗他玩，不知是不是這個原因，小蟲一開始說話就沒有混沌不清的音；我們上下樓梯的時候我會大聲數(shù)數(shù)，數(shù)得多了，他自然就會跟著我一起數(shù)；他喜歡唱歌，我就會找不同風(fēng)格的音樂給他聽；他喜歡汽車模型，我就順便教他一些汽車品牌知識，念念車牌號；看見天上下雪，我就引導(dǎo)他發(fā)現(xiàn)雪是什么顏色的，落到手上是什么感覺的，放大之后是什么樣的，然后告訴他雪花是怎么來的，“雪”字是怎么寫的……一個偶然的機會，我來到虹巴倫當了插圖師，從此我就經(jīng)常會給小蟲讀一些科學(xué)故事，雖然他對于一些科學(xué)常識現(xiàn)在還不一定能理解，但我想這會在他的小腦袋瓜里刻下一些科學(xué)代碼的符號。

現(xiàn)在看來，寶貝小蟲活潑開朗，喜歡微笑，喜歡說話，不懼怕生人，思維活躍。這些，都是我跟他爸爸引以為豪的特點。

小蟲正在一天天長大，以后他會成長為一個什么樣的人、過什么樣的生活，我并不知道，但至少有一點我很篤定，那就是我會盡我所能，保護他的童年，保護他的快樂。為了做到這一點，在小蟲百天的時候我給他寫了第一封信，給他，也給自己。

我親愛的寶貝：

祝賀你滿百天了，在中國傳統(tǒng)文化里，百天是個大日子，媽媽寫信祝福你。

媽媽感謝你把我?guī)肴松忠环N全新的生活體驗中。哺育你這個嬌嫩的小生命雖然只有一百天，但讓我感受了太多的歡樂。媽媽相信在以后的日子里，你將給我們帶來更多的驚喜。

當你吸吮媽媽的乳汁表現(xiàn)出滿足而甜美的微笑時，媽媽覺得自己是世界上最幸福的人。

當媽媽的擁抱止住了你哭聲，媽媽覺得自己是那么地被需要和不可替代。

當媽媽與你眼神交流，你發(fā)出咿咿呀呀的聲音，興奮的媽媽也不會說話了，跟著你咿咿呀呀。

當媽媽做好了玩具，你看玩具時那專注的眼神，賜予我無上的快樂和滿足。

媽媽希望你將來是一個樂觀、有責(zé)任感、勇敢、幽默、頂天立地的男子漢，一個平凡而熱愛生活的人。

不論你喜歡藝術(shù)還是其他，爸爸媽媽將全力支持你，你盡可去追求你所向往的生活。

媽媽不逼迫你學(xué)習(xí)某種特長課程，不強迫你一定要怎樣怎樣。

媽媽不會拿你跟別的小朋友比較。

媽媽答應(yīng)你一定給你一個快樂的童年。

媽媽不需要你考很高的分數(shù)，不需要上多么有名的學(xué)校，但是你要對自己的的能力有自信，對自己的缺點有正面的認識，勇敢地去面對。

媽媽不需要你擁有很多的財富，但是你要有健康的身體和心理，要有快樂的生活。

媽媽不需要你有多么成功的事業(yè)，但是你要對自己喜歡的東西有執(zhí)著的精神。

媽媽不需要你找到多么漂亮的妻子，但是她一定是你今生的所愛，你要對家庭負責(zé)，給妻子和孩子最大的安全。

媽媽不需要你贍養(yǎng)我跟你爸爸，但是在你心里一定要有爸爸媽媽的位置，牽掛著我們。

媽媽希望你在獨立面對生活的時候，要有豁達包容的心態(tài)，樂于幫助別人，熱愛屬于自己那不大不小的天地。

媽媽祝福你一生快樂。

寶貝，媽媽愛你，永遠愛你。

媽媽

編后：有人說，“功利主義”正在侵蝕著教育的每一寸肌膚，我們每日所做的是，督促、帶領(lǐng)、驅(qū)趕孩子去追求分數(shù)、證書、文憑等教育的外在形式，恰恰忽略了教育最本質(zhì)、最核心的東西，那就是人的幸福。幸好，還有一些頭腦清醒的家長，愿意傾力去給孩子一個快樂的童年，如果這樣的家長成為主流，那我們的教育將大有改觀。

責(zé)編：肖云