齊曉菊

有人說，對于人的成長，文化的東西很重要。那么，如何在國際理解教育的氛圍中讓孩子感知世界文化的多樣性呢？我認(rèn)為首先要讓孩子立足民族文化，只有這樣才具有理解國際、感知世界的基礎(chǔ)。而在浩瀚的中華文化中，唯漢字文化的傳承對于孩子的成長尤為重要，也最為真切。

漢字是中華文化的根，是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。每個漢字都有一個優(yōu)美的故事，每個漢字都散發(fā)著奇妙的形象之美。它集音、形、義于一體，又有著發(fā)展思維、開發(fā)智力等拼音文字所沒有的優(yōu)勢。因此，作為一名語文教師，有責(zé)任讓學(xué)生熱愛漢字文化，激發(fā)其探索學(xué)習(xí)中華文化的熱情。在教學(xué)中，無論是我們利用漢字自身的魅力組織教學(xué)，還是講述表現(xiàn)漢字文化價值的一段歷史典故、一個有趣的歷史故事，都是一種文化傳承。

有漢字的絢麗，才有中華文化的發(fā)展。民族的就是世界的，傳統(tǒng)的也是經(jīng)典的，要讓漢字文化真正成為學(xué)生成長與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母枰覀児餐?，使孩子們在解碼漢字中，傳承中國魂，真正做個有責(zé)任感的中國人，在傳播民族文化中，理解國際、走向國際，真正成為世界的主人。□