推薦人：昌志斌

四川美術(shù)學(xué)院2009級設(shè)計(jì)史論學(xué)生

在彼得·海斯勒的《江城》一書中，有這樣一句話令人印象很深：“在我認(rèn)識的中國年輕人身上，通常會有這樣的計(jì)劃和安排，在愛情、政治或其他事情上，他們都是實(shí)用主義者……”——難道真是這樣？

臨近畢業(yè)，因?yàn)楣ぷ髋c出路問題不斷焦慮以至于茶飯不思無心作品的同學(xué)不在少數(shù)，然而，也有不少的同學(xué)專心致志，心無旁騖，甚至傾其所有地投入到自己的作品中，對于這些為了某個(gè)內(nèi)心愿望懷揣夢想的同學(xué)，我個(gè)人充滿敬意。

但在我看來，這些年藝術(shù)類專業(yè)院校的畢業(yè)展總體上趨于雷同，你無法再通過一系列的作品來判斷這是哪個(gè)學(xué)校的作品。對形式的模仿和觀念的單一，讓越來越多的學(xué)生迷失了自己對于藝術(shù)或者創(chuàng)意本質(zhì)的追求。如何跳出畢業(yè)作品的模式化是當(dāng)代藝術(shù)類院校學(xué)生要做的大課題，新的一年就該有一個(gè)大面貌的翻新，每個(gè)學(xué)生作為個(gè)體都必須找到屬于自己的點(diǎn)，這是最基本的藝術(shù)態(tài)度，也只有在這一個(gè)基點(diǎn)上才能看到中國年輕藝術(shù)家或者設(shè)計(jì)師的未來。面對四川美術(shù)學(xué)院的龐大畢業(yè)展，我還是能找到屬于它的感覺，它就是一種形式上的“麻辣”，觀念上的“醇厚”。此次我推薦的畢設(shè)作品以雕塑系為主，四川美院作為主打藝術(shù)造型類為主的學(xué)校，雕塑系的作品質(zhì)量最高也是最有看點(diǎn)的。

《必需品》夏可馨

50個(gè)瓶子，50個(gè)標(biāo)簽，50個(gè)內(nèi)置，一半的明亮，一半的黑暗，一切由自己選擇。第一排有純潔、友情、夢想、青春、權(quán)勢，富貴、友情、欲望，你又在哪一點(diǎn)上需要治愈？

《浮事匯》王千

這套作品我極為中意，我認(rèn)為我們這一代人都有“浮事”情結(jié)，被看到了很多負(fù)面的事情，我們一直在看、在想，到底是哪里出了問題，對“浮事”的思考促進(jìn)著我們這一代人。作者主要參考了日本《浮世繪》的傳統(tǒng)配色和拼貼效果。

《釘—中國留守兒童信息設(shè)計(jì)》唐暄雯

直接、深刻、有力，作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，不需要多解釋什么。

《進(jìn)·出》蔣曼

雕塑與新媒體集合是現(xiàn)在觀念藝術(shù)不錯(cuò)的詮釋之道。小的、極簡的、反復(fù)的腳給人強(qiáng)烈的視覺沖擊，加上和影像的結(jié)合，很好地表達(dá)了對人本質(zhì)的探討。

《衍》華麗麗

最具川渝特色的作品，一個(gè)字“辣”，通過視覺上無數(shù)的辣椒組成感觀上的通感。一種材質(zhì)體現(xiàn)一種味道，它告訴我們每一件物都會給人帶來感受，而物本身也充滿著它自身的性格，活生生地存在于我們的生活。

《花開荼靡》沈韻

《紅樓夢》中，曹雪芹用“開到荼蘼花事了，塵煙過，知多少？”這樣的凄美詩句暗示了命運(yùn)。如今面對社會復(fù)雜的大環(huán)境，個(gè)人又會呈現(xiàn)出怎么樣的狀態(tài)？這個(gè)作品對這一問題做出了闡釋。

《痕跡》謝琳

用藤和鐵來包裹女性，內(nèi)穿柔軟的面料，這種強(qiáng)烈的沖突，造成了一種女性強(qiáng)韌性格的凸顯，即是一種柔美，又是一種態(tài)度。

《刺》潘妍恩

搖滾精神是什么？這組由廢棄二手鼓重組再生的儲物空間，是作者所想要表達(dá)的搖滾精神。我們的生活可以不搖滾，但是我們的心靈絕對要搖滾。