石頭剪刀布

朱夢(mèng)媛

9月11日 晴

清晨，露水打濕了熟睡的鳥兒，初升的太陽(yáng)將溫和的陽(yáng)光灑在初二（3）班的窗臺(tái)上，在墻上映出了馬路的身影，全班同學(xué)忙碌著，在紙上寫什么。

經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗，數(shù)學(xué)作業(yè)終于只剩一題了，我看見勝利的曙光向我招手?？墒怯⒄Z(yǔ)老師卻悠悠地走進(jìn)了教室。我的內(nèi)心淌下兩行熱淚，仿佛看見快樂(lè)的時(shí)光正揮舞著，他那雙潔白的翅膀離我遠(yuǎn)去。于是，滿眼的xy，就變成abc，我苦笑不得了。于是，今天整天作業(yè)就像電影一樣在我眼前一晃，手中的筆就沒(méi)停過(guò)。不過(guò)幸好今天是星期五。

熬呀熬呀，放學(xué)的時(shí)間到了，不過(guò)還得去小學(xué)接我弟弟，不過(guò)這樣也好順便去看看吧。

走進(jìn)小學(xué)的大門，一切都如此熟悉，看著旁邊的石像，想起自己小時(shí)候騎在上面的情景就情不自禁的笑了起來(lái)，但那笑卻是苦澀的。那炊笑仿佛不屬于我了，離我們?cè)介_越遠(yuǎn)了。

放學(xué)后的操場(chǎng)仍是這么熱鬧，三五成群的小朋友在開心地玩游戲，還是我已快忘了那時(shí)的石頭剪刀布。那笑聲響徹云霄，與旁邊只有一墻之隔的中學(xué)顯得格格不入。

孩子眼睛里仿佛能透出陽(yáng)光的一面，看著他們的眼睛，聽著他們銀鈴般四處進(jìn)濺的笑聲，我心里的壓力與沉重仿佛已蕩然無(wú)存，嘴角已裂開了笑容。

憑借一個(gè)矮子的先天性優(yōu)越條件，我很快就與他們打成一片了。他們也一點(diǎn)都不怕生，一陣寒風(fēng)吹過(guò)我不禁打了個(gè)寒顫，冬天還沒(méi)有過(guò)呢，不過(guò)，任憑寒風(fēng)多么逼人，即使他們的小臉蛋被凍得通紅，都阻止不了他們的歡樂(lè)吧！

我也開始玩了起來(lái)，當(dāng)年的快樂(lè)也慢慢浮現(xiàn)出來(lái)了，當(dāng)初的我又矮又小，還是個(gè)人拖著鼻涕的小屁孩，也是玩著石頭剪刀布，總會(huì)很晚回來(lái)，于是媽媽就會(huì)說(shuō)我，但，我心里卻不難過(guò)。是被歡樂(lè)充滿了吧！已容不下傷心了。

光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖曳，夕陽(yáng)已不溫暖了，他用最后的陽(yáng)光將人影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，本來(lái)讓人覺得悲傷的夕陽(yáng)卻在那些小孩子的眼中透出了奇異的光，變得更有活力了。

學(xué)習(xí)是匆忙的，沒(méi)時(shí)間去享受快樂(lè)。不過(guò)在忙碌的學(xué)習(xí)中玩一次石頭剪刀布該多么愜意啊！在枯燥的學(xué)習(xí)中不時(shí)緬懷一下童年該有多幸福啊！

嗯？不是來(lái)接我弟弟的嗎？天都快黑了！呀，弟，我對(duì)不起你??！

江蘇南通通州區(qū)新聯(lián)中學(xué)初二（3）班

指導(dǎo)教師：丁鋒