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      淺談高考中區(qū)位問題的解題方法

      2012-05-02 00:45:46彭大偉
      關(guān)鍵詞:區(qū)位事物要素

      彭大偉

      區(qū)位指某一主體或事物所占據(jù)的場所,具體可標(biāo)識為一定的空間坐標(biāo)。某事物的區(qū)位包括兩層含義:一方面指該事物的位置(絕對區(qū)位);另一方面指該事物與其他事物的空間聯(lián)系(相對區(qū)位)。今天,區(qū)位論在各領(lǐng)域已得到廣泛應(yīng)用,也滲透到了中學(xué)地理教材中。新教材中引進并強化了“區(qū)位”這一部分內(nèi)容,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、交通、城市、旅游區(qū)位的分析與選擇,構(gòu)成了高中教材中人文地理部分的主體內(nèi)容,所占份量大,又是新增內(nèi)容,自然為命題者所青睞。區(qū)位問題包括區(qū)位因素分析、區(qū)位選擇和區(qū)位評價等三大類,是高考的必考內(nèi)容。這類問題常以特定的、典型的地理情境為依托,以材料、圖表為呈現(xiàn)形式,以主觀綜合題為主、客觀選擇題為輔的命題方式,考查學(xué)生的分析、比較、歸納、推理以及圖文轉(zhuǎn)換能力。那么如何進行區(qū)位分析呢?筆者結(jié)合2011年江蘇高考試卷中有關(guān)區(qū)位問題的考查內(nèi)容進行分析。

      2011年江蘇高考試卷中有關(guān)區(qū)位問題的考查內(nèi)容:

      【例1】圖1為北非簡圖,圖2為甲乙兩地氣溫和降水統(tǒng)計圖。

      問題:(1)乙地發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件有哪些?

      (2)影響該地區(qū)陸路交通布局的主要因素有哪些?

      【例2】圖3為廣東佛山市產(chǎn)業(yè)分布示意圖,圖4為佛山市順德區(qū)家具生產(chǎn)專業(yè)鎮(zhèn)聯(lián)系示意圖。

      問題:改革開放初期,港商在佛山市投資建廠,主要考慮的區(qū)位條件有哪些?

      【例3】根據(jù)中央的戰(zhàn)略部署,江蘇省和新疆維吾爾自治區(qū)確立了對口支援關(guān)系。圖5為新疆維吾爾自治區(qū)簡圖,圖6為江蘇省簡圖。

      問題:2011年,新疆正式啟動了霍爾果斯國家級特殊經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的建設(shè)。試分析霍爾果斯經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢條件。

      2011年江蘇高考試卷綜合題共有三個必做題,每題都涉及區(qū)位因素或者條件分析。這類試題雖然問答形式多樣,但有其一般性的解題方法。

      一、明確區(qū)位分析的對象

      區(qū)位分析的對象一般有兩種:(1)某個區(qū)域的區(qū)位。就區(qū)域而言大到大陸和大洋,小到一個地方。(2)某種地理事物的區(qū)位。就地理事物而言包括自然地理事物和人文地理事物。這些對象有點狀的(如小比例尺地圖中的城市等),有線狀的(如河流、鐵路等),還有面狀的(如一個國家、一片草地等)。

      二、明確區(qū)位分析的要素

      影響區(qū)位的因素大體分為:自然因素和社會經(jīng)濟因素兩個方面。區(qū)位分析時要把握好這兩個方面,深入分析各要素與所要分析的地理事物的聯(lián)系,再抓主要方面重點進行分析。區(qū)位分析的要素主要有三個方面:

      位置要素:包括緯度位置、經(jīng)度位置、海陸位置。自然區(qū)位要素:包括地形(類型、海拔、起伏、地質(zhì)狀況、土地和土壤等)、氣候(氣溫、降水、光熱、氣象災(zāi)害等)、水文(河、湖等水文與水系特點、水源、水能、洪澇等)。社會、經(jīng)濟區(qū)位要素:包括經(jīng)濟基礎(chǔ)(腹地狀況、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)發(fā)達程度)、資源(豐富程度和配套狀況)、市場(距離遠近、發(fā)育程度)、交通(發(fā)達程度與發(fā)展變化)、勞力技術(shù)(數(shù)量與素質(zhì))、政治(政策、行政中心)、軍事(戰(zhàn)略地位)、宗教、歷史等。

      三、明確區(qū)位分析的要點

      要點①→交待其位置(包括絕對位置和相對位置);要點②→分析自然區(qū)位;要點③→分析社會經(jīng)濟區(qū)位。但是在分析時要注意題目要求,要就有特色的要素作答。例如:農(nóng)業(yè)的勞動對象是動植物,因此自然條件的影響較突出,如例1中的問題(1)。工業(yè)的成本高,污染重,故經(jīng)濟因素、勞力和技術(shù)因素與環(huán)境因素更明顯,如例2和例3中的問題。交通線的建設(shè)目的性強,并要安全、省工、高效,所以社會經(jīng)濟因素對線路選擇的決定性更突出,如例1中的問題(2)。

      綜上所述,面對區(qū)位問題應(yīng)當(dāng)從自然因素和社會經(jīng)濟因素兩方面入手,準(zhǔn)確地分析影響區(qū)位的因素或者條件,做到明確、有條理地解答問題。 [G]

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