大賽宗旨：傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，提高中學(xué)生的思想道德水平、文學(xué)修養(yǎng)和寫作能力，為廣大中學(xué)生搭建一個交流的平臺，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)掘和培育文學(xué)新苗

大賽特色：

1.公益性——中國中學(xué)生作文大賽是不收取中學(xué)生任何費(fèi)用的全國性公益大賽

2.規(guī)模大——大賽目前在全國共設(shè)立二十余個省 （直轄市、自治區(qū)、特別行政區(qū)） 級賽區(qū)，賽事覆蓋兩岸四地，參賽對象為全國初、高中在校學(xué)生，包括中等職業(yè)學(xué)校在校生

3.權(quán)威性——大賽主辦、承辦、后援單位和組織機(jī)構(gòu)陣容強(qiáng)大，賽制和賽程嚴(yán)格，確立大賽的權(quán)威性、公正性

主辦單位：中華全國學(xué)生聯(lián)合會辦公室、中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會、中國少年兒童報刊工作者協(xié)會中學(xué)報刊專業(yè)委員會、中國關(guān)心下一代工作委員會公益文化中心

天津賽區(qū)承辦單位：天津教育雜志社 《同學(xué)少年》 編輯部

協(xié)辦單位：恒源祥（集團(tuán)）有限公司

后援高校：浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、山東大學(xué)、華東師范大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)、重慶大學(xué)、華中師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、蘭州大學(xué)、湖南大學(xué)、遼寧大學(xué)、河南大學(xué)、四川師范大學(xué)、云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、香港大學(xué)等二十余所著名大學(xué)

本屆大賽總主題：播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)

賽程安排：本次大賽自2012年9月至2013年4月，分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段

獎項(xiàng)設(shè)立：“恒源祥文學(xué)之星”（全國特等獎）20名，“恒源祥文學(xué)之星”提名獎20名，一等獎 150名，二等獎 400名，三等獎 600名，優(yōu)秀輔導(dǎo)獎若干名

初賽階段參賽辦法：

將參賽作品寄至天津賽區(qū)組委會（請?jiān)谛欧庾笙陆亲⒚鳌白魑拇筚悺弊謽樱?，地址：天津市南開區(qū)迎風(fēng)道18號 《同學(xué)少年》 編輯部 （郵編：300191），并發(fā)E-mail至天津賽區(qū)專用郵箱：zwds_tjsq@126.com （請將郵件主題寫為“作文大賽參賽稿件”）。 稿件中須寫清參賽者的姓名、所在學(xué)校和班級、聯(lián)系方式、指導(dǎo)教師等基本信息。截止日期：2012年12月15日。 聯(lián)系電話：022-27364834。

初賽結(jié)束后，進(jìn)入復(fù)賽的作品由天津賽區(qū)組委會統(tǒng)一上報至大賽組委會。

高中組初賽題

一、命題作文

1.緩慢而優(yōu)雅地成長

2.有德自然香

3.善“辨”

4.人生是自助餐

5.誠信歸去來

6.也說“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”

7.痛苦也美麗

8.我的陋習(xí)

二、半命題作文

9.戒 （浮躁、自卑、虛偽、驕奢……）

10.品性源自 （內(nèi)心、磨煉、教育、責(zé)任……）

11.給 （習(xí)慣、時間、心靈……） 涂上一抹色彩

12.請管住你的 （嘴、手、腳、言行……）

13.將思考交給電腦，把溝通交給手機(jī)，將行走交給汽車，把健康交給醫(yī)藥……誠然，現(xiàn)代生活在給人們帶來便捷、便利的同時，無形中也讓人們遺失了原本應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。反思生活，反省自我，我們是否遺失過什么？生活中的愛心、孝心、責(zé)任心……成長過程中的自尊、自信、自強(qiáng)……

請以“不可或缺的”為題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

三、話題作文

14.“人”字由一撇一捺構(gòu)成，左邊的一撇是人的軀體，右邊一捺則是支撐整個人格大廈的支點(diǎn)——信仰。我們可以沒有財(cái)富，可以沒有美貌，可以沒有名利，但我們不能沒有信仰。沒有精神的支點(diǎn)，一切都會轟然倒塌。

請以“支點(diǎn)”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

15.英國作家約翰.羅斯金的一首詩《痕跡》是這樣寫的：“把每一個黎明看做你生命的開始，把每一個黃昏看做你生命的小結(jié)，讓每一個這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印，和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡?！焙圹E是一種經(jīng)歷，一種見證。

請以“痕跡”為話題，結(jié)合個人的成長經(jīng)歷選材，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

16.哈佛的博士生，可能每三天要“啃”下一大本書，每本幾百頁，還要交上閱讀報告。

哈佛的醫(yī)院，不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。醫(yī)院只是圖書館的延伸。

哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎得主有33位，哈佛產(chǎn)生的美國總統(tǒng)有7位。

哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章。

以“哈佛告訴你”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

17.一位生活并不寬裕但幾十年如一日默默給貧困山區(qū)的孩子捐款的退休老人在接受采訪時表示：媒體誤讀了他，他從來沒有覺得這么做很悲情，相反他一直很快樂，想到那些坐在教室中讀書的孩子，想著自己在做一件有意義的事，想到能幫到別人，便覺得非常充實(shí)和幸福。

劉思宇，這位上“大二”時就擁有自己的公益團(tuán)隊(duì)的年輕人，為了遞交《西雙版納環(huán)境保護(hù)報告》，冒著大雨一連五天等在政府門口。劉思宇在中山大學(xué)演講時講道：“改變是要自己行動的，因?yàn)槟闼玖⒌牡胤骄褪悄愕闹袊?，你怎樣，你的中國就怎樣，你光明，中國就不黑暗！……公益不是簡單的活動，不是高調(diào)的作秀，也不是一種悲情的苦行。公益是一種習(xí)慣，舉手之勞就能幫助人。讓別人生活得更好，我們何樂而不為呢？”

請以“道德心的來源”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

18.一個正常的社會應(yīng)該是什么樣的呢？它本身就是由大多數(shù)不具有特殊本領(lǐng)的人組成的。他們不僅是這個社會的主體，而且是這個社會的基石。即，一個人原本即使無特長、無高超本領(lǐng)，也足以獲得怡然自得的生活，足以獲得一種普通人的生活快樂和生活意義。一個社會，如果有這樣的理念——人的基本快樂和基本生活必須靠“過人的本領(lǐng)”來保障，那其實(shí)是構(gòu)造一種由“人上人”和“人下人”組成的社會。這種理念不僅取消了普通人的生活樂趣和生活意義，并且為這種剝奪制造社會解釋。

請以“這樣的生活”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。