劉永清

隨著信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的普及，大學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)及網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)豐富自身的知識(shí)含量，開(kāi)辟新的學(xué)習(xí)途徑，21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息的時(shí)代，在網(wǎng)絡(luò)文化背景下，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展是目前流行的趨勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中有著極其重要的作用。網(wǎng)絡(luò)在發(fā)展的過(guò)程中，大學(xué)生往往因無(wú)法抵擋網(wǎng)絡(luò)的誘惑而沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，并由此改變了自身的價(jià)值觀及認(rèn)識(shí)觀。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，使傳統(tǒng)教育模式的高校思想政治工作面臨著挑戰(zhàn)，使思想政治教育面臨變革與創(chuàng)新。本文從確立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理念、健全思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)制度入手，對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生的思想政治教育進(jìn)行了探討。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 大學(xué)生 思想政治

當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)的在迅速發(fā)展與普及，網(wǎng)絡(luò)化的信息技術(shù)革命給人類(lèi)的生產(chǎn)、生活等帶來(lái)了巨大的變化。大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的主力軍。網(wǎng)絡(luò)正在使當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、生活方式、思維方式等發(fā)生轉(zhuǎn)變，給傳統(tǒng)的思想政治教育帶來(lái)了挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)豐富的信息及網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、多樣性等特點(diǎn)，開(kāi)闊了大學(xué)生的視野，豐富了大學(xué)生的知識(shí)，提供了強(qiáng)有力的支撐，使他們擁有享用不盡的網(wǎng)絡(luò)資源。有益于大學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，提高個(gè)性潛能的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)同時(shí)又對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生著眾多的消極影響，這使得當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)，高校學(xué)生思想政治教育工作要明確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)給高校學(xué)生思想政治教育工作所帶來(lái)的機(jī)遇，探索適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需要的思想政治工作的策略，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育建設(shè)的完善，正確合理利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，不斷加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育工作的有效性。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，要努力開(kāi)創(chuàng)高校學(xué)生思想政治教育工作新局面。

一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的消極影響分析

1.網(wǎng)絡(luò)化減弱了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德感。互聯(lián)網(wǎng)的虛擬空間不是真實(shí)存在的，大學(xué)生可以體驗(yàn)許多現(xiàn)實(shí)環(huán)境中無(wú)法體驗(yàn)的現(xiàn)象，但大學(xué)生會(huì)失去許多真實(shí)感情。在當(dāng)今社會(huì)里，大學(xué)生交友的輕而易舉會(huì)讓大學(xué)生覺(jué)得朋友和友誼似乎是無(wú)足輕重的事情，就算失去網(wǎng)友后，大學(xué)生也不會(huì)感到難過(guò)。網(wǎng)絡(luò)虛擬空間使得進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)生往往產(chǎn)生道德缺失的意識(shí)和行為。

2.網(wǎng)絡(luò)信息的實(shí)效性和快捷性阻礙了大學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)迅速普及，網(wǎng)絡(luò)所具有的容載信息量巨大、傳播速度極其迅速的特點(diǎn)，使大學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的查閱迅速得到自己所需要的知識(shí)，并且網(wǎng)絡(luò)具有高度發(fā)達(dá)的聲像圖形并茂的知識(shí)資料，這種高度圖像化、形象化的資料取得的學(xué)習(xí)方式就會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生傳統(tǒng)思維方式的轉(zhuǎn)變，可視性理解代替以往的理性思考，這種思維方式的轉(zhuǎn)變必然會(huì)影響到大學(xué)生自我創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，削弱大學(xué)生的形象思維能力、想象和邏輯思維能力，大學(xué)生遇到問(wèn)題不是通過(guò)自身的探索，研究找尋問(wèn)題的出路，只是借助于網(wǎng)絡(luò)信息的時(shí)效性與快捷性，找到答案，解決問(wèn)題。

3.網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生的價(jià)值觀念出現(xiàn)多元化傾向，影響了大學(xué)生的價(jià)值判斷。大學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的確立是在大學(xué)時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)信息的多元性會(huì)破壞大學(xué)生已經(jīng)形成的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生不斷點(diǎn)擊各種精美的歌頌西方的信息時(shí)，西方資本主義意識(shí)形態(tài)的優(yōu)勢(shì)感會(huì)侵蝕大學(xué)生的思想，從而影響他們對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的理解，網(wǎng)絡(luò)的自由性特點(diǎn)使得一部分大學(xué)生忽視現(xiàn)實(shí)世界的約束力量，從而在一定程度上造成信息的濫用。

4.網(wǎng)絡(luò)信息的多元化，影響大學(xué)生的身心健康。網(wǎng)絡(luò)由于不受物理空間的限制，在眾多的信息中，包含了對(duì)大學(xué)生有用的知識(shí)信息，大學(xué)生通過(guò)快捷掌握自己所需要的信息，便捷學(xué)習(xí)。但同時(shí)在信息中也有對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)有害的事物，如消極游戲、網(wǎng)絡(luò)詐騙等，大學(xué)生不能自律，沉迷于其中不能自拔。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，使用戶不知道對(duì)方的身份，交友的輕而易舉會(huì)讓大學(xué)生覺(jué)得朋友和友誼似乎是無(wú)足輕重的事情，于是當(dāng)現(xiàn)有的網(wǎng)友失去后，大學(xué)生也就不會(huì)感到難過(guò)。不必?fù)?dān)心因泄密而失去什么，自身利益也不會(huì)受到損害。這些優(yōu)勢(shì)吸引著大學(xué)生，也腐蝕了他們的心，不能自拔，影響大學(xué)生身心健康的發(fā)展。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的對(duì)策

1.努力提高大學(xué)生思想政治教育，提高網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，對(duì)高校思想政治教育工作者的素質(zhì)要求越來(lái)越高。但是，有些高校思想政治教育工作者對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的認(rèn)識(shí)不夠，因此，高校也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)思想政治教育工作者網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)的培養(yǎng)，具有熟練操作計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的能力，把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用到思想政治教育實(shí)踐中，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的工作，使高校思想政治教育工作更深入、更有成效。這些技術(shù)將直接影響高校思想政治教育者，給思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展帶來(lái)有利影響。

2.大學(xué)思想政治教育適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，要改進(jìn)教學(xué)方式。網(wǎng)絡(luò)是代表先進(jìn)生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)手段，作為一種全新的傳播媒介，網(wǎng)絡(luò)突破了傳統(tǒng)高校學(xué)生思想政治教育的教學(xué)方式，傳統(tǒng)高校的思想政治課堂教學(xué)是單一的形式，教育者使用單一方法將思想政治理論灌輸給大學(xué)生，在課堂的時(shí)間里，大學(xué)生受到的思想政治教育和理論微乎其微，課堂上缺乏學(xué)生與老師之間的交流。網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化、多媒體方式使計(jì)算機(jī)具有信息量大、覆蓋面廣等特點(diǎn)，為思想政治教育工作的現(xiàn)代化提供了優(yōu)越的條件。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，高校學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展更便利，能夠增加教學(xué)的主動(dòng)性，提高大學(xué)生對(duì)思想政治教育的興趣。

3.高校運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)開(kāi)展豐富多彩的網(wǎng)上思想教育活動(dòng)。對(duì)傳統(tǒng)思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改造，提高思想政治教育網(wǎng)站對(duì)大學(xué)生的吸引力。建立相關(guān)主題網(wǎng)站，把思想品德教育、馬克思主義理論學(xué)習(xí)、大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)等作為網(wǎng)站的主要內(nèi)容，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，宣傳積極有益的信息，充實(shí)網(wǎng)站。同時(shí)投入人力物力，使思想政治教育吸引學(xué)生的興趣，也可以結(jié)合社會(huì)問(wèn)題、政治形勢(shì)以專(zhuān)題形式推出，以評(píng)論的方式引導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)，吸引學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

4.高校要完善網(wǎng)絡(luò)管理體制，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，大學(xué)生已成為網(wǎng)絡(luò)文化的參與者和創(chuàng)建者。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法制的教育，使其具備網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。高校要教育大學(xué)生遵守網(wǎng)上行為規(guī)范，控制自己的行為，引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良現(xiàn)象和行為，做遵紀(jì)守法的文明網(wǎng)民，并自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。目前，網(wǎng)絡(luò)管理體制也不健全。因此，健全網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的管理體制，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)高校思想政治教育的重要舉措。

5.高校要加強(qiáng)大學(xué)生的心理疏導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)交往的虛擬性，會(huì)讓大學(xué)生的精神得到一時(shí)的寄托，從而形成網(wǎng)絡(luò)依賴癥。高校要加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，開(kāi)展有效的心理咨詢服務(wù)，成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效方法。高校要幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理咨詢重要性，高校要通過(guò)與大學(xué)生談話，掌握他們存在的心理，幫助他們找到心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因，進(jìn)而通過(guò)有效的措施引導(dǎo)他們解除心理負(fù)擔(dān)。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作所面臨的機(jī)遇

1.網(wǎng)絡(luò)的資源共享性為大學(xué)生思想政治教育提供了豐富的教育資源。傳統(tǒng)的思想政治教育工作傳播的信息有限，網(wǎng)絡(luò)的傳播不受時(shí)間、空間的限制，思想政治教育借助網(wǎng)絡(luò)可以在同一時(shí)間向人們提供大量的信息，大學(xué)生便于對(duì)這些信息進(jìn)行瀏覽、查閱。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，高校思想政治教育有關(guān)部門(mén)可以為大學(xué)生提供政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)社會(huì)生活領(lǐng)域的信息，使得思想政治教育的內(nèi)容更加豐富。

2.網(wǎng)絡(luò)的多媒體性為大學(xué)生思想政治教育提供了新的教育方式。網(wǎng)絡(luò)媒體通過(guò)非線性方式作用于人，調(diào)動(dòng)人的學(xué)習(xí)過(guò)程，激發(fā)人強(qiáng)烈的情感因素，從而使學(xué)習(xí)效率大大提高，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言具有聲色俱全、圖文并茂等特點(diǎn)，可為人們提供真實(shí)的表現(xiàn)效果，從而大大提高大學(xué)生思想政治教育的吸引力。

3.網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空性擴(kuò)大了大學(xué)生思想政治教育的活動(dòng)空間。高校與高校，高校與政府、家庭、以及其他領(lǐng)域都被網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空性打破了。借助資源共享以及網(wǎng)上討論和交流，使得高校的教育空間，變成了開(kāi)放性的教育空間，進(jìn)一步拓寬了思想政治教育者與大學(xué)生的交流渠道，緩解了大學(xué)生思想政治教育中經(jīng)常遇到的溝通不暢這一難題。網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生思想政治教育打開(kāi)了新局面，提供了新載體。擴(kuò)大了大學(xué)生思想政治教育的覆蓋面。

4.網(wǎng)絡(luò)的虛擬性有助于增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。高校局域網(wǎng)為大學(xué)生思想政治教育提供了一個(gè)新的平臺(tái)。大學(xué)生思想上、情緒上出現(xiàn)起伏，學(xué)習(xí)生活上遇到困難，時(shí)有發(fā)生。這類(lèi)情況，大學(xué)生一般尋求現(xiàn)實(shí)的幫助，但現(xiàn)在，他們?cè)趯で蟋F(xiàn)實(shí)幫助的同時(shí)，還借助網(wǎng)絡(luò)將自己的困惑表達(dá)出來(lái)，大學(xué)生思想政治教育工作者也可以與大學(xué)生在網(wǎng)上溝通，為大學(xué)生釋疑解惑。為大學(xué)生思想政治教育提供了一條新的渠道，教育者可以及時(shí)地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，從而使思想政治教育更具時(shí)效性。

四、結(jié)語(yǔ)

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展給當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校必須積極探索進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的新思路，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)對(duì)大學(xué)生展開(kāi)思想政治教育，才能把大學(xué)生思想政治教育工作提高到一個(gè)新水平，要高度重視和充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展思想政治工作，提高對(duì)思想政治教育進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的重要性的認(rèn)識(shí)，增加思想政治教育的內(nèi)容，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的時(shí)效性，開(kāi)拓高校思想政治教育新局面。

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