微觀中國
9月6日,教育部部長袁貴仁表示,隨遷子女異地高考有準入條件。家長須有穩(wěn)定的工作,有穩(wěn)定的住所,有穩(wěn)定的收入,并且繳納各種保險,且是常住人口;學生本人要在該地上學;當?shù)爻鞘行枰@個行業(yè)群體。北京市稱,正在研究具體方案。歷經(jīng)輿論的連年呼吁,“異地高考”終于露出曙光。
網(wǎng)民“邵留生”:異地高考需要準入制,這沒有異議,關鍵是這些準入條件要合理,并且有很強的操作性。從三大準入條件看,有些條件就顯得過高,而有些條件又并不具操作性。如“城市發(fā)展需不需要這個行業(yè)、需不需要這個群體”到底由誰來認定?認定的依據(jù)又是什么?如果這些界定不了,到時必然出現(xiàn)報考資格認定混亂的局面。
網(wǎng)民“怪味豆豆”:我想,教育部之所以要為異地高考設置諸多門檻,目的只有一個:防止“高考移民”。對于像北京、上海這樣的大城市來說,中小學本就已經(jīng)人滿為患,“幼升小”、“小升初”競爭的慘烈程度絲毫不亞于高考,如果不設置一定的“門檻”,流入地的中小學能承受這么大的壓力么?
網(wǎng)民“也許你不知道”:“異地高考”最大的受益者無疑是城市的外來打工者,但是有“工作穩(wěn)定”、“穩(wěn)定住房”、“有保險”的限制,可能會把不少人排除在外,尤其是農民工群體。為了公平,異地高考準入條件“門檻”不妨低一點。
近日,湖北省麻城市3000名農村小學新生扛課桌上學引發(fā)熱議。目前,部分學校已配發(fā)統(tǒng)一的課桌,但一些偏遠地區(qū)學生仍需自備課桌。麻城市教育局表示,麻城經(jīng)濟較困難,不少農村學生都是自備課桌椅。麻城官方表示,地方財政投入教育主要是配套項目,不得已先解決校舍等緊迫問題。
網(wǎng)民“鎮(zhèn)國雄風”:我們可憐的孩子們,有人拿錢去花天酒地,有人拿錢去做見不得人的勾當,就是沒人拿出那么一點點錢來給你們買幾個像樣的桌子,這到底是誰的恥辱?記住:以后長大了賺了大錢后要記得回饋鄉(xiāng)里,不要等著別人曝光原來在一派繁榮的景象下面還有這么一碼事。
網(wǎng)民“木木”:有錢還是沒錢,不能聽地方上囫圇吞棗式的口頭解釋,要把地方財政的賬本曬出來。只有財政收支詳情得到嚴格的監(jiān)督,才能確保有限的財政能夠用得科學、合理與公平,才能確保公務人員與群眾同甘共苦,才能確保“再苦不能苦孩子、再窮不能窮教育”不只是一句空話。
網(wǎng)民“宇宙外的天空”:自帶課桌上學在許多經(jīng)濟欠發(fā)達地方具有一定的普遍性,有關麻城自帶課桌上學的事情,不妨當做一個完善我國當前基礎教育投入的標桿性事件,從體制上予以改進和完善。
據(jù)《廣州日報》報道,全國第一個整合懲防腐敗相關職能的機構——廉政辦公室9月8日在珠海市橫琴新區(qū)揭牌成立,該辦公室將統(tǒng)籌紀檢、監(jiān)察、檢察、審計等部門職能聯(lián)合防治腐敗,為反腐倡廉體制機制的創(chuàng)新探索經(jīng)驗。
網(wǎng)民“bucunza”:把各個部門的監(jiān)督崗位骨干集中在一起組建派駐的工作機構,是一件好事:一來突破了級別管轄,二來節(jié)約成本提高效率,三變條塊管理為條管理,四是實現(xiàn)了事務化向業(yè)務化轉變,行政化向監(jiān)督化轉變,值得推廣應用。
網(wǎng)民“古城浪子101”:也許是試圖借鑒仿效“一國兩制”下的“香港廉政公署”。設置大陸特色的“廉政辦”初衷是好的,但要發(fā)揮反腐和監(jiān)督的強大威力相當艱難!難就難在受體制的束縛。畢竟,大陸和香港的體制機制政務環(huán)境有巨大的差異?!傲k”不可能像香港的廉政公署成為一個不受政務體制約束的獨立機構。
網(wǎng)民“紹興花雕”:不從制度上、法律上從嚴懲處貪腐人員,不論成立多少個機構都是難以奏效的。當初為了加強反腐的力度成立了“紀委”,結果不少紀委書記也貪腐,現(xiàn)在又成立“廉政辦公室”,納稅人又要多養(yǎng)一大批官員,但愿他們不會讓納稅人失望才好。