淺析影響拉丁舞舞伴之間表現(xiàn)力的因素

□ 王玉鳳 徐朝陽(西安體育學(xué)院研究生部 陜西 西安 710068)

1、近年來，隨著我國體育舞蹈的不斷發(fā)展，特別是拉丁舞的不斷發(fā)展，國內(nèi)出現(xiàn)了許多優(yōu)異的選手，在動作技術(shù)方面這些選手與國外選手相比較，差距已不是很大，國內(nèi)選手之所以不如國外選手，主要原因不在于技術(shù)方面的差距，而在于舞伴之間藝術(shù)表現(xiàn)力的發(fā)揮，這才導(dǎo)致選手比賽成績不理想。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

以西安體育學(xué)院院隊15對（30人）拉丁舞學(xué)生舞伴配合時的表現(xiàn)力為研究對象。

2.2、研究方法

2.2.1、文獻(xiàn)資料法

查閱了與本研究相關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)資料，對與本研究相關(guān)的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析和利用，提供一定的理論依據(jù)。

2.2.2、訪談法

對從事體育舞蹈工作的教練員和有關(guān)方面的專家、學(xué)者4人及現(xiàn)西安體育學(xué)院優(yōu)秀的體育舞蹈運(yùn)動員進(jìn)行訪問座談。

3、結(jié)果與分析

經(jīng)過對西安體育學(xué)院拉丁舞院隊運(yùn)動員訓(xùn)練的觀察和交流，普遍發(fā)現(xiàn)這些運(yùn)動員在比賽和訓(xùn)練過程中，舞伴之間的藝術(shù)表現(xiàn)力和舞蹈競技性的發(fā)揮，表現(xiàn)很弱。

3.1、拉丁舞舞伴之間力的傳遞

3.1.1、力在舞伴之間控制引導(dǎo)作用

體育舞蹈中的很多動作都是舞伴之間相互依靠、相互幫助、相互引導(dǎo)完成的，完成動作的過程,就會借助舞伴之間的力,這就需要舞伴之間控制和引導(dǎo)這種力量。急速的旋轉(zhuǎn)、快速踢腿或者是一小節(jié)內(nèi)有切分音等等，這些動作做完之后往往下個小節(jié)就會是短暫的暫停，這就要求自身去控制力量，完成動作。舞伴之間的力量根據(jù)倆人的習(xí)慣決定力的大小，并利用這個力量去引導(dǎo)對方，通常情況下是男士引導(dǎo)女士，有一些動作男士也需要女士的引導(dǎo)和幫助，這種控制和引導(dǎo)是相互的，力的把握需要在平時的訓(xùn)練中慢慢摸索。

3.1.2、力是舞伴之間思想和情感的表達(dá)

體育舞蹈光有技術(shù)和技巧,而沒有情感的投入是不可能對舞蹈進(jìn)行完美的表現(xiàn),特別是倆個人的情感投入。通過觀看IDSF和UK大賽，發(fā)現(xiàn)高水平拉丁舞選手舞伴之間的交流很多，特別是倫巴，恰恰恰，不論是眼神還是肢體動作的交流，都讓觀眾感受他們的舞蹈精髓，被他們的表現(xiàn)所吸引。初級選手往往是用自己的肢體跳舞，而高層次的舞蹈選手則善于合理運(yùn)用舞伴之間的力量和氣息，去表達(dá)自己的思想和情感。

3.2、拉丁舞舞伴之間動作的和諧

3.2.1、舞伴之間身體方位的和諧

體育舞蹈是選手使自己身體按照一定的節(jié)奏所進(jìn)行的連續(xù)性運(yùn)動。它既是時間藝術(shù)，又是空間藝術(shù)。在空間上，舞伴之間的身體方位的和諧就顯得尤為重要。在被訪問的運(yùn)動員中，80%以上的選手在每次訓(xùn)練中，忽視舞伴之間的身體方位。在拉丁舞配合動作中,雙方都有自己的空間進(jìn)行展示，依據(jù)需要可配合或引導(dǎo)舞伴，讓舞伴先運(yùn)行，然后借助舞伴的力量再做動作。如果該男士先運(yùn)行，而女士卻搶先，那么整個舞蹈就不和諧，沒有層次和空間。

3.2.2、舞蹈動作的和諧

舞蹈動作的和諧指的是舞蹈套路編排的連貫性和動作的擇優(yōu)性。

所謂套路編排就是選手將其選擇不同舞種不同類型的動作語匯進(jìn)行有機(jī)的、科學(xué)的和藝術(shù)的編排。這種排列要體現(xiàn)出拉丁舞在動作編排方面的時間和空間的特性，使時間和空間諸因素形成有機(jī)的結(jié)合。

3.3、拉丁舞舞伴之間的領(lǐng)舞與伴舞，引帶與跟隨的關(guān)系

引帶、跟隨的和諧，是通過相互間準(zhǔn)確地感受音樂、舞蹈時能反映出音樂的旋律和節(jié)奏等給予的感覺來實現(xiàn)的。引帶、領(lǐng)舞者主要表現(xiàn)音樂旋律給予的感覺，跟隨者接到引帶信息并能與領(lǐng)舞者去共同展現(xiàn)音樂的節(jié)奏，才能反映出和諧及平衡狀態(tài)，從而提高拉丁舞舞伴之間的表現(xiàn)力和藝術(shù)性。

3.4、提高舞伴之間表現(xiàn)力因素的對策

拉丁舞的最高要求是兩位一體，合二為一，也就是把雙人舞融合成單人舞。風(fēng)格表現(xiàn)一致，音樂處理一致，這樣在賽場上才會表現(xiàn)的更加出色。

3.4.1、加強(qiáng)舞伴之間領(lǐng)舞與伴舞，引導(dǎo)與跟隨的能力練習(xí)

引帶練習(xí)是相對于男伴而言，是指男伴迅速、準(zhǔn)確的對女伴進(jìn)行暗示和引導(dǎo)。這是默契配合的先決條件，也是使動作變得優(yōu)美協(xié)調(diào)的決定因素。跟隨練習(xí)是相對于女伴而言的，是指女伴要積極的配合男伴，對與男伴的引導(dǎo)和暗示要做出適當(dāng)而準(zhǔn)確的反應(yīng)，并順其自然、輕松自如的適應(yīng)配合，而不可主動的去引導(dǎo)和變化舞步，也不能憑自己自己主觀臆斷去猜測舞步的發(fā)展和變化，更不能企圖去“糾正”男士的舞步和舞程。

4、結(jié)論

影響拉丁舞舞伴之間表現(xiàn)力的因素從不同的層面上，不同的程度的影響舞伴之間表現(xiàn)力的發(fā)揮。找出了影響拉丁舞舞伴之間表現(xiàn)力的因素，根據(jù)各個制約因素對舞伴之間表現(xiàn)力的發(fā)揮帶來的不利因素，提出在平時訓(xùn)練應(yīng)注意的問題，有針對性地提出了解決方案。為提高舞伴之間的表現(xiàn)力提供參考方案。

[1]張磊.對培養(yǎng)和提高優(yōu)秀體育舞蹈運(yùn)動員的研究[J].體育科學(xué)研究.第10卷第3期，2006.9.

[2]吳巍巍.淺談體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)方法[J].學(xué)家.第13期.第86頁，2009.