曾國強,劉 剛
淺談駐島礁官兵心理保健工作體會
曾國強,劉 剛
南沙島礁;心理保健;心理健康
島礁守備部隊長期駐守島礁,心理保健工作難度較大。為進一步增強島礁官兵的環(huán)境適應(yīng)性,提高官兵的心理健康水平,確保守礁任務(wù)圓滿完成,筆者對某守礁部隊官兵心理保健情況進行了調(diào)查分析,針對駐島礁部隊官兵心理保健特點和難點,就如何做好島礁官兵的心理保健工作談幾點做法。
1.1 地理環(huán)境較差,對官兵心理影響較大 島礁遠離祖國大陸,礁盤面積狹小,常年高溫、高濕、高鹽,年平均氣溫28℃,夏季地表溫度可達60℃。常年受東北和西南季風(fēng)影響,多臺風(fēng)天氣。島礁守備部隊官兵長時間在島礁上站崗執(zhí)勤、訓(xùn)練生活,礁上生活條件較差,生活空間狹窄,信息閉塞,生活方式單調(diào),遠離城市和人群,孤獨、寂寞、壓抑使他們承受著相對于其他部隊官兵更大的心理壓力。
1.2 訓(xùn)練任務(wù)較重,對官兵身心影響大 島礁遠離祖國大陸,日常訓(xùn)練任務(wù)較重,因此對守礁官兵軍事、體能和心理素質(zhì)要求較高,由于島礁情況復(fù)雜,事件突發(fā)性強,風(fēng)險大,責(zé)任大,對官兵守好島礁提出了更高要求,無形中增加了守礁官兵心理壓力。
1.3 守礁環(huán)境特殊,對政工干部能力要求較高 島礁面積狹小,醫(yī)療衛(wèi)生人員配備較少,多由聯(lián)勤體系醫(yī)院臨時抽調(diào)組成,對守礁官兵不熟悉、不了解。為做好島礁上心理保健工作,要求島礁上政工干部必須了解心理學(xué)相關(guān)知識和心理疏導(dǎo)辦法,既要會做思想政治工作又要會做心理保健工作。
2.1 守礁任務(wù)繁重,心理保健工作難度較大 島礁遠離大陸,各礁獨立分散,相距較遠。守礁官兵輪換守礁(部隊分礁上和礁下兩部分),人員更替頻繁,在做好醫(yī)療保障工作的基礎(chǔ)上,還要做好守礁官兵的心理健康咨詢、心理問題預(yù)防策略制定、新兵入伍和上礁官兵進行心理健康測評分析等工作,心理保健工作任務(wù)較重、壓力大。
2.2 心理衛(wèi)生機構(gòu)不健全,硬件設(shè)備基礎(chǔ)較差 目前礁下部隊現(xiàn)有一個心理咨詢室,但硬件基礎(chǔ)設(shè)施較差,缺少必要的心理設(shè)施裝備和測評器材;島礁部隊沒有心理健康保障機構(gòu),官兵出現(xiàn)心理問題難以得到及時咨詢和疏導(dǎo)。
3.1 加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善心理保健工作機制 為保障好島礁官兵心理健康,筆者認為重點做好6個方面工作。一是完善建立島礁官兵心理咨詢和工作制度,增加心理測評器材,完善基礎(chǔ)設(shè)施和心理保健工作機制,做好上下礁官兵的心理咨詢和疏導(dǎo)工作,確保守礁官兵心理問題及時得到疏導(dǎo)和解決,確保守礁官兵身心健康。二是在各島礁建立心理健康輔導(dǎo)室,由各島礁政工人員和軍醫(yī)共同負責(zé)做好礁上官兵心理保健和健康教育工作。三是在礁下開設(shè)音樂休閑吧,使用音樂療法對官兵進行指導(dǎo)性放松訓(xùn)練,降低急躁、沖動、易激惹等不良情緒,幫助官兵平和心境。四是開通電話心理咨詢熱線和遠程醫(yī)療教育會診系統(tǒng),建立網(wǎng)絡(luò)心理咨詢站點,讓守礁官兵遇到心理問題能及時得到幫助,更方便指導(dǎo)礁上心理保健工作。五是定期組織對守礁官兵進行心理巡診,開展心理咨詢活動,及時了解官兵心理期望,評估官兵心理健康狀況,對有心理問題苗頭的個人進行專業(yè)心理疏導(dǎo),預(yù)防心理疾病的發(fā)生;六是建立健全心理干預(yù)機制,協(xié)調(diào)軍地資源,對官兵因家庭生活困難、人生抉擇的矛盾和受創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等問題進行有效干預(yù),防止因生活問題引發(fā)心理問題。
3.2 做好思想政治工作,增強心理保健工作效能思想政治工作在部隊的中心位置不可動搖,是部隊建設(shè)發(fā)展的第一生命線,與心理保健工作起到相輔相成的作用。只有把駐島礁官兵心理保健工作和思想政治工作緊密結(jié)合起來,相互滲透,相互融合,才能從根本上發(fā)現(xiàn)和解決駐島礁官兵思想沖突和心理問題。一是做好官兵的思想認識工作。堅決糾正心理問題就是思想問題的認識誤區(qū),礁上政工干部長期和官兵工作生活在一起,在生活中注意觀察官兵行為舉止,在交心、談心活動中注意關(guān)注官兵的言語和非言語信息,了解官兵個人和家庭的基本情況,聯(lián)系所思所想,區(qū)分好官兵的思想和心理問題。二是做好官兵的思想引導(dǎo)工作。礁上官兵出現(xiàn)抑郁、焦慮、恐懼等情緒時,綜合思考在島礁環(huán)境中導(dǎo)致官兵產(chǎn)生情緒問題的根本原因,不能片面地定位為單純的思想問題,必須查清問題根源,加強和官兵之間的溝通,加深對官兵的理解、寬容和認同,做好人生觀、價值觀、理想信念的教育引導(dǎo)工作。三是做好官兵的思想幫助工作。在官兵面臨考學(xué)、復(fù)轉(zhuǎn)、晉升等關(guān)系個人利益的問題上,正確引導(dǎo)和鼓勵官兵確立適合自己的目標,做出正確的抉擇,特別是對年輕干部和戰(zhàn)士,更要幫助他們努力融入島礁官兵工作生活的集體當(dāng)中,確定自己在部隊中的位置,以及在島礁官兵群體中的地位,增強榮譽感和使命感,以便盡快適應(yīng)守礁工作和生活的環(huán)境。
3.3 加快人才隊伍建設(shè),加大心理保健工作指導(dǎo)由于島礁特殊的生活環(huán)境和緊張的訓(xùn)練工作環(huán)境,作為心理保健工作的主要實施者,心理衛(wèi)生人員的專業(yè)性、權(quán)威性和可靠性是決定心理保健工作有效開展的前提。加強心理衛(wèi)生人才隊伍培養(yǎng)和政工干部心理知識培訓(xùn),是加大心理保健工作指導(dǎo)和促進部隊官兵心理健康的根本方法。一是邀請軍內(nèi)外心理專家授課,普及心理健康知識,提高官兵對心理問題的認識,增強官兵自我心理防護能力。二是選送人員到軍隊心理學(xué)教育機構(gòu)進修學(xué)習(xí),提高心理測評、疏導(dǎo)和健康維護理論知識水平,提升臨床實踐經(jīng)驗和操作能力。三是與各大軍隊心理研究機構(gòu)結(jié)成科研合作關(guān)系,加大駐島礁官兵心理保健研究力度,完善南沙心理保健工作方法。四是對政工干部進行心理知識和咨詢技能培訓(xùn),把思想政治教育和心理咨詢工作合二而一,堵塞心理保健工作漏洞,完善心理保健工作方法。五是成立心理測評小組,以軍內(nèi)外心理專家為指導(dǎo),以現(xiàn)有兼職心理醫(yī)生為成員,以SCL-90、16FP等量表為基礎(chǔ),對南沙官兵的心理狀況進行測量、評估、分析,并建立心理健康檔案,掌握其心理健康狀況,方便長期跟蹤和科研調(diào)查。
3.4 開展健康教育,做好心理保健工作預(yù)防 心理健康教育,不僅具有教育效果,同時還有治療效用。針對島礁實際情況,為有效預(yù)防官兵心理問題的發(fā)生,積極開展針對性心理健康教育尤為重要。一是針對島礁官兵心理特點,通過健康講座、電話網(wǎng)絡(luò)咨詢和心理健康手冊等形式,做好心理健康宣傳教育工作,讓每個官兵充分認識自我,了解心理健康知識,積極對待和正確處置心理情況。二是加大生理健康知識普及和宣講,針對生理性心理問題進行認知偏差糾正教育,身體治療與心理治療同時進行,打消官兵的不合理疑病心理。三是加大思想政治教育力度,創(chuàng)造和諧快樂的守礁環(huán)境,引導(dǎo)島礁官兵樹立正確的人生觀,糾正不健康的心理現(xiàn)象,科學(xué)指導(dǎo)官兵處理好生理、心理、現(xiàn)實條件與實際需求等問題。四是針對守礁官兵心理問題,結(jié)合思想政治教育開展警示教育,以及在復(fù)雜地形氣候條件下作戰(zhàn)演練的心理健康教育,有效提升官兵心理應(yīng)激能力。
R821.8
B
1009-0754(2012)01-0011-03
524003 廣東湛江,解放軍92854部隊衛(wèi)生處
2.3 心理衛(wèi)生專業(yè)人才缺乏,技術(shù)力量受限 島礁部隊沒有專業(yè)心理醫(yī)師編制,大部分心理醫(yī)師都是兼職,專業(yè)水平較低,實際工作經(jīng)驗欠缺;守礁醫(yī)務(wù)人員大多沒有經(jīng)過心理咨詢培訓(xùn),專業(yè)知識不能充分滿足駐島礁官兵心理健康保障需求。
2011-05-30)
(本文編輯:王映紅)