品名：鮑熒鈴

性別：和媽媽一樣

出廠日期：1999年11月07日

保質(zhì)期：200年

脾氣：比較怪

大概是6歲吧，媽媽問(wèn)我“蘋果”這個(gè)單詞怎么讀？我毫不猶豫地回答“banana”（香蕉）。無(wú)論怎樣啟發(fā)，我都回答“banana”，把媽媽氣得一度懷疑我的智商有問(wèn)題。其實(shí)，我只是想氣氣老媽，誰(shuí)讓她老是在別人面前考驗(yàn)我的記憶力，來(lái)顯示她的教女有方呢。此事絕對(duì)保密，要是被老媽知道了，我的屁股可不保了。

愛好：比較廣泛

我可是個(gè)琴棋書畫樣樣都會(huì)的小姑娘。我會(huì)彈鋼琴，我最喜歡的一首曲子就是《洋娃娃和小熊跳舞》了，每天都要彈一遍；我會(huì)下五子棋，在我們班上，五子棋第一名的寶座我坐得可穩(wěn)了，還有些同學(xué)用“通班之善弈者”來(lái)形容我；我可是個(gè)正宗的小書迷，每天都要抽出時(shí)間去書海遨游，享受其中的樂趣；我的繪畫也不差，雖然沒有去上特長(zhǎng)班，但是我自學(xué)成才，技術(shù)也算一流了！

缺點(diǎn)：比較多

說(shuō)真的，用一個(gè)詞來(lái)形容我，那就是——粗心大意。一次數(shù)學(xué)考試，我只考了85分，這全是粗心造成的“罪狀”：1.計(jì)算錯(cuò)誤3.5分；2.單位寫錯(cuò)0.5分；3.解決問(wèn)題中的單位換算10.5分。這樣算起來(lái)，我因?yàn)榇中陌装讈G了13.5分，要不我就能考98.5分了。

功能：比較全

在學(xué)校，我是老師的得力助手，出班刊、監(jiān)督組員、管好班級(jí)紀(jì)律……我樣樣都會(huì)；在家里，我是爸爸媽媽的得力助手，打掃衛(wèi)生、刷洗碗筷、招呼客人、端茶倒水、洗衣做飯、按摩捶背……我可是家里不可缺少的一分子。

這就是我，一個(gè)平平凡凡而又真真實(shí)實(shí)的我。

【作家點(diǎn)評(píng)】

自我介紹是作文常見的題目，而本篇卻另辟蹊徑，以產(chǎn)品說(shuō)明書的方式從多個(gè)角度介紹自己，可謂富于創(chuàng)造性。文如其人，從習(xí)作的字里行間，我們不難讀出，這是一個(gè)多才多藝而又充滿自信和樂觀精神的孩子。更為重要的是，將一個(gè)原本可能單調(diào)乏味的題目寫得如此活潑而又內(nèi)容豐富，這是難能可貴的。人們常說(shuō)，文無(wú)定法，就是說(shuō)文章的表現(xiàn)形式、表達(dá)方式是多種多樣的，不必拘泥于固定的章法。本篇習(xí)作正是很好的范例，它提示我們，即便是最為平淡無(wú)奇的作文題目，如果我們多些思考，也是可以在內(nèi)容或形式上有所創(chuàng)新的。