摘要：口腔內(nèi)科學是高職院?？谇会t(yī)學專業(yè)的必修課程，學好本門課程對畢業(yè)后的工作有重要指導意義。如何在短短一學期的教學中讓學生學到最有價值的口腔內(nèi)科學知識呢？筆者通過多年教學工作的經(jīng)驗積累，本文僅從確定課程目標，組織課程內(nèi)容、實施課程教學等方面提出幾點建議，以提高口腔內(nèi)科學的教學質(zhì)量。
　　關(guān)鍵詞：口腔內(nèi)科學教學課程目標課程實施
　　中圖分類號:G64文獻標識碼:A文章編號:1672-3791(2012)03(a)-0000-00
　　口腔內(nèi)科學是高職院?？谇会t(yī)學專業(yè)的必修課程，是一門獨立性的課程，具有很強的實踐性。口腔內(nèi)科學是口腔醫(yī)學專業(yè)重要的臨床課程之一，包括齲病，牙體硬組織非齲性疾病、牙髓病、根尖周病、牙周組織病、兒童牙病、老年牙病、口腔粘膜病等[ ]?？谇粌?nèi)科學的主要內(nèi)容就是介紹上述疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、防治措施?？梢哉f口腔內(nèi)科學是研究生活中人們最常見、最多發(fā)的、在人群中發(fā)病率最高的口腔疾病?？谇粌?nèi)科學研究的病種繁多，而且直接指導學生畢業(yè)后的臨床工作，要想在較短的時間內(nèi)取得較理想的教