摘 要: 高考英語分值為120分,僅書面表達(dá)就占25分,其得分多少,對全卷的成績有著舉足輕重的影響。加強(qiáng)對書面表達(dá)的技巧的訓(xùn)練常起到事半功倍的效果。
關(guān)鍵詞: 高考英語 書面表達(dá) 方法指導(dǎo)
一、考綱透析
最新高考英語科考試說明指出,高考英語試卷第Ⅱ卷中的第二節(jié)書面表達(dá)在寫的方面的技能要求是:根據(jù)所給情景,用英語寫一篇150個單詞左右的短文。情景包括目的、對象、地點(diǎn)、內(nèi)容等,提供情景的形式有圖畫、圖表和文字說明等。本題考查學(xué)生根據(jù)所給情景,有時要根據(jù)實(shí)際生活的體驗(yàn),運(yùn)用英語進(jìn)行有效的表達(dá)的能力,所寫的短文能真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確地反映學(xué)生的英語水平。
從歷年高考的書面表達(dá)來看,大都屬于控制性寫作,即按照題目所給的目的、對象、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容等條件完成。這不同于命題作文,可以隨意發(fā)揮,也不同于簡單的句子翻譯。
《考綱》規(guī)定英語科高考的書面表達(dá)主要有三種考查形式,即文字、圖表和圖畫,每年任選其一。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)
本題總分為25分,按5個檔次給分。評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。詞數(shù)少于130或多于170的,從總分中減去2分。評分時,應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性,上下文的連貫性及語言的得體性。拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言正確性的一個方面,評分時,應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮,英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
三、命題思路
縱觀歷年高考題,書面表達(dá)題主要是以敘述為主的一般應(yīng)用文寫作,內(nèi)容涉及一般外事交往和日常生活。寫作命題形式歸納起來有以下四種。
1.用漢語或者漢語加圖示或表格提供情景和具體寫作要求,寫一篇短文。
例如NMET94—96年、NMET98—99年,2001、2002、2003年春招,2004、2005、2006、2007、2008年高考的書面表達(dá)均屬這種類型。江蘇省近幾年文章最后一部分要求考生發(fā)揮想象,自擬兩到三點(diǎn)。
2.給出一幅畫或一組畫,要求根據(jù)圖片內(nèi)容寫短文。
例如:NMET92、NMET93、NMET95、NMET97、NMET98、NMET99、NMET2000、NMET2003,2003年北京高考及春季高考,2003年上海春季高考都是看圖作文。
3.給出一篇英語故事或?qū)υ挘鶕?jù)要求寫篇敘述文。
例如:NMET91的書面表達(dá)題。
4.在2003年北京高考題中新增一個題型:開放作文。
要求讀過所給的一段英語文字,續(xù)接一段文字,字?jǐn)?shù)至少要達(dá)30詞。由于要求講述一個將來的計(jì)劃,因此要用第一人稱和一般將來時;還要寫出各種你認(rèn)為是greatfun的活動,所以要展開豐富的想象,使學(xué)生有更多的發(fā)揮余地。
四、書面表達(dá)方法指導(dǎo)
書面表達(dá)題是考查英語知識綜合運(yùn)用的試題,要求考生既有豐富的語言知識,又有較強(qiáng)的筆頭表達(dá)能力。高考書面表達(dá)題是每年高考試題中考試信度、區(qū)分度、效度最為明顯的壓軸題之一,分值達(dá)25分。
如何根據(jù)提示的內(nèi)容,運(yùn)用正確的語言和規(guī)定的詞數(shù)寫好這類文章呢?
1.認(rèn)真審題,確定體裁,準(zhǔn)確把握信息點(diǎn)。
審題是寫作的起始醞釀階段,是動筆成文前的準(zhǔn)備階段,也是寫作成功的重要階段。在做書面表達(dá)題時,首先要認(rèn)真、仔細(xì)地通讀所提供的圖畫、圖表、文字、內(nèi)容要點(diǎn)、注意事項(xiàng)等,弄清主題,把握各要點(diǎn)之間的關(guān)系,準(zhǔn)確確定本文必備的信息點(diǎn),以及本文所屬什么體裁。
2.精心構(gòu)思,合理布局,擬寫提綱。
構(gòu)思,即確立文章的基本格式和框架。當(dāng)認(rèn)真審題之后,在主題、體裁、格式已定的基礎(chǔ)上,就可以著重考慮怎樣扣住主題,開始思考作文了。具體應(yīng)做好以下幾件事:①以第幾人稱來寫?②以什么時態(tài)為基本時態(tài)寫?③如何開頭,如何結(jié)尾?④如何把前后內(nèi)容(按時間的先后、圖畫的順序)緊密銜接起來?⑤主要可能用到的詞語、句型、關(guān)聯(lián)詞有哪些?最后把有關(guān)的材料在自己的腦海里像放電影似的展現(xiàn)一遍,做到心中有數(shù)?;蛘咭蕴峋V的形式寫下要點(diǎn)。提綱好比大海里的航標(biāo),指引著我們不會“觸礁”。
3.用15個左右的句子組成文章。
《新課標(biāo)》要求書面表達(dá)用150詞左右寫出含大約10個要點(diǎn)的短文,一般都以12—15個句子組成一篇文章。若用少于10個句子表達(dá),則句子容易復(fù)雜冗長;若用多余15個句子來表述,句子則凌亂與繁瑣,文章缺乏整體感。
4.緊扣主題,細(xì)心寫作,字跡清楚,卷面整潔。
在寫文章的時候,考生應(yīng)力求扣緊主題,避免母語干擾,用準(zhǔn)確的語言表達(dá)。英語的詞匯豐富,表達(dá)形式多樣化。如果遇到可用不同詞語表達(dá)同一意思的情況,就應(yīng)揚(yáng)長避短,盡量選擇自己最有把握、最熟悉的表達(dá)方式,句子不宜太長,從句套從句。但也不能通篇都為簡單句,毫無文采,切忌硬譯、亂譯。寫作中務(wù)必注意合理使用過渡詞,力求全文通順連貫,脈絡(luò)清晰,層次分明。
5.結(jié)尾自然,緊扣主題。
文章結(jié)尾要干凈、利落,但也不能草率,而要顯得自然,恰當(dāng)?shù)皿w。
6.細(xì)心檢查,以求得高分。
寫完之后,自己的作文實(shí)際上就是一篇最好的改錯文章??忌鷦?wù)必從以下幾個方面認(rèn)真檢查,以求語言地道規(guī)范,語法結(jié)構(gòu)正確,志在獲得高分。A.是否符合主題要求,有無信息遺漏。B.格式是否正確。C.是否有開頭結(jié)尾。D.人稱對否。E.是否有語法錯誤(冠詞、名詞單復(fù)數(shù)、主謂一致、時態(tài)、語態(tài)、動詞的形式變化等)。F.是否有單詞拼寫和用法錯誤。G.字母大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號是否規(guī)范。H.是否有邏輯錯誤。這樣可使你的作文更加完美。
總而言之,高中生的書面表達(dá)能力的提高是一個長期的訓(xùn)練過程,教師應(yīng)重視平時的書面表達(dá)教學(xué)過程,不斷變化教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,保持學(xué)生的寫作興趣,并適當(dāng)加以指導(dǎo),才能使學(xué)生的書面表達(dá)能力得以提高。