張禮婕,王蘇梅,吳瑞芳 (北京大學(xué)深圳醫(yī)院,廣東 深圳 518036)
宮頸癌是最常見的婦科惡性腫瘤之一,占婦科惡性腫瘤的50%左右,在我國發(fā)生率占女性生殖道惡性腫瘤的第一位,而且發(fā)病年齡日趨年輕化[1-2]。宮頸癌患者較其他惡性腫瘤患者有更多的精神壓力和心理異常,嚴(yán)重影響患者的身心健康。對宮頸癌患者進行心理狀態(tài)分析,制定并實施有針對性的護理干預(yù)措施,取得了良好的效果,現(xiàn)報告如下。
1.1 一般資料:選擇2009年3月~2011年6月在我院宮頸癌早診早治中心就診診斷為Ⅰa~Ⅱb早期宮頸癌住院患者60例,均經(jīng)病理診斷。60例患者住院后均行廣泛全子宮切除術(shù),年齡22~77歲,平均(42.9±13.5)歲?;橐鰻顩r均已婚。文化程度:大專以上21例,高中29例,初中10例。所有患者自愿參與調(diào)查,全部調(diào)查對象在無干擾的情況下自行填寫調(diào)查表。排除既往有精神病及認(rèn)知功能障礙等病史。發(fā)出調(diào)查表65份,有效回收60份,有效回收率92.3%。
1.2 研究方法:分別于患者在門診病理診斷后,手術(shù)治療后3個月進行問卷調(diào)查。
1.2.1 調(diào)查工具:①一般資料:年齡、職業(yè)、婚姻狀況、文化程度。②采用Zung氏編制的焦慮自評量表(SAS)[3]測定患者的焦慮值。焦慮自評量表主要評定依據(jù)為項目所定義的癥狀出現(xiàn)的頻度,共20個項目,分4級。正向評分題、依次評分為1、2、3、4。反向評分題測定分 4、3、2、1。SAS 的主要統(tǒng)計指標(biāo)為總分。在自評者評定結(jié)束后,將20個項目的各項得分相加,既得總分,總分的正常上限為40分,>40分則判斷為焦慮[4]。
1.2.2 護理干預(yù)次數(shù):手術(shù)前行心理干預(yù)1次,住院期間、手術(shù)后每周行心理干預(yù)1次,出院后每月行心理干預(yù)1次,共3次,每次約1 h。
1.3 護理干預(yù)措施
1.3.1 詳細(xì)的入院評估:護士對入院24 h以內(nèi)的患者進行詳細(xì)的入院評估,了解患者的生活、飲食、鍛煉,家庭及社會支持情況等;重點放在對疾病及手術(shù)的認(rèn)識,以便減輕或者消除患者對手術(shù)的恐懼與喪失子宮的情緒反應(yīng)上。
1.3.2 幫助患者正確轉(zhuǎn)換角色,勇于面對現(xiàn)實:發(fā)病初期,一個健康的人,對自己的患病感到突然,護理人員要幫助患者盡快轉(zhuǎn)換角色,對角色否認(rèn)者、強化者給予有針對性地加以引導(dǎo),使她們正確認(rèn)識疾病,了解疾病,盡快地進入自己的角色,積極配合醫(yī)護人員治療、護理,促進疾病康復(fù)。
1.3.3 實施健康教育:①護士針對不同患者的不同時期,不同的心理及健康問題,對患者進行個體化的健康教育,與患者進行面對面的宣傳講解宮頸癌的相關(guān)知識,力求簡單易懂,對未掌握的知識通過圖片、文字、錄像等進行循環(huán)式重復(fù)講解,提高患者對疾病的認(rèn)知。②制定一套詳細(xì)、全面的針對治療期間及治療后宮頸癌患者的健康教育計劃,并將內(nèi)容制成健康教育處方或健康教育手冊。③對治療存在恐懼與擔(dān)憂,有些知識型婦女了解自己的病情者,心理負(fù)擔(dān)尤重。在護理過程中,可通過掛圖、實物、宣傳資料等向患者介紹有關(guān)宮頸癌的醫(yī)學(xué)知識,介紹各種診治過程、可能出現(xiàn)的不適及有效的應(yīng)對措施。④成立宮頸癌患者俱樂部并定期組織患者健康教育知識講座課,讓同種疾病治療效果好的患者現(xiàn)身說法,給患者提供治療、康復(fù)經(jīng)驗交流的機會,使患者消極心理變?yōu)榉e極心理,充分調(diào)動患者維護自身健康的潛能。
1.3.4 心理支持:護士及時了解患者對自身疾病的認(rèn)知程度及求知欲望,講解術(shù)前各種檢查、準(zhǔn)備的目的,手術(shù)的方案及必要性[5]。介紹一些治療成功的病例,使患者樹立信心,積極配合治療,減輕焦急心理。讓患者了解,充滿希望和信心的良好情緒,可以改善機體的免疫功能,提高抗病能力,有利于獲得最佳療效。同時,取得良好的治療效果又可增加患者的抗病信心,如此形成良性循環(huán)[5-6]。
1.3.5 爭取家屬及社會的支持:宮頸癌患者家屬的情緒變化會直接影響患者的情緒,護理人員還應(yīng)鼓勵患者家屬從情感與行動上關(guān)心、安慰、理解患者,給予患者充分的支持、尊重與理解;同時鼓勵患者正確認(rèn)識、接受支持、主動利用社會支持,減輕其癥狀的困擾;護士要引導(dǎo)家屬在患者面前不要有失落感、痛苦感,保持良好的心理狀態(tài),在精神上給予患者鼓勵和支持,使患者心情愉快,體會到家屬的溫暖,增強戰(zhàn)勝疾病的信心。在患者康復(fù)期,鼓勵患者積極參加社會活動,結(jié)交知心朋友,保持良好的心態(tài),有利于疾病的康復(fù)。
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理:采用SPSS11.5統(tǒng)計學(xué)軟件包,對護理干預(yù)前后宮頸癌患者SAS采用t檢驗。
宮頸癌患者在干預(yù)前后SAS評分比較,60例患者護理干預(yù)前SAS為(43.42±4.96)分,護理干預(yù)后SAS為(37.10±5.35)分,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(t=3.81,P<0.01)。經(jīng)過護理干預(yù),宮頸癌患者的SAS評分明顯降低,焦慮狀態(tài)顯著改善。
女性患者在遭遇癌癥打擊時,能從家庭或社會獲得各種情感資源和物質(zhì)資源,這是一種強大的精神動力。雖然疾病已嚴(yán)重威脅著維持患者希望的內(nèi)部源泉,但來源于外表的支持卻彌補了這一不足,從而有利于提高患者的希望水平[7]。
健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動,使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預(yù)防疾病,促進健康,提高生活質(zhì)量。有研究結(jié)果顯示健康教育不僅使患者初步掌握自身疾病的有關(guān)知識,更自覺地配合各種檢查治療,同時也使患者自我保健能力得到了增強,提高患者治療效果。
宮頸癌患者的心理狀態(tài)主要表現(xiàn)為焦慮,不同階段的宮頸癌患者心理反應(yīng)有一定的差異。術(shù)前的心理反應(yīng)為恐懼、失眠以及對周圍事物不感興趣,由于不能接受患惡性腫瘤的事實,而產(chǎn)生煩躁、拒絕進一步治療等敵對情緒;手術(shù)后,患者存在較明顯的軀體化癥狀,如疲倦、疼痛等,同時因為對未來健康及治療的不確定而產(chǎn)生明顯的焦慮反應(yīng)。本研究顯示,年齡越輕、文化程度越高、恐懼焦慮心理反應(yīng)嚴(yán)重;年齡越大,文化程度越低的患者,其焦慮評分越低。這可能是年齡越輕、文化程度越高的患者,對自身疾病更了解,對器官切除的后果,自我暗示的負(fù)效應(yīng)更大;對婚姻、人際交往及生活的不確定性,思想壓力也更大,心理不能及時調(diào)整,角色不能及時轉(zhuǎn)換,影響術(shù)后的治療和康復(fù),嚴(yán)重影響患者的生存質(zhì)量。
因此,宮頸癌患者的負(fù)性情緒應(yīng)受到醫(yī)務(wù)人員的高度重視,同時,護理人員要善于具體分析每位患者的心理壓力,以便有針對性地實施個性化心理干預(yù),降低或消除恐懼、焦慮等負(fù)性情緒,對保證治療及護理順利進行具有重要意義。
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