鐘嘉羽

我有一個(gè)說話特愛“跑題”的老爸，特別是在和我說話的，時(shí)候。

一天中午，老媽做了我最愛吃的帶魚，吃飯時(shí)還對(duì)我說：“小羽，書上說吃帶魚對(duì)身體很好，你一定要多吃點(diǎn)?！蔽掖鸬溃骸昂玫?，可是如果我們總是吃帶魚，吃多了會(huì)不想吃的。不如按我的順序吃，今天吃帶魚，明天吃多寶魚，后天吃魷魚，這樣就不會(huì)不想吃了！”媽媽點(diǎn)頭贊成，還夸我的主意好。

正當(dāng)我得意時(shí)，在一旁嚼著帶魚的老爸卻慢條斯理地說：“沒錯(cuò)！小羽啊，你每天就按哭了笑、笑了哭的順序來，這樣你哭起來就不會(huì)累了！”聽了老爸的話，我想都沒想，脫口而出：“老爸，你作為一個(gè)作文老師，經(jīng)常叫別人不要跑題，怎么自己卻跑起題來呢？”我一邊說，一邊氣呼呼地瞪著老爸。

老爸沒有理會(huì)我，繼續(xù)津津有味地吃著魚。于是，我就只好問媽媽，媽媽沖我笑了笑，叫我自己去思考。我想了想，對(duì)老爸說：“哦！肯定是因?yàn)槲覑劭薇亲樱阅悴胚@樣跑題吧？”老爸和老媽聽了，哈哈大笑起來。

不僅是這次，平時(shí)老爸說話也經(jīng)?！芭茴}”?，F(xiàn)在我終于明白了，老爸是在用“跑題”的方式教育我呀！