常州大學(xué)學(xué)報(bào) （社會科學(xué)版）2013年總目次

常州大學(xué)學(xué)報(bào) （社會科學(xué)版）2013年總目次

特別策劃：學(xué)習(xí)十八大精神

論突破當(dāng)前教育改革發(fā)展瓶頸的三大動力來源 ……………………………………………… 袁益民 （1—1）

歷史方位轉(zhuǎn)移與中國共產(chǎn)黨的民主建設(shè) ……………………………………………………… 朱忠孝 （1—4）

系統(tǒng)理論視角下的大學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展 …………………………………………………………… 史國棟 （2—1）

論中國古代生態(tài)智慧與當(dāng)代生態(tài)文明建設(shè) …………………………………………………… 田杰英 （2—5）

【紀(jì)念毛澤東誕辰120周年】

密切黨群關(guān)系的核心是實(shí)現(xiàn)好人民群眾的利益 ……………………………………………… 郭華茹 （5—1）

中國共產(chǎn)黨執(zhí)政理念發(fā)展創(chuàng)新與社會建設(shè)演進(jìn) ……………………………………………… 張菊香 （5—6）

【哲學(xué)研究】

科學(xué)發(fā)展觀：哲學(xué)意蘊(yùn)與馬克思主義中國化 ………………………………………………… 孫粵文 （1—9）

人性 “本”無善惡—— 《荀子》“性惡論”新解 ………………………………… 王 慧，楊理論 （1—13）

熵視閾中的人類社會秩序演進(jìn)探索 ………………………………………………… 陳立軍，陳立民 （2—10）

孔子 “仁”學(xué)中的人道觀念 ………………………………………………………………… 李 娟 （2—15）

公共生活的本質(zhì)與矛盾探析…………………………………………………………………… 張 斌 （2—19）

從 “洞穴隱喻”到 “異托邦”——論異域形象的空間化想象 ……………………………… 孫祥飛 （3—1）

試論瞿秋白辯證唯物主義哲學(xué)思想之新發(fā)展——一種基于馬克思主義哲學(xué)中國化的審視 …………………………………………………………………………………………………… 馬 麗 ，何曉亮 （3—6）

荀子道德教育思想對大學(xué)生道德文化建設(shè)的啟迪 ………………………………… 賴牡丹，吳學(xué)兵 （3—9）

探尋早期儒家政治哲學(xué)的兩大主題——從周公到孔子 ……………………………………… 譚紹江 （4—1）

慧能禪與莊子關(guān)于 “自由”思想之比較研究 ………………………………………………… 潘鏈鈺 （4—6）

東西哲學(xué)有無之辯比較研究應(yīng)有新的維度 ………………………………………… 高新民，江 雨 （5—10）

論道德意志教育的基本原則………………………………………………………… 朱世龍，沈永福 （5—17）

“和”與馬克思主義中國化 …………………………………………………………………… 李海玲 （6—1）

論墨子管理思想的現(xiàn)代價值 ………………………………………………………… 俞楊建，俞麗萍 （6—6）

【政治·法學(xué)研究】

提升地方政府政策執(zhí)行力的路徑分析……………………………………………… 劉雪明，劉 兵 （1—17）

知識經(jīng)濟(jì)時代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升途徑……………………………………………………………… 李 堃 （1—22）

對大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的若干認(rèn)識 ………………………………………………… 周彩根，劉鎖娣 （1—25）

高校網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管控預(yù)警機(jī)制的構(gòu)建 …………………………………… 封紅旗，王娟琳，劉育猛 （1—28）

試析賠禮道歉責(zé)任………………………………………………………… 劉正全，玄成英，侯 超 （1—31）

中西方寬容差異比較及啟示…………………………………………………………………… 劉 浩 （1—35）

微博問政中的公民參與路徑研究……………………………………………………………… 林亞芬 （2—24）

家庭暴力問題的倫理分析……………………………………………………………………… 曾 晨 （2—28）

論新 《刑事訴訟法》下的指定辯護(hù)制度 ………………………………………… 高國梁，丁 煒 （2—33）

基于社會支持理論的服刑人員未成年子女教育與保護(hù)研究 ……………………… 蔡亞敏，焦?jié)崙c （2—37）

馬克思主義中國化的歷史起點(diǎn)溯源…………………………………………………………… 錢和輝 （3—12）

進(jìn)化論與傳統(tǒng)大同理想向社會主義的演進(jìn)…………………………………………………… 陳紹西 （3—17）

農(nóng)村社會管理研究現(xiàn)狀及管理創(chuàng)新探討 …………………………………………… 周學(xué)馨，黃小梅 （3—20）

城市老年婦女社會參與的特征、價值及對策——基于河北省保定市老年婦女的個案研究 …………………………………………………………………………………………………… 陳 靜，江海霞 （3—24）

婚姻關(guān)系存續(xù)期間以一方名義所欠債務(wù)的認(rèn)定問題 ………………………………………… 馬永保 （3—29）

城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)民集中居住社區(qū)安全治理研究 …………………………………… 王 馳，孫曉鳳 （4—10）

論韓國民法對不動產(chǎn)二重買賣中第一買受人權(quán)益的保護(hù) …………………………… ［韓］樸常赫 （4—15）

論低碳經(jīng)濟(jì)的環(huán)境價值觀 …………………………………………………………… 黃 凱，王建明 （4—19）

公益捐贈稅前抵扣政策評析及協(xié)同規(guī)范探討——基于稅收公平與效率的視角 …………………………………………………………………………………………………………………… 先禮瓊，趙紅梅 （4—25）

“中國夢”：“強(qiáng)國夢”、“復(fù)興夢”與 “幸福夢” …………………………………………… 盛亞軍 （5—22）

刑事法律援助質(zhì)量保證初論…………………………………………………………………… 駱福林 （5—27）

中國跨區(qū)域水環(huán)境保護(hù)法律制度困境初探…………………………………………………… 蔡秀錦 （5—31）

美國市民社會的發(fā)展及其對當(dāng)代中國的啟示 ……………………………………… 孫 杰，史為磊 （6—10）

我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)民主制度供給缺失研究……………………………………………………………… 王岳麗 （6—15）

國家形象概念的三種界定與比較分析………………………………………………………… 楊明星 （6—18）

論領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)敬畏之心…………………………………………………………………… 湯 巖 （6—21）

中國傳統(tǒng)民居庭院建筑文化價值觀研究 ………………………………… 劉蘇文，李憲鋒，郭永沛 （6—25）

文化自覺視域下的江蘇城市動畫文化資本研究 ……………………………………………… 張建亮 （6—29）

中國媒體體育報(bào)道的創(chuàng)新實(shí)踐——以倫敦奧運(yùn)報(bào)道為例 …………………………………… 彭舒陽 （6—33）

【經(jīng)濟(jì)·管理學(xué)研究】

中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與會計(jì)標(biāo)準(zhǔn)變革歷程研究 …………………………………………… 張先治，賈興飛 （1—40）

主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)要素貢獻(xiàn)度的實(shí)證研究——以江蘇省為例 ………………………… 趙東安，王衛(wèi)星 （1—45）

城市居住區(qū)果樹景觀的價值與應(yīng)用研究……………………………………………………… 王冬梅 （1—49）

產(chǎn)業(yè)升級的要素瓶頸與分配失衡及矯正 …………………………………………… 丁恒龍，王衛(wèi)星（2—40）

中國高校科技產(chǎn)業(yè)化能力及其影響因素分析 …………………………… 黃巧明，陶紅軍，李立光 （2—44）

高校學(xué)生食堂精益管理的創(chuàng)新與實(shí)踐 ……………… 張德高，秦 義，孫 峰，張小遠(yuǎn)，顧 靜 （2—48）

中國鋼鐵貿(mào)易隱含的溫室氣體排放量估算 ……………………………… 姜 鴻，張藝影，殷 磊 （3—32）

大股東控制、高管持股與研發(fā)投資強(qiáng)度關(guān)系研究——基于高新技術(shù)上市公司的實(shí)證研究 …………………………………………………………………………………………… 王文華，陳玉榮，夏丹丹 （3—36）

下調(diào)存款準(zhǔn)備金率對商業(yè)銀行股價的影響研究……………………………………………… 許雅妮 （3—41）

論網(wǎng)絡(luò)信貸的風(fēng)險(xiǎn)類別及其監(jiān)管策略………………………………………………………… 王 怡 （4—30）

融資約束與中小企業(yè)投資行為分析——基于常州市中小企業(yè)研究 ……………… 趙紅梅，韓於憬 （4—35）

我國中小企業(yè)融資問題研究綜述…………………………………………………… 林 凱，王衛(wèi)星 （4—39）

企業(yè)文化視角下的心理契約構(gòu)建……………………………………………………………… 李桂英 （4—44）

企業(yè)現(xiàn)代化背景下的中小企業(yè)員工福利……………………………………………………… 陳彥艷 （4—47）

中小企業(yè)集合債研究述評及研究取向 ……………………………………………… 楊淑娥，王 盼 （5—36）

國內(nèi)上市公司股權(quán)激勵存在的問題及完善措施 …………………………………… 程 瑩，陳玉榮 （5—40）

綠色和平主義的生態(tài)消費(fèi)模式解讀及啟示 ………………………………………… 鄭利鵬，楊 琳 （5—43）

【環(huán)太湖經(jīng)濟(jì)圈研究】

發(fā)達(dá)地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)社會管理現(xiàn)代化研究 …………………………………………… 陳國輔，寇 軍 （1—53）

農(nóng)村 “三集中”建設(shè)背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育文化比較研究——以江蘇省江陰市為例 …………… 譚震皖 （1—59）

蘇南地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)提升對策研究——基于常州發(fā)展模式 ……………… 胡學(xué)琦，沈莉萍，付用現(xiàn) （2—52）

“楓橋經(jīng)驗(yàn)”：以 “大調(diào)解”推進(jìn)農(nóng)村社會管理創(chuàng)新的實(shí)踐與啟示 ……………………… 尹華廣 （2—57）

蘇南城市社區(qū)治理模式分析與價值思考……………………………………………………… 劉建芳 （3—45）

公交都市：城市交通擁堵的源頭式治理——以溫州市公共交通發(fā)展為例 …… 劉力銳，黃榮定 （3—48）

第八屆中國花博會歐洲園林美學(xué)的當(dāng)代闡釋——以 “歐洲園”的設(shè)計(jì)為例 …………… 吳文治 （3—53）

“村轉(zhuǎn)居”社區(qū)黨建工作研究——以江蘇省常州市天寧區(qū)青龍街道為例 ………………… 顧敏琪 （4—51）

城鄉(xiāng)一體化的蘇南模式及其創(chuàng)新……………………………………………………………… 康永超 （4—56）

城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)重組與聯(lián)合發(fā)展策略——以江蘇沿江地區(qū)過江通道建設(shè)為背景…………………………………………………………………………………………………………………… 薛華培，崔 潔 （5—47）

蘇南新市民社區(qū)教育管理創(chuàng)新研究 ……………………………………… 王永利，夏道明，劉潤剛 （5—51）

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型中要著力發(fā)展新興優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)—以常州高新區(qū)為例 ………………………… 束惠萍 （6—37）

環(huán)太湖地區(qū)撤村轉(zhuǎn)居工作的問題與對策——以常州市為例 ………………………………… 邵云娜 （6—41）

【歷史學(xué)研究】

別論唐荊川命運(yùn)中的悲劇情結(jié)………………………………………………………………… 邵建偉 （1—63）

抗戰(zhàn)時期國民黨失去青年信任的原因探析 ………………………………………… 白 賀，楊林香 （1—68）

孟秋江集外新聞作品敘錄……………………………………………………………………… 胡正強(qiáng) （2—62）

萬表與 《皇明經(jīng)濟(jì)文錄》……………………………………………………………………… 張麟南 （2—68）

黃景仁研究綜述………………………………………………………………………………… 李代福 （2—71）

“南華九老會”與其 《倡和詩譜》 …………………………………………………………… 朱則杰 （3—57）

論清初文學(xué)家邵長蘅的詩文理論……………………………………………………………… 龍 野 （3—61）

方苞 《萬季野墓表》創(chuàng)作時間考……………………………………………………………… 許 光 （4—61）

《顏氏家訓(xùn)》在我國古代的傳播與接受研究 ………………………………………………… 程時用 （4—65）

試論戰(zhàn)前日本華族制度………………………………………………………………………… 黃 逸 （4—70）

從學(xué)規(guī)中看宋代書院的課程建設(shè)——以岳麓、白鹿洞、應(yīng)天、蒿陽四書院為例 ………… 曹立紅 （4—75）

論呂思勉史學(xué)的學(xué)術(shù)風(fēng)格——以呂氏通史著作為例 ………………………………………… 李 波 （5—55）

明代徽州的疫病災(zāi)害及民間醫(yī)家應(yīng)對機(jī)制研究——以汪機(jī)為例 ………………… 錢高麗，周致元 （5—59）

李兆洛 《舊言集》考述 ……………………………………………………………………… 劉紅霞 （6—45）

屈賦 “彭咸”形象考述 ……………………………………………………………………… 陳錦劍 （6—50）

【文學(xué)·語言學(xué)研究】

晚明 “欲”觀念的審美內(nèi)涵 ………………………………………………………………… 曾婷婷 （1—73）

意象復(fù)現(xiàn)和私設(shè)象征——再談 《玉臺新詠》的文學(xué)價值 ………………………………… 戴瑩瑩 （1—77）

試論后現(xiàn)代小說的 “迷宮”特質(zhì)——以 《小徑分岔的花園》和 《哈扎爾辭典》為例 …………………………………………………………………………………………………………………… 張 曄 （2—76）

日本從軍作家火野葦平及其戰(zhàn)爭文學(xué)——以 《麥與士兵》為例 ………………………… 周朝偉 （2—80）

《外科室》中伯爵夫人的女性主義解讀 …………………………………………… 吳麗霞，劉麗蕓 （2—85）

量詞 “位”的歷時考察 ……………………………………………………………………… 萬久富 （2—89）

論秦中晚期文學(xué)………………………………………………………………………………… 蒲向明 （3—66）

張戒之宋詩觀發(fā)微……………………………………………………………………………… 張 穎 （3—72）

李慈銘的 《世說新語》研究 ………………………………………………………………… 馬建強(qiáng) （4—79）

個體精神和家國情懷的交融——以 《模影零篇》等為例論林徽因的創(chuàng)作個性及意義 …… 班業(yè)新 （4—84）

張愛玲小說語言的形成要素分析 ……………………………………………………………… 賈薈冊 （4—89）

論唐前對虛構(gòu)的認(rèn)識嬗變軌跡——兼論劉知幾在此過程中的理論貢獻(xiàn) …………………… 呂海龍 （4—93）

麥爾維爾航海敘事中伊甸園神話的現(xiàn)實(shí)觀照………………………………………………… 周小川 （4—97）

論岑參詩歌的前期創(chuàng)作心路…………………………………………………………………… 孫 植 （5—63）

張惠言 《詞選序》的 “寄托”命意——詞學(xué) “寄托”說之一 …………………………… 景旭鋒 （5—69）

從洪亮吉的身世、性情看其詞風(fēng)演變………………………………………………………… 陳南貴 （5—76）

杰克·倫敦 “北疆傳奇”：自然主義與浪漫主義的完美結(jié)合 …………………… 周天楠，姚小娟 （5—82）

宋代雜體詞研究綜述…………………………………………………………………………… 華建銘 （5—86）

從漢字 “開”論中國傳統(tǒng)造物的自然觀……………………………………………………… 費(fèi)利君 （5—93）

從語言接觸看語言文化遷移——以漢語中的英語借詞為對象 ………… 韓 燕，徐 萍，談 文 （5—97）

《裸者與死者》的精神生態(tài)解讀 ……………………………………………………………… 徐夫玲 （6—55）

海明威與三島由紀(jì)夫生命主題創(chuàng)作差異……………………………………………………… 王曉霞 （6—61）

論納吉布.馬哈福茲的平衡之道 ——以 《續(xù)天方夜譚》為例 …………………………… 唐 蕾 （6—65）

從因素論到認(rèn)知論：現(xiàn)代智力理論發(fā)展述評 ……………………………………… 薛 榮，李敦東 （6—69）

及物性視角下的中西網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題批評性分析……………………………………………… 王 寧 （6—74）

明清 “下”類雙音節(jié)方位詞比較研究——以 《型世言》《兒女英雄傳》為例 ………… 施建平 （6—78）

【高等教育研究】

論文化育人視野中的通識教育與高素質(zhì)人才培養(yǎng) ………………………………… 陳 平，嚴(yán) 燕 （1—81）

完善高?？蒲薪?jīng)費(fèi)管理的思考……………………………………………………………… 歐陽紅忠 （1—85）

內(nèi)地高校少數(shù)民族學(xué)生校園適應(yīng)性調(diào)查與研究……………………………………………… 張學(xué)娟 （1—89）

積極思想是人才成長的必然 ……………………………………………… 邵 輝，史國棟，葛秀坤 （1—92）

非英語專業(yè)本科生翻譯能力培養(yǎng)新途徑——任務(wù)型翻譯模式研究 ………………………… 王春燕 （1—96）

素質(zhì)性人才培養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)方法改善的探析—— “模塊教學(xué)”在 《成本會計(jì)學(xué)》教改中的應(yīng)用 ……………………… 王一舒，王衛(wèi)星 （2—93）

外籍教師和海外留學(xué)生的跨文化管理 …………………………………… 林 棟，潘 娜，楊明星 （2—97）

高校休閑體育專業(yè)課程體系建設(shè)特色研究——以常州大學(xué)為例 ………………………………………………………… 高 晶，胡靜萍 （2—100）

法律規(guī)范的變遷與民辦教育的健康發(fā)展——論民辦高等教育產(chǎn)權(quán)制度的完善…………………………………………………… 楊堯忠 （3—77）

獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀與實(shí)踐探索 ………………………………… 張菊芳，徐 萍，徐薇薇 （3—81）

高校創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題及對策研究 …………………………………………… 牟 靜，袁志華 （3—86）

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)力培養(yǎng)及路徑選擇……………………………………………………… 周屹峰，閆海波 （3—87）

基于學(xué)生主體的高等教育質(zhì)量管理探討……………………………………………………… 陳 婷 （3—90）

普通高校軍事課師資隊(duì)伍建設(shè)的制約因素分析 …………………………………… 王建中，陳進(jìn)軍 （3—93）

高校畢業(yè)生就職初期壓力源實(shí)證調(diào)查 …………………………………………… 劉潤剛，徐興強(qiáng) （4—101）

高校資助育人工作隊(duì)伍的管理與考核 ……………………………………………………… 黃寂然 （4—105）

基于勝任力視角的高校輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)研究 ………………………………… 龍涌瀾，白澤樸 （4—109）

高校體育資源與社區(qū)體育資源共享機(jī)制研究 ……………………………………………… 王紀(jì)信 （4—113）

高?；鶎庸芾砣藛T職業(yè)幸福感研究——以CZ大學(xué)為例 ………………………………… 馬雪榮 （4—116）

地方高校產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合培養(yǎng)創(chuàng)新人才探討 …………………………… 王衛(wèi)星，王一舒，王 爽 （5—101）

思想政治教育科學(xué)的研究方法及其選擇依據(jù) …………………………………… 喬 凱，朱 平 （5—105）

新媒體時代高校學(xué)生工作突發(fā)事件處理之對策 …………………………………………… 劉泓泉 （5—109）

高校產(chǎn)學(xué)研合作平臺建設(shè)現(xiàn)狀、問題與對策分析——以常州九所高校為例 …………… 季慶慶 （5—113）

開放式大學(xué)視域下校園安全管理工作創(chuàng)新研究 ………………………………… 谷 力，王 瑾 （5—118）

高校貧困大學(xué)生逆境商的培養(yǎng) ……………………………… 薛 峰，魯武霞，余圣陶，駱笑冉 （5—121）

高校外智引進(jìn)系統(tǒng)的多樣化設(shè)計(jì) ……………………………………… 潘 娜，徐守坤，楊明星 （5—124）

高校馬克思主義大眾化績效評估體系構(gòu)建的路徑選擇 …………………………… 田 軼，管春英 （6—83）

充實(shí)教學(xué)內(nèi)容改進(jìn)教學(xué)方法—— “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教學(xué)實(shí)效性研究…………………………………………………………………………………… 張 健，郭華茹 （6—88）

利奇禮貌原則在高校英語課堂提問中的應(yīng)用………………………………………………… 張麗麗 （6—91）

基于大工程觀的高等工程卓越教育思考 …………… 郝永梅，邢志祥，邵 輝，歐紅香，畢海普 （6—94）

微博的英語教學(xué)功能及優(yōu)勢…………………………………………………………………… 劉麗敏 （6—98）

【高職教育論壇】

高職學(xué)生 “三體系”評價模式的構(gòu)建與探索 ……………………………………………… 陳向平 （1—101）

高職院校的教育戰(zhàn)略創(chuàng)新：理據(jù)、機(jī)理與路徑 ……………………… 魏星梅，阮 霞，王 峰 （2—104）

專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評價體系在高校教學(xué)中的應(yīng)用淺析 ……………………………… 丁 慧，汪海偉 （2—107）

校企合作助推高職院校德育社會化研究 ………………………………………… 梅國英，張 煜 （2—110）

論高職?？婆c應(yīng)用型本科銜接的制度路徑 ………………………………………… 錢玉文，葉云屹（3—96）

基于服務(wù)紡織服裝業(yè)轉(zhuǎn)型升級專業(yè)群建設(shè)研究 ………………………… 許同洪，肖 飛，許留芳 （3—99）

大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)應(yīng)解決的問題及對策 …………………………………………… 代 征，汪 露 （3—102）

高職院校輔導(dǎo)員細(xì)致和諧的工作方法探討 ………………………………………………… 時 倩 （3—106）

論高職院校創(chuàng)新型教學(xué)團(tuán)隊(duì)的培育與建設(shè) ……………………………………… 李春華，張 瑋 （4—119）

試論高職院校教師資源的開發(fā)與管理………………………………………………………… 駱建建 （4—122）

高職院校內(nèi)涵發(fā)展的機(jī)制創(chuàng)新研究 ……………………………………………… 劉鎖娣，周彩根 （5—127）

基于產(chǎn)業(yè)鏈的高職公共基礎(chǔ)課程改革探討 ……………………………………… 王曉慧，陳向平 （5—130）

實(shí)踐哲學(xué)視角下高職學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)——以常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 …………… 張 頔 （6—101）

對象、形式與結(jié)果：三維視域下我國高校成人教育功能 ……………………… 沈義軍，殷玲玲 （6—105）

高職學(xué)生英語課程學(xué)習(xí)質(zhì)量評價體系構(gòu)建 ………………………………………………… 黃英明 （6—109）