起聯(lián)玉

（昌吉學(xué)院社會(huì)科學(xué)系 新疆 昌吉 831100）

淺析新疆高校黨建工作進(jìn)學(xué)生宿舍的有效途徑

起聯(lián)玉

（昌吉學(xué)院社會(huì)科學(xué)系 新疆 昌吉 831100）

黨建進(jìn)宿舍工作使學(xué)生宿舍真正成為大學(xué)生思想政治教育的前沿陣地，增強(qiáng)基層黨組織的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，對(duì)于發(fā)揮基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，構(gòu)建和諧校園有著重要意義。文章以昌吉學(xué)院為例，分析黨建進(jìn)宿舍的現(xiàn)實(shí)意義，存在問(wèn)題以及有效途徑。

新疆高校；黨建；學(xué)生宿舍；大學(xué)生思想政治教育

大學(xué)生宿舍文化是校園文化的重要組成部分，隨著高校教學(xué)形式改革不斷深化，班級(jí)概念逐漸淡化，傳統(tǒng)的以班級(jí)進(jìn)行思想政治教育的組織形式和主要渠道正在改變，宿舍文化的教育功能更加突出。將黨建工作深入到大學(xué)生宿舍，充分發(fā)揮黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的帶頭作用，影響帶動(dòng)全系、全院學(xué)生，營(yíng)造“和諧、文明、健康、衛(wèi)生”的宿舍文化氛圍。

一、黨建進(jìn)宿舍的重要意義

1.黨建工作進(jìn)宿舍是新形勢(shì)的要求

在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，高校黨建的形式也在不斷的發(fā)生變化。學(xué)生宿舍作為大學(xué)生的第二個(gè)“家”，是他們學(xué)習(xí)生活、交流思想的重要場(chǎng)所，除了課堂外，學(xué)生在宿舍的言行舉止表露得更加真實(shí)自然，將黨建推進(jìn)學(xué)生宿舍，重心由原來(lái)“專業(yè)—年級(jí)—班級(jí)”向“宿舍樓—樓層—宿舍”的轉(zhuǎn)移［1］，拓展了黨建工作的空間，彌補(bǔ)了黨建在宿舍的真空地帶，為黨建和思想政治教育提供平臺(tái)，達(dá)到思想政治教育和宿舍管理的雙贏，優(yōu)化育人環(huán)境、陶冶學(xué)生情操、提升人文品位，也是新形勢(shì)下黨建進(jìn)宿舍的客觀要求。

2.大學(xué)生黨建進(jìn)宿舍達(dá)到了鍛煉、培養(yǎng)大學(xué)生的目的

尤其是學(xué)生黨員的示范作用，使他們能夠知民情、識(shí)民意、解民困、從群眾中來(lái)到群眾中去，同時(shí)深入宿舍實(shí)踐是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的好形式，是當(dāng)代大學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、施展才華、實(shí)踐成才的好課堂，將成為一項(xiàng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，服務(wù)政治文明、物質(zhì)文明、精神文明、社會(huì)文明建設(shè)和大學(xué)生成人成才需要的教育管理服務(wù)活動(dòng)。

3、黨建進(jìn)宿舍有利于學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定與管理建設(shè)

營(yíng)造安全穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的高校環(huán)境，對(duì)維護(hù)新疆穩(wěn)定以及整個(gè)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)具有十分重要的意義。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用是黨建工作進(jìn)宿舍的重要目標(biāo)之一，在宿舍，通過(guò)多種途徑和形式溝通信息，交換意見(jiàn)，及時(shí)解決一些學(xué)生的思想問(wèn)題和實(shí)際困難，真正踐行從群眾中來(lái)，到群眾中去，將有可能影響校園安全穩(wěn)定和學(xué)生成長(zhǎng)成才的不良因素消滅在萌芽狀態(tài)。

4.黨建進(jìn)宿舍有利于充分發(fā)揮基層黨組織的作用

基層黨組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，而宿舍作為高校基層黨組建設(shè)的一個(gè)重要著力點(diǎn)，對(duì)于充分發(fā)揮和建設(shè)黨的十八大提出的“建設(shè)服務(wù)型黨組織”有著至關(guān)重要的作用，對(duì)于基層黨組織功能定位和創(chuàng)新基層黨建工作思路有著重要啟示。把黨的基層組織建設(shè)工作重心轉(zhuǎn)

到如何服務(wù)發(fā)展、如何服務(wù)民生、如何服務(wù)群眾、如何服務(wù)黨員上來(lái)，使服務(wù)成為基層組織建設(shè)的鮮明主題。同時(shí)也讓學(xué)生切身感受到真情關(guān)懷、真誠(chéng)關(guān)心、真心愛(ài)護(hù)、凝聚人心，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生黨員的積極性，進(jìn)而做好模范帶頭作用。通過(guò)基層黨組織，凝聚和團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為和諧校園創(chuàng)建添磚加瓦。

二、當(dāng)前高校黨建進(jìn)宿舍存在的問(wèn)題

1.黨務(wù)工作者人員配備不夠，且任務(wù)繁重，硬件設(shè)施需要完善

在高校，基層黨組織、黨支部書(shū)記，支委會(huì)委員一般都是由政治輔導(dǎo)員或者優(yōu)秀的高年級(jí)黨員兼任，人員配備不夠，加之日常工作繁瑣，精力不足，對(duì)于基層黨務(wù)工作缺乏經(jīng)驗(yàn)，給黨建進(jìn)宿舍工作帶來(lái)一定的困難。學(xué)生宿舍樓黨員活動(dòng)室場(chǎng)地有限，硬件設(shè)施不全等也直接影響到黨建和思想政治教育的效果。

2.網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的兩面性以及世界觀、人生觀和價(jià)值觀等意識(shí)形態(tài)的變化給高校黨建進(jìn)宿舍工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)生在擴(kuò)大自己視野和知識(shí)面的同時(shí)，也受到了許多不良網(wǎng)絡(luò)信息的誘惑。網(wǎng)絡(luò)是包羅萬(wàn)象的虛擬空間，環(huán)境復(fù)雜，部分學(xué)生對(duì)事物的好壞缺乏分辨能力，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至陷入網(wǎng)上交友、網(wǎng)戀而不能自拔，或者只看個(gè)別黨員干部腐敗現(xiàn)象就對(duì)黨失去信心，只看到事物不好的一面，不能辯證的看問(wèn)題，不能抓住主要矛盾。這對(duì)學(xué)生的思想品德、政治態(tài)度和道德觀念產(chǎn)生不良影響，同時(shí)，對(duì)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀也帶來(lái)一定困難。

3.新疆特殊的少數(shù)民族宗教信仰和習(xí)慣對(duì)于新疆高校黨建工作帶來(lái)現(xiàn)實(shí)困難

新疆是一個(gè)多民族聚居的大家庭，許多高校少數(shù)民族學(xué)生占大部分，而少數(shù)民族學(xué)生黨員的比例低。少數(shù)民族的宗教信仰和民族習(xí)慣對(duì)于民族學(xué)生入黨的愿望和動(dòng)機(jī)產(chǎn)生一定的影響。少數(shù)民族學(xué)生黨員在宿舍中的影響力還不夠大。

4.各年級(jí)學(xué)生黨員發(fā)展比例不均，流動(dòng)性大，不利于黨建進(jìn)宿舍的模范帶頭作用的充分發(fā)揮

目前學(xué)生黨員發(fā)展比例不均，低年級(jí)黨員較少，高年級(jí)黨員較多，然而高年級(jí)黨員參加實(shí)習(xí)支教等工作，在宿舍的時(shí)間少之又少，有的黨員轉(zhuǎn)正以后就面臨畢業(yè)，在傳、幫、帶作用的發(fā)揮上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、黨建工作進(jìn)大學(xué)生宿舍的有效途徑

面對(duì)新問(wèn)題，積極探索思想政治教育新形式，加強(qiáng)黨員的教育和管理，使每個(gè)黨員自覺(jué)接受監(jiān)督，提高自身政治素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性和主動(dòng)性，帶動(dòng)身邊的學(xué)生，凝聚戰(zhàn)斗力，處處事事都能發(fā)揮旗幟作用，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力。

1.轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新基層黨建的工作模式

推進(jìn)黨建工作進(jìn)宿舍，必須遵循“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才，為了一切學(xué)生的成長(zhǎng)成才”的工作理念，構(gòu)建“教育—管理—服務(wù)—發(fā)展”四位一體的工作模式，力爭(zhēng)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，努力形成全員育人、全方面育人、全過(guò)程育人的思想政治教育新局面。［2］

增加基層黨務(wù)工作者的數(shù)量，按人員比例配備相應(yīng)的專職或經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職黨務(wù)工作者，力爭(zhēng)打造一批“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的高素質(zhì)基層黨務(wù)工作者，改善大學(xué)生黨員之家的活動(dòng)場(chǎng)所的硬件設(shè)施，以確保黨建進(jìn)宿舍的質(zhì)量。

2.創(chuàng)新載體，建立“紅色微博”，利用QQ群，飛信等形式，主導(dǎo)黨建與思想政治教育工作

在經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、價(jià)值多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化，各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁的當(dāng)今社會(huì)，曾一度受到公眾認(rèn)可的價(jià)值體系也受到強(qiáng)烈沖擊。同時(shí)，隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)交流的自由性和平等性使網(wǎng)上各種思潮泛濫，導(dǎo)致青年學(xué)生對(duì)社會(huì)主義主流意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的淡化與模糊，影響著大學(xué)生的政治態(tài)度、道德風(fēng)貌和價(jià)值取向。紅色微博作為一種速度快、效率高、形式新、內(nèi)容廣的信息傳播表達(dá)手段，深受90后大學(xué)生的追捧，并逐步成為開(kāi)展黨建進(jìn)大學(xué)生宿舍的有效形式之一。在院系之間，班級(jí)之間還可以建立黨員之家QQ群，通過(guò)QQ群、飛信、微博、論壇等形式交流經(jīng)驗(yàn)，互通有無(wú)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育和感恩教育，努力培養(yǎng)發(fā)展少數(shù)民族學(xué)生黨員

在新疆這片多民族聚居的沃土上，始終堅(jiān)持“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各

民族之間互相離不開(kāi)”的“三個(gè)離不開(kāi)”思想，積極開(kāi)展各種形式的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，例如“民漢一幫一”、“黨員一幫一”“民族共建班級(jí)”“民族共建宿舍”、“民族共建晚會(huì)”、“雙語(yǔ)大賽”等活動(dòng)，互相交流，增進(jìn)感情。同時(shí)，任課教師、班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生感恩意識(shí)的培養(yǎng)，讓學(xué)生做一個(gè)感恩偉大祖國(guó)、感恩社會(huì)主義、感恩父母、感恩他人的高素質(zhì)人才。

針對(duì)民族學(xué)生黨員的培養(yǎng)與發(fā)展方面，應(yīng)該配備專業(yè)的民族黨務(wù)工作者，做到“早教育、早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展”，充分發(fā)揮民族學(xué)生黨員在民族生中的影響和帶動(dòng)作用，真正把高校黨建進(jìn)學(xué)生宿舍作為思想政治教育工作有效形式。

4.建立學(xué)生黨員聯(lián)系宿舍制度和學(xué)生黨員宿舍掛牌制度

學(xué)生黨員聯(lián)系制度的實(shí)施，讓每一個(gè)入黨積極分子可以由學(xué)生黨員來(lái)聯(lián)系和考察，每一個(gè)普通學(xué)生可以由入黨積極分子來(lái)帶動(dòng)。同時(shí)一個(gè)黨員負(fù)責(zé)三至五間宿舍，主要是宣傳精神文明宿舍建設(shè)內(nèi)容，協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，及時(shí)反映同學(xué)要求和思想動(dòng)態(tài)。［3］對(duì)學(xué)生黨員宿舍掛牌，使學(xué)生黨員接受群眾監(jiān)督，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，對(duì)黨員提出更高的要求。這也更加方便了黨員與普通同學(xué)保持較為密切的關(guān)系，真正使學(xué)生黨員發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗幟的作用。

5.選任學(xué)生黨員擔(dān)任副班主任和新生導(dǎo)生

選任優(yōu)秀的學(xué)生黨員擔(dān)任班級(jí)副班主任克服了班主任年齡、工作等不便于溝通的困難，便于負(fù)責(zé)新生在寢室內(nèi)的生活與管理。因此，比起輔導(dǎo)員和班主任來(lái)，學(xué)生黨員有其自身的優(yōu)越性，更容易發(fā)現(xiàn)、及時(shí)幫助新生解決困難，并從思想上積極引導(dǎo)新生向黨組織靠攏，同時(shí)也為學(xué)生黨員提供了鍛煉自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)其管理能力和組織能力，是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的重要途徑。

6.積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和形式多樣的宿舍文化活動(dòng)，營(yíng)造健康向上，生機(jī)勃勃的宿舍文化

依托各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的鍛煉與宿舍文化建設(shè)。通過(guò)美化宿舍評(píng)比、星級(jí)文明宿舍評(píng)比、宿舍文化節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)精神，把宿舍文化滲透到大學(xué)生日常的行為和生活中去，使他們?cè)诟哐?、健康、融洽、活潑的文化氛圍中健康成長(zhǎng)，在活動(dòng)中接受科學(xué)真理的影響，高尚情操的陶冶，鍛煉意志品質(zhì)、培養(yǎng)交際能力，促進(jìn)大學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)黨員形象欄、海報(bào)、廣播、好人好事等宣傳教育，讓其他同學(xué)感受到“黨員在身邊”的感召力，使黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用。

大學(xué)生黨建進(jìn)宿舍既有利于對(duì)入黨積極分子全面的考察、監(jiān)督、培養(yǎng)，更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，又讓基層黨組織貼近群眾，聯(lián)系群眾，讓廣大黨員感受到黨員就在我身旁，黨組織就在我們中間，能增強(qiáng)黨的凝聚力、影響力和感召力。同時(shí)，黨建工作進(jìn)學(xué)生宿舍無(wú)形中將黨的紀(jì)律和文化帶進(jìn)了日常生活，潛移默化影響著周?chē)膹V大同學(xué)，讓同學(xué)明白日常的言行舉止都在黨員發(fā)展的考察內(nèi)，要時(shí)時(shí)以一名黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己。最終，由外在的他律轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自律，讓好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)變?yōu)樽杂X(jué)的行為，不斷加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，為構(gòu)建和諧校園以及為培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生和優(yōu)秀的未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

［1］［2］程明亮.有效推進(jìn)高校黨建工作進(jìn)學(xué)生公寓的實(shí)踐［J］.福建高教研究（德育與學(xué)生工作），2011，（1）：51-55.

［3］李童.高校黨建工作進(jìn)學(xué)生寢室的思考［J］.理論創(chuàng)新，2011，（9）：9-10.

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：1671-6469（2013）05-0061-03

2013-08-10

起聯(lián)玉（1985—），女，云南元謀人，昌吉學(xué)院社會(huì)科學(xué)系，助教，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。