“我的科研生涯源于啟明星”
——訪中科院上海高等研究院副研究員李東棟博士

家庭親情、師長(zhǎng)引導(dǎo)助我走上科研路

首先還是按慣例講講我的采訪對(duì)象李東棟。東棟是河南濮陽(yáng)人，獨(dú)生子女，父親是軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，母親是縣醫(yī)院的醫(yī)生。值得一提的是其父母的教育方法，與其他許多望子成龍的父母不太相同的是，東棟的父母對(duì)他學(xué)習(xí)要求不高，而且很鼓勵(lì)他邊玩邊學(xué)。小李說(shuō)他小時(shí)候玩過(guò)打玻璃球、玩過(guò)攻城堡的游戲、玩過(guò)拉葉柄比試，以后又迷上打乒乓球、籃球、羽毛球等。兒少時(shí)這些玩樂(lè)的啟蒙老師都是他父親，父親帶他一起玩，而他也在玩中鍛煉了身體，鍛煉了手腦協(xié)調(diào)、靈活性、技巧等多方面的能力?，F(xiàn)在東棟自己的兒子也有2歲多了，由爺爺奶奶帶著，東棟很想讓自己兒時(shí)玩中樂(lè)、玩中學(xué)的經(jīng)歷能在自己孩子身上得到延續(xù)。

李東棟高考那年，也是受了父親鼓勵(lì)他去南方闖一闖的影響，選擇了南京理工大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)，本科畢業(yè)后選擇了本校的高分子材料專業(yè)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。當(dāng)時(shí)他對(duì)科研還沒(méi)有什么感覺(jué)，選擇這個(gè)專業(yè)也是因?yàn)槠谕窈缶蜆I(yè)會(huì)好一些，薪水也高一些。當(dāng)時(shí)的科研條件仍比較艱苦，但導(dǎo)師朱緒飛教授對(duì)學(xué)生很照顧，盡其所能為學(xué)生創(chuàng)造條件。東棟在選擇碩士論文方向的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)鋁電解電容器中的致密型氧化膜如能做成納米級(jí)的規(guī)則多孔膜，效果和用途就大不一樣。東棟就和導(dǎo)師商量能否做這個(gè)，盡管這和老師之前的方向有出入，但朱老師很支持他，不遺余力的提供實(shí)驗(yàn)和測(cè)試的幫助。這整個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了東棟的科研興趣，他也因此在南理工期間發(fā)了自己第一篇SCI文章。

接下來(lái)的考博比較順利，2005年小李考取上海交大材料學(xué)院，也是朱老師幫助選的導(dǎo)師。朱老師從他今后在科學(xué)上的發(fā)展考慮建議他選X射線衍射方面的導(dǎo)師，這樣?xùn)|棟就選了在材料的X射線衍射表征及分析方面造詣?shì)^深的姜傳海老師。姜教授提了兩個(gè)方向讓他選，一是把他自己碩士階段的工作再作延伸探索，還有一個(gè)是跟著導(dǎo)師現(xiàn)有的研究方向做。東棟考慮后還是選擇把自己過(guò)去的工作延伸下去。所謂延伸探索，就是從自己在碩士期間多孔氧化鋁薄膜制備方面很初步的工作出發(fā)，利用其高密度多孔結(jié)構(gòu)，做一些低維度納米材料制備及應(yīng)用探索。

交大求學(xué)期間，師生關(guān)系的融洽給東棟印象頗深，譬如姜老師就提供機(jī)會(huì)讓他協(xié)助老師撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，鍛煉他寫標(biāo)書(shū)的能力。交大有很多老師做不同的方向，但都很歡迎學(xué)生去和他們聊，交流自己的學(xué)術(shù)想法。其中東棟印象最深的是他們學(xué)院的孔向陽(yáng)老師，當(dāng)時(shí)孔教授在納米材料研究方面很有知名度，東棟對(duì)他崇拜有加，很想有機(jī)會(huì)見(jiàn)他一下，請(qǐng)他給自己提提建議，得到一些幫助。一次實(shí)驗(yàn)中東棟做了一些初步結(jié)果，整理后就發(fā)給了孔教授，請(qǐng)他提意見(jiàn)，很快就收到孔老師的回復(fù)，在對(duì)他的初步結(jié)果給予了較好的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，并約他見(jiàn)面一聊。那次見(jiàn)面，孔老師除了給他具體的指導(dǎo)，還鼓勵(lì)他認(rèn)真做人做事，此后東棟與孔老師一直保持聯(lián)系。至今在實(shí)驗(yàn)課題上、工作上還能得到孔老師的指導(dǎo)。聽(tīng)小李說(shuō)起孔向陽(yáng)的名字，我也很興奮，因?yàn)椴畈欢嗑拍昵?，我曾到交大?duì)他作過(guò)啟明星采訪，當(dāng)時(shí)他回國(guó)不久，而他作為第一作者的一篇論文被Science期刊錄用，我還記得孔老師講起納米材料的可能應(yīng)用前景時(shí)的興奮之情。

盧嘉實(shí)驗(yàn)室讓我明了如何做真正的科研

2007年國(guó)家留學(xué)基金委推出一批公派聯(lián)合培養(yǎng)（博士）項(xiàng)目，東棟得到該項(xiàng)目支持，他隨即與本研究領(lǐng)域國(guó)際知名學(xué)者、美國(guó)南加州大學(xué)的盧嘉教授聯(lián)系。盧教授很快就來(lái)回復(fù)，歡迎他去。在美國(guó)實(shí)驗(yàn)室一開(kāi)始的那段日子，對(duì)東棟來(lái)說(shuō)無(wú)論是語(yǔ)言、專業(yè)，都是全新的，沖擊很大，只能不斷地學(xué)習(xí)。在美國(guó)兩年的時(shí)間里，小李的研究方向又有所調(diào)整。一方面繼續(xù)做原先博士論文有關(guān)材料制備、表征和向應(yīng)用延伸方面的工作，另一方面也結(jié)合盧嘉教授實(shí)驗(yàn)室的強(qiáng)項(xiàng)，做了一些一維半導(dǎo)體金屬氧化物的電荷輸運(yùn)性質(zhì)的研究。

采訪中，東棟一說(shuō)起盧嘉的名字，我馬上想到這一定是盧鶴紱院士的孫女！80年代中期，我曾在同濟(jì)大學(xué)沈葹教授的引薦下去盧鶴紱先生家里拜訪過(guò)。盧院士去世后，我從與盧家的一些接觸中得知盧家現(xiàn)在后輩中繼承物理學(xué)研究事業(yè)的惟有盧鶴紱的長(zhǎng)孫女盧嘉。印象中，一向做人謹(jǐn)言慎行的盧鶴紱先生晚年說(shuō)起自己的長(zhǎng)孫女盧嘉亦是喜不自禁。十幾年過(guò)去了，現(xiàn)在突然聽(tīng)到我采訪的這位啟明星說(shuō)起他和盧嘉導(dǎo)師朝夕奮斗過(guò)的那些日子，真令我興奮復(fù)感慨！

我讓東棟說(shuō)說(shuō)他認(rèn)識(shí)的盧嘉老師。東棟說(shuō)，他一開(kāi)始并不知道盧老師的家世，后來(lái)從她的中文名字，特別是她辦公室里顯著位置放著的她爺爺奶奶的照片，才逐漸知道這些事。盧老師潛心科研，早在2004年就獲得美國(guó)青年科學(xué)家與工程師總統(tǒng)獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)項(xiàng)是美國(guó)政府授予美獨(dú)立研究青年科學(xué)家和工程師的最高榮譽(yù)。盧老師不太擅長(zhǎng)社交，盡管是公認(rèn)的科學(xué)家美女，她的大部分時(shí)間都會(huì)在實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)上、技術(shù)上、理論上有任何問(wèn)題可以隨時(shí)問(wèn)她，她也很樂(lè)意和大家討論。

在李東棟看來(lái)，盧老師還是更喜歡做一些基本的實(shí)驗(yàn)物理問(wèn)題，那兩年她的精力主要在低維半導(dǎo)體納米材料的電子輸運(yùn)特性方面的探究。盡管其他一些研究組都在申請(qǐng)一些時(shí)髦而容易拿錢的課題，如碳納米管、石墨烯、儲(chǔ)能材料等。但盧嘉不愿意趕時(shí)髦，她更喜好的是對(duì)一些基本物理問(wèn)題作探究的課題。她花了很多經(jīng)費(fèi)去搭建了一臺(tái)稀釋制冷機(jī)，目的是希望達(dá)到更低的毫K的溫度，以探究低溫下材料的本真物理性質(zhì)。

在東棟的眼里，盧老師對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)已經(jīng)到了苛刻的程度，實(shí)驗(yàn)上一個(gè)數(shù)據(jù)、一個(gè)圖要摳半天，東棟在美國(guó)期間的第一篇文章經(jīng)盧老師來(lái)回修改了幾十次以上，包括理論上的解釋、措詞的表達(dá)，她都反復(fù)推敲，甚至參考文獻(xiàn)格式的規(guī)范性她都很在意。正是在這方面受到的訓(xùn)練，東棟如今對(duì)自己的學(xué)生也是嚴(yán)格要求。他對(duì)學(xué)生說(shuō)，經(jīng)過(guò)我們手上出去的東西應(yīng)該是一件作品，拿出去的東西必須是自己無(wú)法挑剔的。

東棟說(shuō)自己后來(lái)能有一些成績(jī)，與在盧嘉教授實(shí)驗(yàn)室受到的訓(xùn)練和得到的幫助分不開(kāi)。在那里二年期間他共發(fā)了7篇第一作者的文章。

離開(kāi)盧老師實(shí)驗(yàn)室已將近4年，但李東棟至今非常感懷幫助過(guò)他的多位學(xué)長(zhǎng)、室友，感懷那里的科研環(huán)境。東棟的感觸是，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室的條件已經(jīng)好的很多，實(shí)驗(yàn)室的硬件裝備比美國(guó)很多實(shí)驗(yàn)室的都要好，但我們的科研態(tài)度、思路，甚至動(dòng)手能力上和他們比還是有很大差距。提到動(dòng)手能力，東棟舉例說(shuō)，他們實(shí)驗(yàn)室對(duì)面留下一臺(tái)廢舊的低溫杜瓦瓶，組內(nèi)一位博士后搗鼓了幾個(gè)月，就把它改造成電腦控制的超導(dǎo)量子干涉磁量?jī)x，國(guó)內(nèi)買這樣的儀器要花上百萬(wàn)人民幣。

在啟明星計(jì)劃支持下，創(chuàng)建自己的科學(xué)夢(mèng)

李東棟于09年底回國(guó)，在盧嘉實(shí)驗(yàn)室的所見(jiàn)、所聞、所學(xué)使他真正培養(yǎng)了科學(xué)的思維和做事方法。而在美國(guó)的工作成果也幫助他回交大后獲得一系列獎(jiǎng)學(xué)金，包括：“趙朱木蘭”獎(jiǎng)學(xué)金、“嚴(yán)東生”獎(jiǎng)學(xué)金和交大優(yōu)博培育基金，此外還獲得學(xué)校推薦參評(píng)“全國(guó)優(yōu)博”。

2010年博士畢業(yè)后，他便加盟了籌建中的中科院上海高等研究院。一開(kāi)始的一年多時(shí)間參與了研究部下屬的薄膜光電中心規(guī)劃的編制、協(xié)調(diào)，參與了平臺(tái)搭建、設(shè)備購(gòu)買、協(xié)助招聘等。這個(gè)中心的籌建負(fù)責(zé)人是2009年底從MIT全職回國(guó)的國(guó)家千人計(jì)劃引進(jìn)人才，而東棟是中心的第二位入職者。彼時(shí)中心還在張江碧波路租房辦公。

2011年底平臺(tái)基本搭建完成，中心僅設(shè)備已達(dá)千萬(wàn)量級(jí)，基本滿足了薄膜太陽(yáng)能電池及其他光電器件的科研需要。硬件基本到位后，軟件，特別是人員的問(wèn)題凸現(xiàn)出來(lái)，實(shí)驗(yàn)課題迫切需要一批研究生的加入，而高研院還無(wú)招生資源。憂心之際，東棟以前的導(dǎo)師、學(xué)長(zhǎng)紛紛伸出援手，在盧嘉實(shí)驗(yàn)室認(rèn)識(shí)的沈國(guó)震研究員（當(dāng)時(shí)已在華中科大）給他輸送了兩名優(yōu)秀的博士生，南理工的朱緒飛教授為昔日的學(xué)生輸送了5名聯(lián)合培養(yǎng)的研究生，華中科大朱本鵬副教授也推薦了一名碩士生，這樣，東棟手頭的幾個(gè)課題得以順利開(kāi)展。

入職高研院近三年，東棟覺(jué)得高研院和他所在研究中心的學(xué)術(shù)環(huán)境對(duì)他幫助和影響甚大。高研院積極開(kāi)展原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新研究，強(qiáng)調(diào)加快科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。他經(jīng)常和同事頭腦風(fēng)暴，交流新的想法和進(jìn)展，同事們開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野和深刻的學(xué)術(shù)思想常給他很大的啟發(fā)。研究中心對(duì)產(chǎn)業(yè)界的發(fā)展也十分關(guān)注，啟發(fā)大家考慮問(wèn)題要結(jié)合科學(xué)發(fā)展的前沿和產(chǎn)業(yè)界的需求。東棟給自己所在的課題小組起了個(gè)名字：nanosciengineering，也是希望利用納米科技，在科學(xué)前沿和工業(yè)應(yīng)用間架起橋梁。

談到自己的研究方向，東棟說(shuō)他2011年的啟明星課題：“高性能集約式光伏集電/儲(chǔ)電系統(tǒng)的研究”，是利用薄膜納米材料將光伏發(fā)電和電的儲(chǔ)存集成在一起，實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能更有效的利用，這也是在他博士期間研究基礎(chǔ)上的拓展。目前這一課題已基本實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)，其中部分成果發(fā)文后，還受到ChemElectrochem雜志之邀撰寫綜述文章。此外，基于啟明星課題的研究成果，還申請(qǐng)了殼牌前瞻科學(xué)項(xiàng)目的資助，主要研究光電催化水制氫。

李東棟參與的另一個(gè)課題來(lái)自市科委關(guān)于硅基薄膜太陽(yáng)能電池的項(xiàng)目，主要是通過(guò)增強(qiáng)電池對(duì)光的有效吸收，提高光電轉(zhuǎn)換效率。這個(gè)課題對(duì)小李來(lái)說(shuō)是全新的，一切都要從頭開(kāi)始。好在經(jīng)過(guò)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的共同努力，項(xiàng)目已通過(guò)科委驗(yàn)收，部分成果被Energy&EnvironmentalScience雜志（影響因子 11.635）接收，并被推選為封面文章。

對(duì)啟明星項(xiàng)目，李東棟深懷感激，因?yàn)檫@是他科研生涯中的第一個(gè)項(xiàng)目。東棟說(shuō)他那時(shí)剛剛工作，還只是一名中級(jí)職稱的助理研究員，沒(méi)有主持過(guò)任何項(xiàng)目，拿到15萬(wàn)元的啟明星資助款時(shí)的欣喜至今讓他難忘。小李說(shuō)，盡管他工作剛剛?cè)?，沒(méi)有任何關(guān)系和資源，但他先后申請(qǐng)到了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和上海市的自然科學(xué)基金、啟明星等課題。東棟認(rèn)為這也從一個(gè)個(gè)案說(shuō)明上海的科研和人才環(huán)境確實(shí)是在為每個(gè)年輕人的成長(zhǎng)提供了公平的機(jī)會(huì)。

那天我和東棟聊的很開(kāi)心，他的單純、對(duì)做人、做事的理解、對(duì)師長(zhǎng)的尊重、對(duì)家人的感恩，都讓我感到如遇知音。我預(yù)感這是一個(gè)有著強(qiáng)勁潛力的年輕科技專家，因?yàn)樗谋尘昂统砷L(zhǎng)經(jīng)歷，因?yàn)樗F(xiàn)在從事的能源環(huán)境研究，也因?yàn)樗┞毜哪贻p的中科院上海高等研究院。我和東棟相約，會(huì)一直關(guān)注他的課題進(jìn)展，關(guān)注他的事業(yè)發(fā)展進(jìn)程，于我而言，這也是一個(gè)難得的觀察上海科技發(fā)展和人才成長(zhǎng)的窗口。謝謝東棟！

[江世亮采寫自2013.8.25]