許旺林，陳 勝，林澤同

（中央司法警官學(xué)院，河北 保定071000）

矯正教育中運(yùn)用色彩心理學(xué)的可行性探析

許旺林，陳 勝，林澤同

（中央司法警官學(xué)院，河北 保定071000）

監(jiān)獄環(huán)境在罪犯矯正教育中占據(jù)著重要地位，但一直以來(lái)，監(jiān)獄建設(shè)環(huán)境單一、風(fēng)格單調(diào)、色彩乏味、缺乏審美特色。我們應(yīng)反思如何科學(xué)構(gòu)建監(jiān)獄環(huán)境，預(yù)防罪犯在服刑環(huán)境下的再犯罪?；趪?guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于色彩與食療、醫(yī)學(xué)、性格等關(guān)系的研究，以色彩心理學(xué)和色彩療法作為罪犯矯正教育的理論基礎(chǔ)，在我國(guó)監(jiān)獄罪犯矯正教育中運(yùn)用色彩心理學(xué)具有可行性。

色彩心理學(xué)；犯罪刺激；矯正教育；可行性

色彩作為人類(lèi)社會(huì)生活中不可或缺的因素裝扮著我們周?chē)沫h(huán)境，人們總是自覺(jué)或不自覺(jué)地接受著色彩對(duì)我們心理的影響。犯罪是由情緒、情感、欲望以及信仰等動(dòng)機(jī)中的兩種或兩種以上的動(dòng)機(jī)集合所導(dǎo)致的犯罪行為。色彩與犯罪之間是否存在著某種必然的、穩(wěn)定的、不可割裂的聯(lián)系呢？犯罪人的情緒、情感在很大程度上影響著犯罪行為的發(fā)生。在色彩心理學(xué)上，人們情緒、情感發(fā)生的變化是通過(guò)色彩對(duì)視覺(jué)的沖擊，進(jìn)而影響到感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、意志象征等，是基于對(duì)不同色彩事物與主體需要之間關(guān)系的真實(shí)反映。由此可見(jiàn)，色彩與犯罪、色彩心理學(xué)與監(jiān)獄罪犯矯正教育之間具有緊密的聯(lián)系。為此，有必要通過(guò)對(duì)色彩心理學(xué)理論進(jìn)行研究分析，探索色彩心理學(xué)在監(jiān)獄罪犯矯正教育過(guò)程中的運(yùn)用，以期達(dá)到預(yù)防和遏制罪犯在服刑環(huán)境下的再犯罪、促進(jìn)罪犯的再社會(huì)化、維護(hù)監(jiān)獄秩序和社會(huì)穩(wěn)定的目的。

一、色彩心理學(xué)的研究成果為罪犯矯正教育提供了理論基礎(chǔ)

隨著近現(xiàn)代心理學(xué)家對(duì)于色彩理論研究的深入，逐步形成了現(xiàn)代色彩心理學(xué)。該學(xué)科研究色彩對(duì)于人體心理活動(dòng)的影響,認(rèn)為“色彩生理與色彩心理是同時(shí)交叉進(jìn)行的，它們之間既互相聯(lián)系又互相制約。色彩的美感就是生理上的滿(mǎn)足與心理上的快感?！盵1]色彩心理學(xué)發(fā)展至今，已成功在現(xiàn)實(shí)生活的諸多方面進(jìn)行運(yùn)用，本文通過(guò)梳理分析國(guó)內(nèi)外在色彩心理學(xué)理論研究的發(fā)展概況，力圖為色彩心理學(xué)在罪犯矯正教育中運(yùn)用的可行性提供理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

（一）色彩心理學(xué)在食療中的運(yùn)用為穩(wěn)定罪犯情緒提供了理論基礎(chǔ)

1.色彩心理學(xué)關(guān)于食療的理論研究

《呂氏春秋·術(shù)生》記載：“故圣人之于聲色滋味也，利于性則取之，害于性則舍之，此全性之道也”，它從“道”的角度出發(fā)指出了色彩對(duì)于人這一自然生命體有關(guān)“性”利害取舍的問(wèn)題。告子在《呂氏春秋·術(shù)生》的基礎(chǔ)上說(shuō)：“食色性也，仁，內(nèi)也，非外也。義，外也，非內(nèi)也?！憋嬍沉?xí)慣、飲食結(jié)構(gòu)以及食物色素通過(guò)具體行為由外往內(nèi)影響到人的習(xí)性。不同食物的攝入對(duì)人體器官色素的累積量就會(huì)不同。古代醫(yī)學(xué)家以此為依據(jù)，針對(duì)不同的癥狀，進(jìn)行食療，輔助身體器官進(jìn)行自我修復(fù)，達(dá)到恢復(fù)身體健康的功效?！拔迳胛迮K”是中醫(yī)在食療上運(yùn)用色彩治療疾病的理論基礎(chǔ)。“現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)，黃、橙、橙黃均具有增強(qiáng)食欲、促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝、增強(qiáng)消化吸收的功能?！盵2]因此，有必要通過(guò)合理、科學(xué)安排罪犯的飲食搭配來(lái)促進(jìn)罪犯的心理平衡和身體健康。

在監(jiān)獄管理日益人性化、科學(xué)化的今天，我們不妨借鑒中國(guó)古人“五色入五臟”的色彩理論，“以五色分五臟通頓其理”，減輕因色彩單調(diào)造成罪犯機(jī)體器官的不適應(yīng)，使其能夠在一個(gè)色彩協(xié)調(diào)的生活環(huán)境中安心地接受矯正教育。

2.食物色素對(duì)罪犯情緒的影響

食物色素對(duì)人體器官的不同作用影響到罪犯的情緒波動(dòng)，因此，為了更好地了解不同食物色素對(duì)罪犯情緒的不同影響，有必要對(duì)色彩在影響人們食欲的研究基礎(chǔ)上做出正確的判斷。通常，我們會(huì)主動(dòng)避開(kāi)藍(lán)色、紫黑色和黑色的食品，因?yàn)槲覀兞?xí)慣性地認(rèn)為這些食物會(huì)變質(zhì)或有害人體健康。而紅色被公認(rèn)為最能刺激人食欲的色彩，因?yàn)榧t色給人充滿(mǎn)活力的感覺(jué)，并能引發(fā)饑餓感。黃色也是刺激食欲的顏色，因?yàn)樗淼暮x是快樂(lè)。當(dāng)然，我們并不能單單靠食物本身的色彩去強(qiáng)制引導(dǎo)罪犯進(jìn)食某種食物，但我們可以靈活運(yùn)用視覺(jué)效果輔助引導(dǎo)罪犯進(jìn)食不同色彩的食物。在利用食物色素累積影響罪犯情緒的理論時(shí)，我們可以相應(yīng)地結(jié)合視覺(jué)的輔助功用。貝卡利亞認(rèn)為犯罪人是受快樂(lè)和痛苦兩種動(dòng)機(jī)支配的感知物，是根據(jù)趨利避害的原則選擇自己的行為的。從貝卡利亞的觀點(diǎn)出發(fā)，我們可以從中得出犯罪人的情緒、情感在很大程度上決定著犯罪行為的發(fā)生的結(jié)論。而色彩影響著人們的情緒、情感。因此，將色彩心理學(xué)的研究成果用來(lái)穩(wěn)定罪犯的情緒，可以大大增強(qiáng)監(jiān)獄的穩(wěn)定與安全，降低罪犯在監(jiān)獄服刑環(huán)境內(nèi)的再犯罪率。

（二）色彩心理學(xué)在神經(jīng)醫(yī)學(xué)中的研究為探索罪犯情緒波動(dòng)提供心理基礎(chǔ)

1.罪犯情緒波動(dòng)源于神經(jīng)肽的作用

隨著人們對(duì)于自然科學(xué)與心理學(xué)交叉學(xué)科研究的不斷深入，色彩心理學(xué)作為一門(mén)跨領(lǐng)域研究的新興學(xué)科日益得到國(guó)人的重視，當(dāng)前的色彩心理學(xué)研究已初具一定的理論成果。在研究色彩對(duì)人們情緒影響潛移默化、深遠(yuǎn)持久的過(guò)程中，基于神經(jīng)肽的生物合成、貯存、轉(zhuǎn)運(yùn)、釋出、失活的一系列過(guò)程以及神經(jīng)肽與應(yīng)激、傷害性感受、學(xué)習(xí)與記憶、癲癇關(guān)系的探索有重大發(fā)現(xiàn)，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)謝啟文在主編《神經(jīng)肽》一書(shū)中提到：“自穩(wěn)態(tài)的維持是生物機(jī)體賴(lài)以生存的基本條件。機(jī)體的神經(jīng)遞質(zhì)、循環(huán)激素、細(xì)胞因子、成長(zhǎng)因子及其他具有生物學(xué)活性的旁分泌、自分泌因子和生物活性肽共同構(gòu)成復(fù)雜而精細(xì)的分子網(wǎng)絡(luò)調(diào)控系統(tǒng)，這些不同活性分子在生物學(xué)效應(yīng)上、在細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)和基因表達(dá)調(diào)控上或協(xié)同或拮抗或修飾而相互影響?！盵3]當(dāng)然，罪犯的情緒波動(dòng)如何通過(guò)神經(jīng)肽來(lái)傳導(dǎo)呢？其中最重要的原因是色彩的不同光刺激對(duì)于人體日積月累的影響給人帶來(lái)了定性的應(yīng)激反應(yīng)，所以，罪犯在不同的色彩環(huán)境下會(huì)反映出不同的情緒特征，這些情緒的波動(dòng)又會(huì)直接導(dǎo)致服刑人員的犯罪沖動(dòng)和反抗舉動(dòng)。

2.罪犯情緒波動(dòng)受色彩刺激的影響

人們?cè)诳吹讲煌蕰r(shí)經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生不同的聯(lián)想，這些聯(lián)想源于經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)我們經(jīng)常體驗(yàn)，所以我們的情緒固定下來(lái)成為一種應(yīng)激反應(yīng)。因此，我們也就能解釋為什么人們?cè)谑艿揭欢ㄉ蚀碳r(shí)會(huì)犯罪。謝啟文在《神經(jīng)肽》一書(shū)還提到：“與應(yīng)激反應(yīng)密切相關(guān)的神經(jīng)肽有促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素、血管升壓素、內(nèi)源性阿片肽，這些神經(jīng)肽在某些應(yīng)激條件會(huì)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的抑制或釋放作用?！盵4]根據(jù)上述的“神經(jīng)肽理論”，我們可以知道，藍(lán)色有使人冷靜和穩(wěn)定情緒的作用，在藍(lán)色燈光的刺激之下，神經(jīng)肽就發(fā)揮作用了，體內(nèi)感受器對(duì)神經(jīng)肽會(huì)有某種特定的反應(yīng)，從而抑制人的攻擊情緒。

色彩的心理效應(yīng)發(fā)生在不同層次中，有些屬直接的刺激，更高層次的則涉及人的思想信仰與價(jià)值觀念。色彩通過(guò)對(duì)人心理的影響來(lái)制約指導(dǎo)人的行為，調(diào)節(jié)人的情緒。我們可以通過(guò)分析色彩來(lái)研究犯罪。將犯罪與色彩心理學(xué)構(gòu)建成為一個(gè)完整的理論體系，對(duì)于促進(jìn)監(jiān)獄布局的合理優(yōu)化，改善監(jiān)獄內(nèi)部管理，幫助罪犯完善人格，促進(jìn)罪犯提高科學(xué)文化素質(zhì)具有不可代替的地位和作用。

（三）色彩心理學(xué)在性格測(cè)試中的運(yùn)用為改造罪犯異常性格提供實(shí)踐基礎(chǔ)

性格是一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式表現(xiàn)出來(lái)的人格特征，性格由靜態(tài)結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)組成，從組成性格的各個(gè)方面來(lái)分析，又可以把性格分解為態(tài)度特征、意志特征、情緒特征、理智特征四個(gè)組成部分。[5]研究性格與犯罪、色彩與性格之間的關(guān)系成為監(jiān)獄理論中改造罪犯異常性格的一個(gè)新的突破。消極的性格特征是罪犯?jìng)€(gè)性社會(huì)化缺陷的突出表現(xiàn)，情緒沖動(dòng)、傲慢、不合群、缺乏同情心、獨(dú)斷專(zhuān)行、固執(zhí)己見(jiàn)等消極的性格特征往往易誘導(dǎo)殺人、強(qiáng)奸、搶劫等帶有攻擊性的暴力型犯罪。

隨著色彩心理學(xué)研究的深入，美國(guó)的心理學(xué)家泰勒哈特曼博士提出“性格色彩密碼”理論，將色彩研究與性格分析有機(jī)地結(jié)合在一起。色彩學(xué)界的權(quán)威人物菲爾巴波蘭和日本色彩學(xué)第一人野村順一教授，以從時(shí)裝和設(shè)計(jì)第一線(xiàn)收集到的各種數(shù)據(jù)為依據(jù)，分析人的性格與色彩好惡之間的關(guān)系，其研究表明喜歡同一種色彩的人大都有著相同的思維模式及行為習(xí)慣。FPA性格色彩研究中心創(chuàng)辦人樂(lè)嘉在2002年開(kāi)設(shè)“FPA性格色彩”課程以來(lái)，他致力于推廣“紅藍(lán)黃綠”標(biāo)識(shí)的性格分析工具，并基于色彩與性格之間的關(guān)系，制作出性格色彩測(cè)試，以期通過(guò)測(cè)試人們對(duì)色彩的喜好，解讀測(cè)試者的性格特征，從而為測(cè)試者提供準(zhǔn)確的性格分析，并通過(guò)及時(shí)發(fā)現(xiàn)被測(cè)試者的心理異常，對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的心理治療。

因此，在監(jiān)獄罪犯教育中引進(jìn)“性格色彩測(cè)試”和矯正教育質(zhì)量的定期考核和評(píng)估制度，可以有效地幫助監(jiān)獄人民警察及時(shí)發(fā)現(xiàn)罪犯的異常性格以及其他消極情緒，幫助監(jiān)獄服刑人員克服精神障礙，將自殘、獄內(nèi)犯罪、打架斗毆控制在一定范圍之內(nèi)，實(shí)現(xiàn)獄政管理和應(yīng)急事件處理的制度化和科學(xué)化。

二、色彩療法在監(jiān)獄罪犯矯正教育中運(yùn)用的分析

（一）色彩療法在監(jiān)獄罪犯矯正教育中運(yùn)用的可行性

歌德曾說(shuō)，色彩對(duì)于人的心靈有一種作用，它能夠刺激感覺(jué)，喚起那些使人激動(dòng)使人痛苦或使人快樂(lè)的情緒。隨著人們對(duì)色彩心理學(xué)理論研究的深入，在臨床醫(yī)學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、心理治療中引入了色彩療法并取得了相當(dāng)?shù)某尚??！吧石煼ǎ词峭ㄟ^(guò)顏色對(duì)人的心理和生理的作用，達(dá)到防治疾病的目的”。[6]色彩療法就是利用顏色刺激人體的能量變化，影響人類(lèi)心情及心理平衡，進(jìn)而影響身體機(jī)能。當(dāng)身體機(jī)能出現(xiàn)狀況時(shí)，便可借色彩所帶來(lái)的能量平衡調(diào)整。

色彩廣泛運(yùn)用于監(jiān)獄環(huán)境建設(shè)中，對(duì)罪犯教育改造具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。色彩在監(jiān)獄環(huán)境布置中的運(yùn)用既能兼顧到監(jiān)獄罪犯矯正教育工作的科學(xué)性、嚴(yán)肅性、針對(duì)性，又能充分考慮到對(duì)罪犯的人文關(guān)懷，做到布局合理、色彩豐富、形象美觀的有機(jī)統(tǒng)一，促進(jìn)監(jiān)獄精神文明建設(shè)。整體而言，在監(jiān)獄中運(yùn)用色彩心理學(xué)是必要的，這不僅是對(duì)以往監(jiān)獄環(huán)境單一結(jié)構(gòu)、色彩乏味、缺乏活力的改變，更是對(duì)罪犯進(jìn)行科學(xué)合理矯正教育的有效手段，因此，在監(jiān)獄建設(shè)中引入色彩心理學(xué)及其相關(guān)療法是順應(yīng)當(dāng)前世界發(fā)展潮流的需要，是尊重和保障罪犯基本人身權(quán)利的體現(xiàn)，也是規(guī)避監(jiān)獄人民警察濫用權(quán)力、暴力執(zhí)法的有效手段。

（二）色彩療法在監(jiān)獄罪犯矯正教育中運(yùn)用的必要性

邊沁在《道德與立法原理導(dǎo)論》一書(shū)中說(shuō)道：“所有懲罰都是損害，所有懲罰本身都是惡?！盵7]邊沁這句關(guān)于刑罰的觀點(diǎn)意在說(shuō)明刑罰本身并不具有內(nèi)在的正當(dāng)性，刑罰本身有其存在的固有缺陷。心理治療作為一種漸進(jìn)的、溫和的、讓罪犯易于接受的治療手段能有效規(guī)避刑罰不當(dāng)引發(fā)的無(wú)法挽回的后果。心理治療對(duì)罪犯進(jìn)行內(nèi)在的、精神上的影響對(duì)其更具教育改造的效果。但是，在監(jiān)獄罪犯的矯正教育過(guò)程中，由于不同的心理矯正教育專(zhuān)家對(duì)于罪犯心理教育及矯正過(guò)程中容易加入自己的主觀臆測(cè)、使用不同的心理評(píng)估方法和標(biāo)準(zhǔn)，所以對(duì)于罪犯的客觀、真實(shí)的改造質(zhì)量的評(píng)價(jià)會(huì)出現(xiàn)明顯的差異，這樣不僅會(huì)影響監(jiān)獄罪犯矯正教育的質(zhì)量，更不利于罪犯權(quán)利的保護(hù)。而色彩療法能夠通過(guò)自覺(jué)或不自覺(jué)的方式對(duì)罪犯產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。同時(shí)，將影響矯正教育的主客觀因素融為一體，既避免了心理咨詢(xún)師的主觀臆斷，又充分利用了監(jiān)獄環(huán)境的客觀資源和技術(shù)手段。

色彩療法在監(jiān)獄環(huán)境布置中的運(yùn)用在國(guó)外已日益受到重視。美國(guó)加利福尼亞州的一個(gè)監(jiān)獄把原來(lái)白色墻壁涂成了淡粉色，據(jù)說(shuō)從此以后囚犯之間發(fā)生打架和暴力的次數(shù)大大減少。在日本，法務(wù)大臣的私人咨詢(xún)機(jī)構(gòu)——業(yè)界改革會(huì)議提議改變監(jiān)獄中服刑者的衣服和被子的顏色。后來(lái)，在學(xué)者們的建議下，把服裝改成了明快的顏色。監(jiān)獄以前給人的灰暗印象從此煥然一新，這樣既有利于服刑者痛改前非、改過(guò)自新，又能夠幫助他們建立健全的精神狀態(tài)。

由于我國(guó)現(xiàn)階段對(duì)于色彩心理學(xué)在監(jiān)獄中的運(yùn)用還缺乏相應(yīng)的實(shí)證研究、數(shù)據(jù)分析以及整體的發(fā)展規(guī)劃，所以色彩心理學(xué)在監(jiān)獄中的應(yīng)用還未形成一個(gè)有效運(yùn)行的機(jī)制。當(dāng)然，我國(guó)監(jiān)獄關(guān)于色彩心理學(xué)理論與技術(shù)的發(fā)展并不是停滯不前的。在借鑒國(guó)外監(jiān)獄對(duì)于色彩心理學(xué)運(yùn)用的同時(shí)，我國(guó)也積極進(jìn)行試點(diǎn)。例如：福建建陽(yáng)監(jiān)獄對(duì)于大氣環(huán)境、聲環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、景觀環(huán)境進(jìn)行整體規(guī)劃的同時(shí)，大膽創(chuàng)新，在監(jiān)獄環(huán)境的總體設(shè)計(jì)中融入了色彩設(shè)計(jì)。從監(jiān)獄外部建筑的色彩設(shè)計(jì)來(lái)看：監(jiān)獄大門(mén)用銀灰色，而圍墻墻面為深紫色，體現(xiàn)出監(jiān)獄的莊重威嚴(yán)。從監(jiān)獄內(nèi)部環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)來(lái)看：圍墻以?xún)?nèi)的行政區(qū)、監(jiān)舍區(qū)、勞動(dòng)習(xí)藝區(qū)、民警備勤區(qū)、武警營(yíng)房區(qū)五個(gè)功能分區(qū)大膽使用色系漸變、色譜投射、色調(diào)調(diào)節(jié)的方法，根據(jù)不同服刑人員和監(jiān)獄工作人員的不同特性施以不同的色彩反映，形成系列的變化。在監(jiān)舍區(qū)用粉色、藍(lán)色等柔和的色彩，避免使用鮮艷、刺激或壓抑的顏色，以緩解罪犯的壓抑感。在行政區(qū)使用白色為主的色彩設(shè)計(jì)，有利于提高工作效率。在民警備勤區(qū)、武警營(yíng)房區(qū)使用紅色和黃色相結(jié)合的色彩設(shè)計(jì)，有利于增強(qiáng)監(jiān)獄干警的警戒性。在勞動(dòng)習(xí)藝區(qū)使用灰色和藍(lán)色以及其它顏色裝飾物相結(jié)合的多層次色彩設(shè)計(jì)，對(duì)于罪犯的再社會(huì)化和職業(yè)教育具有重要的作用。但就目前而言，僅僅試點(diǎn)是不夠的，還需要對(duì)成功案例進(jìn)行實(shí)證分析并加以推廣。整體說(shuō)來(lái)，為了切實(shí)地保護(hù)罪犯的基本權(quán)利、促進(jìn)監(jiān)獄的人文建設(shè)、精神建設(shè)和環(huán)境建設(shè)三者的有機(jī)統(tǒng)一，將色彩療法運(yùn)用到罪犯教育中是必要的。

三、色彩心理學(xué)在監(jiān)獄罪犯教育中的運(yùn)用

在監(jiān)獄建設(shè)中，很少有人將色彩心理學(xué)運(yùn)用其中，這造成監(jiān)獄運(yùn)用色彩心理學(xué)的一個(gè)巨大空白。我們可以借鑒色彩與性格的關(guān)系，通過(guò)色彩偏好了解罪犯異常性格以及心理特征，有針對(duì)性地對(duì)罪犯進(jìn)行矯治，讓罪犯的教育改造工作有的放矢；我們可以借鑒色彩多層次的象征意義，了解色彩在人類(lèi)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的效果：心理效果、象征效果、文化效果、政治效果、傳統(tǒng)效果、創(chuàng)造性效果，了解罪犯情緒變化的原因以及其背后所隱藏的多層次象征意義；我們可以借鑒色彩特性影響情緒狀態(tài)變化的理論，通過(guò)色調(diào)直接影響人對(duì)冷暖的溫度感覺(jué)、色彩知覺(jué)影響人對(duì)物體重量輕重的判斷、色彩的膨脹與收縮影響人對(duì)物體面積感覺(jué)的差異、色彩的前進(jìn)性與后退性影響人對(duì)距離的主觀感覺(jué)等色彩特性以及人們對(duì)色度辨別閾值的感知能力，分析罪犯在不同監(jiān)獄環(huán)境中改造影響情緒的波動(dòng)和變化的情況，探討出適合罪犯提高生產(chǎn)效率、增強(qiáng)安全感、提高舒適度、增強(qiáng)工作積極性的監(jiān)獄環(huán)境。當(dāng)然，為了探析色彩在監(jiān)獄罪犯教育運(yùn)用的可行性，除了需要理論的指導(dǎo)之外，還需要為色彩心理學(xué)理論提供技術(shù)支撐，做到理論與技術(shù)相結(jié)合，方法與現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)色彩心理學(xué)在監(jiān)獄的成功運(yùn)用。本部分將從兩個(gè)方面加以論述。

（一）色彩心理學(xué)在監(jiān)獄環(huán)境設(shè)置中的運(yùn)用

根據(jù)色彩特性影響情緒狀態(tài)變化的理論將色彩療法運(yùn)用于監(jiān)獄室內(nèi)設(shè)計(jì)之中。

第一，在監(jiān)獄室內(nèi)環(huán)境中，根據(jù)罪犯的心理特質(zhì)對(duì)其房間進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)將會(huì)產(chǎn)生很大的運(yùn)用實(shí)效，通過(guò)色彩對(duì)其生理和心理的不同影響對(duì)其進(jìn)行心理矯治和教育。心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)兩個(gè)人，讓其中一人進(jìn)入粉紅色壁紙、深紅色地毯的紅色系房間，讓另一個(gè)人進(jìn)入藍(lán)色壁紙、藍(lán)色地毯的藍(lán)色系房間。不給他們?nèi)魏斡?jì)時(shí)器，讓他們感覺(jué)一小時(shí)后從房間出來(lái)，結(jié)果在紅色系的房間中的人在40-50分鐘后便出來(lái)了，而藍(lán)色系房間中的人在70-80分鐘還沒(méi)出來(lái)。[8]為什么在不同色彩房間人對(duì)時(shí)間的感覺(jué)不同呢？這是因?yàn)樵诩t色的環(huán)境下，人的脈搏和心跳會(huì)加快，血壓會(huì)有所升高，情緒容易興奮激動(dòng)；而處于藍(lán)色環(huán)境下，人的脈搏和心跳會(huì)減緩，情緒也較沉靜?，F(xiàn)代研究表明：在不同的色彩環(huán)境中，人類(lèi)對(duì)色彩的感覺(jué)是一個(gè)復(fù)雜而微妙的過(guò)程，色彩的物理光刺激會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生直接的影響，進(jìn)而誘發(fā)不同的情感。不同色彩所發(fā)出的波長(zhǎng)不同，使人眼接觸到不同的顏色，大腦神經(jīng)對(duì)不同色彩所做出的聯(lián)想跟反應(yīng)也不一樣，不同顏色可通過(guò)視覺(jué)影響人的內(nèi)分泌系統(tǒng)，從而導(dǎo)致人體腎上腺素及荷爾蒙的增大或減少，使人的情緒發(fā)生變化。因此，通過(guò)對(duì)不同心理特質(zhì)的罪犯所處的空間采用不同的色彩設(shè)計(jì)，可以達(dá)到穩(wěn)定罪犯情緒的作用。

第二，根據(jù)不同環(huán)境中人的心理特點(diǎn)的變化，了解室內(nèi)使用者的具體情況，從心理療法方面選擇色彩搭配，以實(shí)現(xiàn)人們真正意義上的身心愉悅。當(dāng)前罪犯的工作環(huán)境往往是單調(diào)的白色，白色的墻漆、白色的燈光、白色的裝飾物，過(guò)多的白色會(huì)造成罪犯心情的抑郁，極大地降低了工作的效率。因此，我們有必要通過(guò)對(duì)色彩的合理搭配，營(yíng)造監(jiān)獄空間環(huán)境的和諧統(tǒng)一。綠色是一種令人感到穩(wěn)重和舒適的色彩，藍(lán)色是一種令人產(chǎn)生遐想的色彩，黃色是一種象征健康的顏色，橙色能產(chǎn)生活力，白色具有潔凈和膨脹感，紅色給人以燃燒和熱情感，黑色高貴并隱藏缺陷，灰色是一種極為隨和的色彩……色彩由于其自身具有的物理性質(zhì)的關(guān)系會(huì)直接或間接地影響人的情緒、精神和心理活動(dòng)。不同色彩通過(guò)人的視覺(jué)反映到大腦中，除了能引起人們產(chǎn)生陰暗、冷暖、輕重、遠(yuǎn)近等感覺(jué)外，還能產(chǎn)生興奮、憂(yōu)郁、緊張、輕松、煩躁、安定等心理作用，不同的顏色對(duì)人們生理上的刺激是不同的。[9]整體而言，在罪犯工作環(huán)境中，可以采用灰藍(lán)色的墻面、淺褐色的地板、白色的照明燈光以提高生產(chǎn)效率；可以在危險(xiǎn)場(chǎng)所或用品上涂上黃色，以喚起勞動(dòng)者的高度警惕；可以?huà)焐霞t色的裝飾物以激發(fā)勞動(dòng)熱情。

第三，根據(jù)食物色素累積造成罪犯異常性格的理論分析，對(duì)于罪犯的飲食結(jié)構(gòu)要進(jìn)行合理的搭配。同時(shí)通過(guò)飲食環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)對(duì)其產(chǎn)生視覺(jué)上的輔助作用，紅色的餐具、藍(lán)色的窗簾、橙色的壁畫(huà)將大大提高罪犯的食欲。

（二）色彩心理學(xué)在罪犯矯正教育中的運(yùn)用

1.中醫(yī)色彩療法減輕罪犯病痛是對(duì)其進(jìn)行矯正教育的前提

我們既可根據(jù)“五色入五臟”的中醫(yī)色彩療法用相應(yīng)的單色進(jìn)行矯正，又可按五行生克和臟腑生理病理用非相應(yīng)的單色和復(fù)色進(jìn)行治療。而且，色彩對(duì)于每一個(gè)臟腑的作用不是單一的，而應(yīng)是雙向的，即有補(bǔ)益和疏泄的良性作用，虛癥時(shí)表現(xiàn)出補(bǔ)益的作用，郁癥時(shí)則表現(xiàn)出疏泄的作用。它暗符了中醫(yī)，虛則補(bǔ)其母，實(shí)則瀉其子的理論。[10]當(dāng)然，中醫(yī)學(xué)上的色彩療法得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)研究報(bào)告支持，1982年位于美國(guó)加州的圣迭戈州立大學(xué)護(hù)理基地一項(xiàng)研究顯示，暴露在藍(lán)色燈光下可以大大減輕罹患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎婦女的痛苦。1990年美國(guó)的一項(xiàng)研究也揭示，閃爍的紅色燈光可以在1小時(shí)內(nèi)讓劇烈的偏頭痛得到緩解。[11]因此，在對(duì)罪犯進(jìn)行教育前，我們可以通過(guò)不同色彩具有的不同能量對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性治療，通過(guò)色彩調(diào)節(jié)使人體的能量中心達(dá)到平衡。

2.運(yùn)用色彩療法對(duì)罪犯進(jìn)行心理治療是對(duì)其矯正教育的必要手段

通過(guò)了解色彩與性格的關(guān)系將色彩療法運(yùn)用于對(duì)罪犯心理異常的治療是我們對(duì)罪犯進(jìn)行教育的必要手段。根據(jù)希波克拉底“四體液學(xué)說(shuō)”的性格分析工具，日本的色彩心理學(xué)家稻村先生在研究關(guān)于人的色彩好惡與性格的關(guān)系的基礎(chǔ)上，做出如下的分析：紅色，活躍，精力旺盛，具有堅(jiān)定的自強(qiáng)精神，可歸結(jié)于多血質(zhì)；黃色，冷靜而深邃，胸懷遠(yuǎn)大理想，可歸結(jié)為黏液質(zhì)；黑色，強(qiáng)硬而干練，野心大，可歸結(jié)于膽汁質(zhì)；藍(lán)色，內(nèi)向，偏于保守，可歸結(jié)于抑郁質(zhì)。四種氣質(zhì)類(lèi)型與個(gè)體色彩偏好之間存在著穩(wěn)定的聯(lián)系，通過(guò)罪犯對(duì)色彩的偏好，我們可以更好地了解罪犯異常性格，對(duì)其及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)、輔助咨詢(xún)，促進(jìn)罪犯心理健康發(fā)展。

作為一門(mén)跨自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的心理學(xué)研究手段和方法，色彩心理學(xué)研究成果對(duì)于人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展具有重要的意義：改善人們的生活質(zhì)量、提升精神境界、提高審美水平。當(dāng)然，隨著色彩心理學(xué)研究領(lǐng)域的不斷深入和細(xì)化，色彩心理學(xué)在監(jiān)獄罪犯矯正教育中的運(yùn)用將極大地填補(bǔ)我國(guó)對(duì)于色彩領(lǐng)域在罪犯監(jiān)獄環(huán)境設(shè)計(jì)、心理咨詢(xún)和疏導(dǎo)、疾病治療、預(yù)防和遏制再犯罪方面的諸多空白。色彩的能量是無(wú)窮的，在監(jiān)獄中運(yùn)用色彩心理學(xué)是切實(shí)可行的，色彩心理學(xué)將為監(jiān)獄自然空間、人文環(huán)境的優(yōu)化增添光彩。

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2013-05-31 責(zé)任編校：周文慧