司麗艷,王瑞芳

宿州學(xué)院體育學(xué)院,安徽宿州,234000

體育舞蹈社會(huì)化發(fā)展的路徑

司麗艷,王瑞芳

宿州學(xué)院體育學(xué)院,安徽宿州,234000

從體育舞蹈社會(huì)化概念著手,論述了體育舞蹈社會(huì)化的必要性,分析了體育舞蹈的社會(huì)價(jià)值,并提出了體育舞蹈社會(huì)化發(fā)展的主要路徑。認(rèn)為:體育舞蹈具有強(qiáng)身健體和社會(huì)交際功能,并指出體育舞蹈進(jìn)學(xué)校;政府相關(guān)部門加大宣傳力度,提高群眾對(duì)體育舞蹈的認(rèn)識(shí);培養(yǎng)專門的體育舞蹈從業(yè)人員等措施,是體育舞蹈社會(huì)化發(fā)展的重要途徑。

體育舞蹈;社會(huì)化;途徑

1992年,巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上世界各國體育舞蹈藝術(shù)家們以其精彩的表演吸引了人們的目光,同時(shí)也引起了體育界對(duì)體育舞蹈的廣泛重視,此后,體育舞蹈作為一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng)全面進(jìn)入到各種體育競(jìng)技活動(dòng)之中。作為一種新型的體育運(yùn)動(dòng),本文就其在社會(huì)發(fā)展中的作用與傳播作初步探討,以期為體育舞蹈社會(huì)化發(fā)展研究提供借鑒[1]。

1 體育舞蹈社會(huì)化的必要性及其社會(huì)價(jià)值

體育舞蹈社會(huì)化就是以一定社會(huì)環(huán)境為背景,以社會(huì)共同管理為條件,體育鍛煉者共同參與體育舞蹈這一活動(dòng),并將其作為終身體育鍛煉方式的過程。體育舞蹈社會(huì)化是體育文化的固有本質(zhì)[2]。

1.1 體育舞蹈社會(huì)化的必要性

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們物質(zhì)生活越來越豐富,日常生活節(jié)奏也越來越快,在這種快節(jié)奏的工作和生活中,人們感覺到了生活和工作的壓力,開始有意識(shí)地關(guān)注自身的身體健康。工作之余堅(jiān)持參加體育鍛煉,不僅可以達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,而且還可以豐富精神生活。體育舞蹈作為一種體育鍛煉方式,同其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一樣,人們既可以借其強(qiáng)身健體,還可以在運(yùn)動(dòng)中欣賞其旋律優(yōu)美的舞蹈音樂,享受精神上的慰藉,身心都得到鍛煉和發(fā)展。另外,體育舞蹈鍛煉者經(jīng)常參加體育舞蹈運(yùn)動(dòng),可以廣交朋友,提高社會(huì)交際能力,豐富精神文化生活[3]。

1.2 體育舞蹈的社會(huì)價(jià)值

1.2.1 具有健身強(qiáng)體價(jià)值

體育舞蹈對(duì)于鍛煉身體有非常好的作用,參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在身體和精神方面都能得到充分的鍛煉,收到非常好的鍛煉效果。在這方面,有學(xué)者持有不同的意見,有人認(rèn)為體育舞蹈是消遣性、娛樂性活動(dòng),而不是一種正式的體育運(yùn)動(dòng);但是,國外一些學(xué)者早期的研究,尤其是體育舞蹈在改善人體生理方面的研究表明:經(jīng)常參加體育舞蹈鍛煉的人,其心率、血壓、血液成分、尿蛋白和心電圖等都有明顯的改善,故認(rèn)為體育舞蹈健身價(jià)值較大。也有資料顯示:運(yùn)動(dòng)頻率保持在每周 5次,每次 50分鐘以上的體育舞蹈練習(xí),在強(qiáng)度變化過程中,最大攝氧百分?jǐn)?shù)可達(dá)到60%～ 70%,對(duì)形體塑造和健身都有良好的作用[4]。由于體育舞蹈的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏可以自由掌握,所以它適合不同年齡階段的人群。體育舞蹈具有一定的運(yùn)動(dòng)康復(fù)功能,經(jīng)常參加體育舞蹈運(yùn)動(dòng),對(duì)各種老年病、膝關(guān)節(jié)損傷和慢性疾病等多種疾病有較好的康復(fù)作用,目前,市場(chǎng)上已出現(xiàn)專門的“舞蹈運(yùn)動(dòng)處方”。另外,經(jīng)常參加體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的人群,在形體塑造,機(jī)體的對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性、控制力等方面都得到較好的發(fā)展。

體育舞蹈是根據(jù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科規(guī)律而構(gòu)成的一門學(xué)科,兼有運(yùn)動(dòng)學(xué)和藝術(shù)學(xué)的特點(diǎn)。從藝術(shù)角度看,體育舞蹈采用各種有節(jié)奏的音樂,給人以節(jié)奏感;從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度看,其優(yōu)美的動(dòng)作是根據(jù)人體各個(gè)部位的運(yùn)動(dòng)規(guī)律編排的,給人以美的享受。人們從事這種兼具運(yùn)動(dòng)學(xué)和藝術(shù)學(xué)特征的新型體育運(yùn)動(dòng),不僅可以強(qiáng)身健體和放松心情,還可以在運(yùn)動(dòng)中表達(dá)情感,呈現(xiàn)出一定的心境。由于體育舞蹈動(dòng)作的編排以人體生理結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),按照一定的活動(dòng)順序編排動(dòng)作,使人體肌肉在運(yùn)動(dòng)情況下做功,所以從事體育舞蹈運(yùn)動(dòng)可增強(qiáng)機(jī)體的心血管循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)機(jī)能和肌肉力量,提高關(guān)節(jié)的靈活性和神經(jīng)反應(yīng)速度。當(dāng)今社會(huì),人們的生活節(jié)奏快,工作強(qiáng)度大,參加體育鍛煉的時(shí)間少,許多人處于亞健康狀態(tài),若能經(jīng)常進(jìn)行體育舞蹈運(yùn)動(dòng),可以提高生活質(zhì)量與精神追求[5]。為適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展,體育界的學(xué)者們?yōu)槿藗儚?qiáng)身健體、豐富精神文化生活,設(shè)計(jì)了多種多樣的體育鍛煉方法,希望人們?cè)隗w育鍛煉中塑造形體、磨練意志,提高社會(huì)適應(yīng)能力。而體育舞蹈運(yùn)動(dòng)在當(dāng)今社會(huì)中的快速發(fā)展,正好順應(yīng)了社會(huì)的這一需求。體育舞蹈具有極大的社會(huì)價(jià)值。

1.2.2 具有社會(huì)交際價(jià)值

經(jīng)常從事體育舞蹈運(yùn)動(dòng),鍛煉者可以在運(yùn)動(dòng)中樹立科學(xué)的生命觀和正確的價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)人生的真諦和社會(huì)交往的意義。體育舞蹈是雙人組合在音樂中運(yùn)動(dòng)的一種鍛煉方式,運(yùn)動(dòng)中,不僅便于參與者交流,還能得到美的體驗(yàn)。經(jīng)常參加體育舞蹈活動(dòng),通過與舞伴的交流,可以了解到不同的社會(huì)習(xí)俗、人文地理風(fēng)情以及不同層次人的內(nèi)心的渴望。如探戈舞(又稱之為交際舞)就是以交際為目的的舞蹈,其重要特征之一就是社會(huì)交際功能。

1.2.3 具有一定的美學(xué)價(jià)值

在日常生活中,經(jīng)常參加體育舞蹈運(yùn)動(dòng),身體將會(huì)變得更加健康,精神將會(huì)變得更加飽滿,體形將會(huì)變得更優(yōu)美。體育舞蹈運(yùn)動(dòng)中,團(tuán)體舞最具有欣賞價(jià)值,伴隨著優(yōu)美的音樂,方陣中各位舞者的動(dòng)作整齊劃一,并隨著音樂節(jié)奏有規(guī)律地變化,尤其是整個(gè)方陣隊(duì)型的變換,體現(xiàn)出強(qiáng)烈的動(dòng)態(tài)美。體育舞蹈也是一種藝術(shù)形式,參與者經(jīng)過長期的訓(xùn)練,形體優(yōu)美,再穿上專業(yè)服裝,經(jīng)過飾綴、化妝、美容等裝扮,充分體現(xiàn)了人體美[6]。與此同時(shí),參與者長期從事體育舞蹈鍛煉,還能夠提高對(duì)人的形體和裝飾的審美能力。因此可以說,體育舞蹈具有一定的美學(xué)價(jià)值。

2 體育舞蹈社會(huì)化發(fā)展的路徑

2.1 體育舞蹈進(jìn)學(xué)校

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,在體育教學(xué)中開設(shè)體育舞蹈課程,對(duì)于廣大學(xué)生來說具有非常重要的意義,對(duì)體育舞蹈的社會(huì)化發(fā)展也有巨大的推動(dòng)作用。學(xué)校體育最基本的功能是健身、健美、娛樂、終身體育以及滿足學(xué)生個(gè)性化、多樣化發(fā)展的需要,而體育舞蹈能從多方面滿足上述需求。體育舞蹈的優(yōu)越性是不受年齡、身體狀況、原有運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷限制,每個(gè)人都可以結(jié)合自身?xiàng)l件選擇運(yùn)動(dòng)頻率、強(qiáng)度和音樂節(jié)奏,以及根據(jù)自己興趣選擇舞伴等,從而達(dá)到健身的目的[7]。學(xué)生在體育課堂中學(xué)習(xí)體育舞蹈,掌握其運(yùn)動(dòng)技能,并將其作為終身鍛煉的運(yùn)動(dòng)方式,這樣,學(xué)校體育就實(shí)現(xiàn)了終身體育的教學(xué)目標(biāo)。就學(xué)生而言,經(jīng)常參加體育舞蹈運(yùn)動(dòng),不僅能強(qiáng)身健體、豐富課余生活,而且能提高自身的社會(huì)交際能力,還有利于自身的個(gè)性化發(fā)展。

2.2 提高群眾對(duì)體育舞蹈的認(rèn)識(shí)

社會(huì)相關(guān)部門應(yīng)加大對(duì)體育舞蹈的宣傳力度,從當(dāng)前社會(huì)體育的發(fā)展水平出發(fā),提高人們對(duì)體育舞蹈的認(rèn)識(shí),了解其發(fā)展動(dòng)向。體育舞蹈作為娛樂性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,許多電視媒體經(jīng)常報(bào)道體育舞蹈比賽,播放體育舞蹈教學(xué)節(jié)目;一些書籍、雜志和主流網(wǎng)站也對(duì)相關(guān)體育舞蹈比賽進(jìn)行報(bào)道,并廣泛宣傳群眾性體育舞蹈活動(dòng)。因此,在體育舞蹈社會(huì)化發(fā)展過程中,必須加大宣傳力度,促使其正確發(fā)展、快速成長。

2.3 培養(yǎng)體育舞蹈從業(yè)人員素質(zhì)

體育舞蹈從業(yè)人員包括教師、教練員、指導(dǎo)員等,他們是傳播和普及體育舞蹈的主力軍。教育主管部門應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)校開設(shè)體育舞蹈課程,出版相關(guān)教材,培養(yǎng)合格的體育舞蹈教師和舞蹈教練。在大力培養(yǎng)和發(fā)展社會(huì)從業(yè)人員時(shí),一定要注重從業(yè)人員素質(zhì)的全面提高[8]。一個(gè)良好的體育舞蹈教練員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、崇高的思想、充沛的精力和健康的體魄,只有這樣,才能擔(dān)負(fù)起推動(dòng)體育舞蹈社會(huì)化發(fā)展的職責(zé)。

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G834.29

A

1673-2006(2013)09-0090-02

10.3969/j.issn.1673-2006.2013.09.024

2013-07-06

宿州學(xué)院碩士科研啟動(dòng)基金項(xiàng)目(2011yss04)。

司麗艷(1982-),女,黑龍江訥河人,碩士,助教,主要研究方向:社會(huì)體育。

(責(zé)任編輯:李力)