折紙發(fā)源于中國,在日本得到發(fā)展.歐洲也有自成一體的折紙藝術(shù).19世紀,西方人開始將折紙與自然科學(xué)結(jié)合在一起.折紙不僅成為建筑學(xué)院的教具,還發(fā)展為現(xiàn)代幾何學(xué)的一個分支.折紙不僅是兒童的玩具,也慢慢發(fā)展為一種有益身心、開發(fā)智力和思維的活動.
最近幾年,折紙基本技巧的運用除了傳統(tǒng)的“傘形折法”以外,“蛇腹段折法”也被普遍運用.利用經(jīng)緯排列的正方形格眼(格數(shù)多為2和3的倍數(shù))及45度的轉(zhuǎn)折,使許多折紙模型(造型)的實現(xiàn)可能性大幅度提高.
折紙的學(xué)習(xí)與研究涵蓋數(shù)學(xué)的不同范疇.譬如,平面可折性的問題就是重要的數(shù)學(xué)研究主題.