張義露

2013年8月5日 晴

每個人心中都有一方小小的天地，那是一畝田——夢田。

——題記

夢想，是心中的渴望，卻也并不是那么遙不可及，隱隱約約，似伸手就能碰到，卻也無形間有一層半透明的膜，模模糊糊看見半透明后的燦爛光華。

那一枚太陽，因為六月而耀眼；那一顆明星，因為黑夜而絢爛；那一群孩子，因為夢想而張揚。

青春的我們，多夢而富有。我們在希望和夢想中成長，當(dāng)一個夢想破滅時，另一個夢想又冉冉升起，生生不息。

多少次，看著書中，那人物創(chuàng)造的一個又一個的奇跡，不能壓抑心中澎湃跳動的熱血，心中那股神秘的情感，因她的高興而高興，因她的悲傷而悲傷，因她的興奮而興奮，自己似是另一個她?？粗驗樽约旱膲粝攵Γ驗樽约旱膲粝攵非?，細(xì)細(xì)品味其間種種，那股甘甜與苦澀，慢慢在心間彌散開來，直到占據(jù)整塊心田。

于是，一顆不知名的種子在心間發(fā)芽，不知它何時下種，何時生根，一切都在不知不覺間……驚訝于它的生命力，驚訝于它成長的速度，驚訝于它的種種。

聽著別人的期盼，描述著自己長大后的樣子，眸中閃出的柔光無疑是美好的，滿滿的都是憧憬，也曾有過疑問，別人為什么都會想象自己將來的模樣了，現(xiàn)在這個問題不攻自破。

每個人都有著自己的向往，想來也是，我們每個人從小就開始接受教育，兒時的夢是天真美好的，隨著年齡的增長，夢想也變得成熟。書本中的偉人在今天也似乎變得不切實際，但精神卻是永存的。向往著的，是小說中人物那不平凡的一生，充滿著驚險、刺激。每天過著新奇的生活；向往著的，是似科學(xué)家那般的探索，靠自己的雙手創(chuàng)造，靠自己的頭腦思考；向往著的，是似教師那般的無私，培養(yǎng)更多的人才；向往著的，是似流水音樂般清冷閃動的水色光潤，淡雅靈逸的生活。

到這里，我想起了她，那樣神一般的人兒。眼前，高大參天的銀杏樹將最后的光線遮去，只剩下微弱的霞光，光暈籠著她清瘦的肩頭，優(yōu)美的剪影投在墻壁上，淡得似要入畫般。

那個我向往的人物，偉大的人物，品味著她的成功，其中不乏辛酸，滋潤心中那株芽的，是她的激勵，是她的鼓舞。

我的夢，還在繼續(xù)……

江蘇省東臺市富安中學(xué)初二（6）班

指導(dǎo)教師：吳 瓊