李梅

在服裝表演中，音樂因其本身的特性，比其他任何一種要素都能影響一場服裝表演。分析了服裝表演音樂資源應(yīng)用庫建設(shè)的背景及現(xiàn)狀、意義，以此為基礎(chǔ)，探討服裝表演音樂資源應(yīng)用庫建設(shè)的基本策略。

服裝表演音樂資源應(yīng)用庫研究

《服裝表演音樂資源應(yīng)用庫》是北京服裝學(xué)院2012年北京市教育委員會科技計劃面上的一個項目。它的建設(shè)內(nèi)容主要是廣泛收集我國以及世界上其他國家不同服裝類型、不同服裝發(fā)布會、不同服裝品牌走秀時所用的背景音樂。本項目主要從服裝表演音樂的特點、服裝表演音樂與服裝之間的關(guān)系以及服裝表演音樂元數(shù)據(jù)等內(nèi)容進行研究。

一、研究的背景及現(xiàn)狀

1.背景。北京服裝學(xué)院服裝表演專業(yè)自成立至今，已為社會相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)輸送了數(shù)百名受過專業(yè)訓(xùn)練的服裝表演專業(yè)人才。由于我校服裝表演專業(yè)在整個業(yè)界的良好聲譽，被同行們戲稱為“模特界的黃埔軍?！焙汀澳Ｌ亟绲墨@獎大戶”。

2.現(xiàn)狀。通過電話、網(wǎng)絡(luò)等調(diào)研手段得知，目前國內(nèi)關(guān)于服裝表演音樂資源應(yīng)用庫的項目還沒有，只有少量關(guān)于服裝表演與音樂之間關(guān)系理論方面的研究，但這些研究成果也都只是以論文的形式存在，還沒有擴展到實際應(yīng)用當(dāng)中。

二、研究的意義

音樂在服裝表演中起著靈魂的作用，因此音樂選配的好壞是決定服裝表演成敗的關(guān)鍵?；谖倚碛袃?yōu)秀的模特團隊和廣大從事服裝專業(yè)的師生以及我國其他一些從事服裝專業(yè)院校的師生，他們在進行服裝表演時都需要專業(yè)的音樂。本項目的研究，不僅填補了我國關(guān)于服裝表演音樂資源庫構(gòu)建及研究的空白，而且在一定程度上也解決了服裝專業(yè)師生在進行服裝表演時查找背景音樂困難的問題，并且提供一些相應(yīng)專業(yè)水平的指導(dǎo)。

在立項過程中，本人走訪了我校一些服裝專業(yè)的師生，他們都覺得此項目很有意義。通過前期的調(diào)研，我們可以看出此項目深受廣大服裝專業(yè)師生的喜愛和關(guān)注，此項目的立項，將填補我國關(guān)于服裝表演音樂資源應(yīng)用庫的空白，不僅促進了我校特色學(xué)科建設(shè)，而且對于提升我校在紡織服裝界的地位也起到了積極的作用。

三、項目建設(shè)的基本策略

1.制定建設(shè)計劃，分步驟實施。資源數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，不能一蹴而就，要根據(jù)數(shù)據(jù)庫項目資金劃撥情況、資源收集進度、專業(yè)人員的配置、建設(shè)周期等加以規(guī)劃，分步實施。這樣避免了在建設(shè)過程中忙中出錯，甚至為完成任務(wù)而忽視質(zhì)量。根據(jù)其他資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)的經(jīng)驗，本項目結(jié)合自己本身的實際情況，將服裝表演音樂資源應(yīng)用庫的建設(shè)分為二年期：第一年，主要是進行資源的收集、整理、加工等，以及數(shù)據(jù)庫建設(shè)軟件、硬件平臺的搭建，建成資源應(yīng)用庫的雛形；第二年，將所有整理好的資源進行上傳，并根據(jù)上傳的具體情況對應(yīng)用庫進行改造，最終將整理好的資源通過平臺網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，并掛在我校圖書館的網(wǎng)頁上，從而完成整個項目的建設(shè)。

2.采集和整理資源。目前，國內(nèi)還沒有專門提供服裝表演音樂的資源庫，只有少量關(guān)于服裝表演音樂的文章。為了收集資源，筆者擬通過以下途徑獲取：（1）從我校從事服裝表演專業(yè)的教師那里獲?。唬?）收集我校服裝專業(yè)學(xué)生每年服裝畢業(yè)展的背景音樂；（3）廣泛收集網(wǎng)上可利用的資源；（4）購買關(guān)于服裝表演音樂方面的光盤；（5）從其他兄弟院校從事服裝表演教學(xué)的教師那里獲取等。然后，將收集的音樂資源根據(jù)上傳平臺的要求統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為相應(yīng)格式，并根據(jù)事先確定好的音樂元數(shù)據(jù)，把音樂資源的信息整理成excel表格，以便上傳到平臺上。

3.構(gòu)建資源框架。服裝表演中的音樂是服裝表演成功的重要因素。為了全面系統(tǒng)的研究服裝表演音樂，服裝表演音樂資源應(yīng)用庫的內(nèi)容結(jié)構(gòu)主要分為服裝設(shè)計風(fēng)格、服裝品牌、服裝設(shè)計師三個部分。其中服裝設(shè)計風(fēng)格部分又進一步分為創(chuàng)意、休閑、職業(yè)、民族、禮服及婚紗、運動及泳裝六大主題內(nèi)容；服裝品牌部分則按照不同國家、不同品牌等內(nèi)容進行進一步劃分；服裝設(shè)計師部分則按照不同國家、不同設(shè)計師的名字等內(nèi)容進行進一步劃分。具體內(nèi)容結(jié)構(gòu)如圖1：

4.選擇數(shù)據(jù)庫建設(shè)平臺。為了將服裝表演音樂資源應(yīng)用庫建設(shè)成為精品庫，并適應(yīng)未來電子資源的擴展，我們選擇了采用B/S架構(gòu)建設(shè)平臺，方便以后維護、升級、跨平臺訪問。由于沒有成熟的系統(tǒng)能夠滿足我們的需求，最終選擇定制開發(fā)、逐步升級完善系統(tǒng)，目前該系統(tǒng)采用B/S模式，方便后臺維護、使用訪問資源，系統(tǒng)可以按照定制類別方便查詢，并提供全文檢索服務(wù)。

5.項目隊伍建設(shè)。服裝表演音樂資源應(yīng)用庫在項目的組織和管理上，注重隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)。本項目組成員共9人，其所從事的研究領(lǐng)域包括：服裝、音樂、計算機、圖書館學(xué)等，具有學(xué)科的綜合性和交叉性強、視野較寬，學(xué)歷層次和理論層次較高、年齡結(jié)構(gòu)分布合理，是一支年富力強、科研和實踐經(jīng)驗比較豐富的研究團體。此外還組織本校大學(xué)生參與課題建設(shè)，并且申報了我校2012年本科生科學(xué)研究計劃項目，以項目為依托輔導(dǎo)大學(xué)生參與科研。通過項目建設(shè)形成了一支信息化建設(shè)隊伍，培養(yǎng)了技術(shù)骨干。

四、結(jié)束語

《服裝表演音樂資源應(yīng)用庫》經(jīng)過一年的建設(shè)共完成圖片信息資源近3000張，音樂1000多首，收集相關(guān)專業(yè)論文20余篇。它的建設(shè)不但填補了我國關(guān)于服裝表演音樂資源應(yīng)用庫構(gòu)建及研究的空白，而且在一定程度上也解決了服裝專業(yè)師生在進行服裝表演時找背景音樂困難的問題，并且能夠得到相應(yīng)專業(yè)水平的指導(dǎo)。但由于受資源數(shù)量以及知識產(chǎn)權(quán)等方面的限制，服裝表演資源應(yīng)用庫還存在著資源分布不均衡、資源收錄范圍不夠廣泛等問題，這些問題都將在日后的建設(shè)中得到改進和提高。

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