嚴(yán)娟娟
摘 要: 日語與漢語相比,特點(diǎn)之一是助詞特別多。日語的格助詞很多,用法復(fù)雜,是學(xué)習(xí)日語的難點(diǎn),格助詞“に”就是其中之一。為此,本文將對(duì)格助詞“に”的用法進(jìn)行總結(jié)和分析,以期日語學(xué)習(xí)者正確地理解和運(yùn)用。
關(guān)鍵詞: 格助詞“に” 用法 提示時(shí)間
主要接在體言或相當(dāng)于體言的詞的后面,表示該詞與句子中其他詞的語法關(guān)系的助詞,稱為格助詞。格助詞的“格”是資格的意思,是指體言以什么資格參與句子構(gòu)成,以什么資格同其他詞發(fā)生關(guān)系。格助詞“に”有很多種用法,下面將其用法進(jìn)行總結(jié),以便于日語學(xué)習(xí)者使用。
一、表示事物、人、動(dòng)物存在的場所。
①本は機(jī)の上にありません。本棚にあります。(書不在桌子上,在書櫥里。)
②機(jī)の前に何がありますか。機(jī)の前に椅子があります。(桌子前面有什么東西?桌子前面有椅子。)
③そこにはポットがありますか。いええ、ここにはポットはありません。(那兒有熱水瓶嗎?不,這兒沒有熱水瓶。)
“には”是助詞“に”和“は”的重疊,提示事物存在的地點(diǎn),有與其他地點(diǎn)對(duì)比的含義。
④先生は教室にいます。(老師在教室。)
⑤椅子の上に貓がいます。(椅子上有只貓。)
注意:存在的場所和動(dòng)作進(jìn)行的場所,在漢語里都用“在”表示,但在日語里前者為“に”,后者為“で”。
⑥部屋に機(jī)と椅子があります。(房間里有桌子和椅子。)
⑦來週、金曜日の夜7時(shí)から、ホテルでパーティーがあります。(下星期五晚上7點(diǎn),飯店里有聯(lián)歡會(huì)。)
這里把“物”換成了表示事件的名詞“聯(lián)歡會(huì)”,表示在某處發(fā)生某事。相當(dāng)于如下句子:
來週、金曜日の夜7時(shí)から、ホテルでパーティーをします。(下星期五晚上7點(diǎn),在飯店里舉辦聯(lián)歡會(huì)。)
所以,在句子⑦里,用了“で”,而不是“に”。
⑧李さんは部屋で勉強(qiáng)します。(小李在房間學(xué)習(xí)。)
但是,表示在什么地方工作時(shí),根據(jù)所用的單詞,分別用「に」或「で」來表示工作的場所。
⑨父は會(huì)社に勤めています。(父親在公司工作。)
⑩姉はデパートで働いています。(姐姐在百貨商店工作。)
?輥?輯?訛どこで仕事をしていますか。(你在哪兒工作?)
二、接在表示時(shí)間的詞語后面,表示動(dòng)作在某一時(shí)間進(jìn)行。
①午後何時(shí)に學(xué)校へ來ますか。(下午幾點(diǎn)來學(xué)校?)
②授業(yè)は朝8時(shí)に始まります。(早晨八點(diǎn)開始上課。)
③仕事は何時(shí)に終わりますか。(工作幾點(diǎn)結(jié)束。)
在表示時(shí)間的詞語后面,有的續(xù)“に”,有的不續(xù)。
(一)可以后續(xù)“に”的時(shí)間名詞
1.~年:何年、1年、2年、2013年……
2.~月:何月、1月、2月、3月……
3.~日:何日、1日、2日、3日……
4.星期~:何曜日、月曜日、火曜日、水曜日……
5.時(shí)刻:何時(shí)、1時(shí)……何時(shí)何分、1時(shí)15分、2時(shí)30分/半……
6.四季:春、夏、秋、冬
7.節(jié)假日:休み、春休み、夏休み、冬休み、クリスマス……
友達(dá)は日曜日に美術(shù)館へ行きます。(朋友星期天去美術(shù)館。)
此外,“誕生日、卒業(yè)式、前の日、この日、その日、年末、前後、食後、時(shí)、間、時(shí)間、前……”,也可以后續(xù)“に”。
薬は食後に飲んでくださいね。(飯后服藥,好嗎?)
(二)不后續(xù)“に”的時(shí)間名詞
1.年:毎年、去年、今年、來年……
2.月:毎月、先月、本月、來月……
3.日:毎日、昨日、今日、明日……
4.星期:毎週、先週、今週、來週……
私は昨日働きませんでした。(我昨天沒上班。)
此外,“いつ、毎朝、朝、今朝、毎日、晝、毎晩、夜、晩、夕べ、今晩、夜中、午前、午後……”,也不后續(xù)“に”。
試験はいつ始まりますか。(什么時(shí)候開始考試?)
三、介于表示數(shù)量含義的詞之間,表示比例、分配的基準(zhǔn)。
①りんごは一人に二つです。(蘋果是一人兩個(gè)。)
②1日に2時(shí)間ぐらい勉強(qiáng)します。(每天學(xué)習(xí)兩小時(shí)左右。)
毎日に2時(shí)間ぐらい勉強(qiáng)します。(×)
毎日2時(shí)間ぐらい勉強(qiáng)します。(○)
當(dāng)單詞中包含“毎”時(shí),兩個(gè)名詞之間不加“に”。
四、表示動(dòng)作、作用的方向、目的地。
①張さんは大學(xué)に行きます。(小張去大學(xué)。)
②彼は學(xué)校に來ました。(他來學(xué)校了。)
③私は土曜日北京に出張します。(我星期六去北京出差。)
表示動(dòng)作、作用的方向、目的地,除了用“に”之外,還能用“へ”表示。
④あなたはどこへ行きますか。(你去哪兒?)
⑤田中さんの家族は昨日新宿へ出かけました。(田中一家昨天到新宿去了。)
⑥王さんは家へ帰ります。(小王回家。)
五、表示動(dòng)作、作用的著落點(diǎn)。
①私は毎日お風(fēng)呂に入ります。(我每天洗澡。)
②昨日、汽車は何時(shí)に上海に著きましたか。(昨天火車是幾點(diǎn)到上海的?)
③ここに名前を書いてください。(請(qǐng)?jiān)谶@兒寫上姓名。)
④陳さんは北京に住んでいます。(小陳住在北京。)
六、表示動(dòng)作的對(duì)象。
①留學(xué)生に中國語の授業(yè)をします。(給留學(xué)生上漢語課。)
②お母さんに電話をしましたか。(給你母親打電話了嗎?)
③キムさんに何を習(xí)いましたか。韓國語を習(xí)いました。(向小金學(xué)習(xí)了什么?學(xué)了韓語。)
④李さんに電話番號(hào)を教えましたか。はい、教えました。(告訴小李電話號(hào)碼了嗎?是的,告訴了。)
⑤田中さんは森さんに自転車を借りました。(田中向小森借了自行車。)
⑥友達(dá)にお金を貸しましたか。いいえ、貸しませんでした。(把錢借給朋友了嗎?不,沒有借。)
結(jié)語
以上對(duì)格助詞“に”的用法,進(jìn)行了總結(jié)和分析,但其用法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,有待今后進(jìn)一步研究探討。
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[4]人民教育出版社、光村圖書出版株式會(huì)社.新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí).人民教育出版社,2005.