漢京偉

【編者按】：2013年6月29日-30日，由《體育教學》雜志社發(fā)起，由中國體育科學學會學校體育分會和首都體育學院《體育教學》編輯部主辦，海寧市教育局、海寧市教育局教研室協(xié)辦的“全國中小學體育游戲研討培訓班”在浙江省海寧紫微小學舉行。由“游戲大王”吳紀安老師及他的團隊，為來自全國各地致力于體育游戲研究的中小學體育教師進行了培訓。此次活動進一步提升了教師們課堂教學中游戲的運用與創(chuàng)編能力，加強了從理論到教學實踐層面的直接指導，為課堂教學質(zhì)量的進一步提升起到了積極的推動作用。

關鍵詞：夢想；走到一起；培訓有感

中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2013）-0068-01

為期兩天的“2013年全國體育游戲研討會”圓滿結(jié)束，“累并快樂著”是每位學員最切身的體會，這次研討會在給我們諸多驚喜的同時更多的是收獲后的喜悅。

“體育游戲”是學校體育課必不可少的調(diào)味劑，是真正能走進孩子心里的活動形式，正是這次培訓必將使更多的體育教師加入到體育游戲的傳播、拓展和創(chuàng)編中，讓體育課和陽光體育大課間成為孩子享受快樂和展現(xiàn)自我的大舞臺。此時此刻，我坐在返程的列車上似意猶未盡，寫下自己的些許感受與大家一起分享。

一、精心籌備，認真組織，辦出特色

本次研討會在中國體育科學學會學校體育分會秘書長劉海元的致辭聲中拉開帷幕，有著百年名校的紫微小學在開幕式上做了精彩表演，他們分年級互動PK游戲贏得了參會人員的陣陣掌聲。與會領導還為獲獎論文作者頒發(fā)了榮譽證書。而接下來的培訓更讓人振奮與感動，“游戲大王”吳紀安老師，一位七十多歲的老人一直堅持在組織與指導的第一線。這次培訓的游戲內(nèi)容都是精挑細選，突出團隊合作，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

二、培訓內(nèi)容充實，注重實用性

短短兩天的時間，一共學習了五十多個游戲，著實讓學員吃不消，很多學員趁熱打鐵，利用午休和晚上時間，把各階段的學習內(nèi)容認真梳理總結(jié)。這次培訓內(nèi)容貼近實際體育教學，器材簡易，便于開展教學活動。

三、培訓形式多樣，提高培訓效率

這次培訓采用了專家講座、集體模范展示、分組創(chuàng)編展示、團隊合作展示、學員經(jīng)驗分享和座談會等多種形式，使原本快樂的游戲更顯熠熠生輝，極大地調(diào)動了學員的積極性，培訓效率倍增。

四、注重體育游戲內(nèi)容和技能的傳授，鼓勵對游戲拓展和創(chuàng)編。

師者，傳道授業(yè)解惑也。在體育游戲教學傳授的過程中要具備兩種基本能力：第一、運用精煉的語言和標準、形象的示范動作，表達體育游戲的內(nèi)容。第二、在傳授游戲的過程中要有開闊的思維和隨機應變的能力，能根據(jù)課堂情況對游戲加以拓展和創(chuàng)編。這兩種能力相互補充同時又是一個遞進關系，前面的是基本能力，后面的是能力的進一步提升。

海寧之行讓我結(jié)識了全國各地的兄弟姐妹，讓我重新認識了游戲的真諦。多年一成不變的教學，會讓人慢慢倦怠、沉重，沉重得令人窒息，更像是一臺機器，不再有靈感。希望更多的體育教師能參加這種有利于教學，有利于心靈互動的培訓，它會讓我們以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我們學到更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。