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      把美德種進(jìn)孩子的心

      2013-04-29 00:44:03琳達(dá)·凱夫林·波普夫
      婚姻與家庭·性情讀本 2013年7期
      關(guān)鍵詞:美德陪伴道德

      琳達(dá)·凱夫林·波普夫

      要發(fā)展孩子的美德,父母需要承擔(dān)以下角色:教育者、權(quán)威者、顧問、引導(dǎo)者。想要做好這些角色,需要運(yùn)用5大策略:

      :提供精神陪伴的藝術(shù)

      怎樣處理情感

      做孩子精神伴侶的最簡(jiǎn)單方式就是出現(xiàn)在孩子身邊,尤其是當(dāng)孩子情緒極不穩(wěn)定的時(shí)候。此時(shí),父母既不需要帶入自己的感受,也不能取代孩子的感受,僅僅是陪伴著孩子。例如:

      孩子蹭破了膝蓋,大哭起來,你不需要去問:“傷到膝蓋了嗎?”你只需要用超脫和同情的心態(tài)給他深深的擁抱,傾聽他、安慰他。你只需要簡(jiǎn)單地肯定事實(shí)就可以起到真正的安慰作用,諸如:“那真的很疼哦!”“你可摔得不輕啊!”不要隱瞞事實(shí)或者想大事化小:“別哭,只是一點(diǎn)小傷口,我們敷些冰就會(huì)好了?!辈灰膭?lì)孩子壓抑內(nèi)心的感覺,要肯定孩子所經(jīng)歷的感受。

      而當(dāng)孩子剛剛作出侵犯性的行為時(shí),就不太適合讓孩子馬上說出自己的感覺,而應(yīng)當(dāng)立即制止并給予懲罰。懲罰完后,才是傾聽孩子感受的良好時(shí)機(jī)。

      幫孩子做出道德選擇

      在孩子遇到麻煩或身陷沖突時(shí),父母理所當(dāng)然地把自己的“智慧結(jié)晶”貢獻(xiàn)給孩子,實(shí)際上剝奪了孩子的權(quán)利,使孩子運(yùn)用自己的智慧解決一個(gè)道德困境的機(jī)會(huì)白白溜走了。父母提供的“聰明建議”越多,孩子就會(huì)越逆反,從而封閉自己。

      更有效的方式是,進(jìn)入孩子的情感世界,專注、尊重地傾聽,問孩子一些能夠幫助他得出自己結(jié)論的問題,讓孩子把自己最真實(shí)的一面表現(xiàn)出來。

      以下,是精神陪伴的7個(gè)步驟:

      1.打開心扉

      允許孩子傾訴和哭泣。不要去問孩子一些答案很明顯的問題,諸如:“你今天感覺好嗎?”或者試圖猜測(cè)孩子的心情:“你今天過得不好嗎?”打開心扉的問題是這樣的:“你今天過得怎么樣?”“事情進(jìn)展得如何?”

      2.以接受的態(tài)度保持沉默

      給孩子充分的表達(dá)空間,使他不被打斷地說出整個(gè)故事。你的目的是給予支持,而不是拯救別人或給人解圍、提出建議。

      3.開放式地問問題

      要讓人們完完全全倒出自己的想法,就要問開放式的問題,要表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心,但不要帶有批判性和明顯的指向性。要用“什么”“怎樣”“什么時(shí)候”這樣的問題,不要問“誰(shuí)”,也不要問“為什么”。精神陪伴的時(shí)候,你只需要在場(chǎng),傾聽他的心聲,讓他把想法都倒出來。

      4.關(guān)注感覺線索

      孩子在分享時(shí),如果突然出現(xiàn)什么視覺圖像或與某種形式的身體感覺相關(guān)的東西,一定要專注于這些感覺。身體的感知是通往真相的通路。

      5.提出促其反思的問題

      當(dāng)一個(gè)人傾訴完后,應(yīng)該給他一點(diǎn)時(shí)間安靜一會(huì)兒。之后,聆聽者再采取一些主動(dòng)行動(dòng),不是為他的故事設(shè)想結(jié)局,而是幫助他反思,幫助他以他內(nèi)在的美德為基礎(chǔ)做出道德選擇。例如:

      一個(gè)十幾歲的孩子看到他的朋友在商店偷東西,你最不應(yīng)該做的就是:“我告訴你,你再也不要和這個(gè)朋友在一起了。”而是向他提問:“你是不是很糾結(jié),既要保持對(duì)朋友的忠誠(chéng),又要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,你該怎么做?”

      6.提出結(jié)論性和整合性的問題

      對(duì)一個(gè)教育時(shí)機(jī)進(jìn)行總結(jié),讓孩子牢記于心。例如,可以問:

      現(xiàn)在,你覺得更加清晰了嗎?

      談完之后,你是不是覺得更加明白了?

      傾聽者不要事先設(shè)定正確答案,這是非常重要的。

      7.以美德做出肯定

      以美德做出肯定,結(jié)束對(duì)話。這個(gè)步驟可以幫助孩子重建尊嚴(yán)和自信。你可以這樣說:

      有你這樣的朋友真的很幸運(yùn),你對(duì)朋友真的很忠誠(chéng)。

      你能把你和老師之間發(fā)生的事情告訴我,我很贊賞你的正義感和你對(duì)我的信任。

      你不能這樣說:

      你很誠(chéng)實(shí)。

      你是我認(rèn)識(shí)的人中最誠(chéng)實(shí)的一個(gè)。

      這樣用美德做標(biāo)簽,很可能會(huì)馬上遭到拒絕,因?yàn)闆]有人能永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)。最有效的肯定美德的方式一定是非常具體的,相關(guān)于身邊發(fā)生的具體事情的。只有真實(shí)的東西,才能觸及靈魂。

      對(duì)美德教養(yǎng)法則的講述,到本期就告一段落了,5種教養(yǎng)策略,您都領(lǐng)會(huì)了嗎?從下期開始,我們將依次介紹“堅(jiān)定”、“同情”、“信心”、“體貼”等或熟悉或陌生的美德。那將是我們美德發(fā)現(xiàn)之旅的真正起航!

      —鳴謝中國(guó)言實(shí)出版社《家庭美德指南》

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