李英 尹傳紅

摘要：金濤在科普界和科幻界影響甚大。他創(chuàng)作了大量膾炙人口的科普文章和科幻小說(shuō)，其創(chuàng)作素材來(lái)源于廣博的見(jiàn)聞和科學(xué)考察經(jīng)歷。他的科幻小說(shuō)代表作《月光島》優(yōu)美動(dòng)人，深受廣大讀者喜愛(ài)，小說(shuō)主題與時(shí)代深深契合，對(duì)一段特殊歷史時(shí)期內(nèi)個(gè)人和民族的命運(yùn)進(jìn)行了反思。此外，由于其科普出版社社長(zhǎng)的特殊身份，金濤對(duì)中國(guó)的科幻和科普的繁榮發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

關(guān)鍵詞：金濤科幻科普《月光島》

新聞?dòng)浾叱錾淼慕饾且晃获Y騁于新聞界和出版界、橫跨科普界和科幻界的知名人士。他辛勤筆耕半個(gè)世紀(jì)，創(chuàng)作出數(shù)百萬(wàn)字的作品，涉及多個(gè)題材、種類(lèi)，包括科幻小說(shuō)。他利用其在出版界和新聞界的影響，為推動(dòng)我國(guó)科幻小說(shuō)的發(fā)展與繁榮，做出了不懈努力。

一、創(chuàng)作起步于科學(xué)考察見(jiàn)聞

金濤原名金春麟，1940年生，安徽黟縣人。黟縣是長(zhǎng)江邊上的一個(gè)小城，地處南北往來(lái)之要沖，控扼東西航道之咽喉，人員流動(dòng)頻繁。家境貧寒的金濤十分向往大自然，向往無(wú)限廣闊的世界。1957年報(bào)考大學(xué)填寫(xiě)志愿時(shí)，他一共報(bào)了十所大學(xué)的地理系，認(rèn)定這將是“獻(xiàn)身大自然的專(zhuān)業(yè)”。

被北京大學(xué)地理系自然地理專(zhuān)業(yè)錄取，金濤邁出了人生的決定性一步。求學(xué)期間，前后有三年的夏天，他都和同學(xué)結(jié)伴離開(kāi)校園，到廣闊的大自然中去進(jìn)行野外實(shí)習(xí)，其中包括沙漠考察。對(duì)在江城長(zhǎng)大的他來(lái)說(shuō)，沙漠無(wú)比新奇、神秘。他目睹了沙漠的壯觀景色，也見(jiàn)識(shí)了人與沙漠爭(zhēng)奪生存空間的生死較量。

回校后，沙漠中種種難忘的印象還浮現(xiàn)在眼前。金濤萌發(fā)了創(chuàng)作沖動(dòng)，想通過(guò)小小植物戰(zhàn)勝沙漠的故事，反映人類(lèi)征服沙漠的壯舉。于是他創(chuàng)作了一篇科學(xué)童話《沙漠里的戰(zhàn)斗》，寄給當(dāng)時(shí)發(fā)行量很大的《中國(guó)少年報(bào)》，得以發(fā)表。后來(lái)它還被收入一些童話集子里，譯成少數(shù)民族文字發(fā)行。五十年過(guò)后，金濤在談到這篇作品時(shí)寫(xiě)道：當(dāng)時(shí)他體會(huì)到“生活是文學(xué)創(chuàng)作的源泉，即便是給青少年寫(xiě)的童話和科普作品，也需要從生活中、從大自然吸取營(yíng)養(yǎng)和素材。熱愛(ài)大自然，永遠(yuǎn)地向大自然學(xué)習(xí)，對(duì)我是終身受益的啟示”。

1963年邁出大學(xué)校門(mén)后，金濤曾在中共中央高級(jí)黨校政策研究室當(dāng)過(guò)兩年教員。1965年，他調(diào)到《光明日?qǐng)?bào)》從事新聞工作?！拔母铩苯Y(jié)束以后，他重新拿起筆給孩子們寫(xiě)童話、科幻小說(shuō)和科學(xué)家傳記，如《大海媽媽和她的孩子們》《狐貍警長(zhǎng)探案》《馬小哈奇遇記》《中國(guó)探險(xiǎn)家的故事》等?！洞蠛寢尯退暮⒆觽儭芬詳M人的手法，將大海、烏云、大江、湖泊、冰雹、白雪、溫泉、地下水、冰川、霜、露等擬化為一個(gè)個(gè)鮮明的形象，深入淺出地介紹了它們的形態(tài)和功用，是一篇廣受好評(píng)的科普小說(shuō)?！逗偩L(zhǎng)探案》以各種動(dòng)物為主角，情節(jié)曲折，性格鮮明，語(yǔ)言幽默，妙趣橫生。

“馬小哈系列”的發(fā)表亦頗受矚目。該系列的第一篇作品名為《魔鞋》，最早刊登在1980年第11期的《兒童時(shí)代》上。小說(shuō)的主人公“馬小哈”，是一個(gè)非常調(diào)皮可愛(ài)的小男孩，對(duì)一切都充滿好奇心，但有點(diǎn)懵懂、莽撞，做事總是馬馬虎虎、丟三落四。他誤穿爸爸根據(jù)氣墊船原理研制的神奇鞋子，去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)果讓人大開(kāi)眼界，也鬧出不少笑話。

在《魔鞋》之后，金濤又寫(xiě)了一系列關(guān)于馬小哈的有趣故事，給它們起了個(gè)總的題目，就叫《馬小哈奇遇記》，包括一篇《開(kāi)場(chǎng)白》和《魔鞋》《地衣之王》《旅伴》《魔盒》《冬天里的春天》《一場(chǎng)虛驚》《田野上的笛聲》《公交車(chē)奇案》《土撥鼠傳奇》九個(gè)故事。這些故事較好地刻畫(huà)了兒童的性格特性，傳遞了新奇的科學(xué)知識(shí)，受到了小讀者的熱烈歡迎。

20世紀(jì)80年代初，金濤開(kāi)始關(guān)注地球最南端的南極洲，及時(shí)報(bào)道了我國(guó)科學(xué)家在南極洲的外國(guó)考察站生活與工作的情況，在《光明日?qǐng)?bào)》上發(fā)表長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《啊，南極洲》，詳細(xì)介紹了海洋物理學(xué)家董兆乾和地質(zhì)地貌學(xué)家張青松的南極考察經(jīng)歷，產(chǎn)生了較大的影響；同時(shí)，就南極探險(xiǎn)的歷史和著名的南極探險(xiǎn)家寫(xiě)了幾本書(shū)，如《外國(guó)探險(xiǎn)家的故事》《探險(xiǎn)家的足跡》等；此外，還給孩子們寫(xiě)了一本科學(xué)童話《小企鵝和愛(ài)斯基摩狗》，這是國(guó)內(nèi)比較早的寫(xiě)南極題材的童話。

1984年，歷史給金濤帶來(lái)了新機(jī)遇。當(dāng)中國(guó)人派出第一支考察隊(duì)，前往地球最南端的冰雪世界——南極洲時(shí)，他經(jīng)由國(guó)家南極考察委員會(huì)批準(zhǔn)，作為《光明日?qǐng)?bào)》特派記者，與考察隊(duì)結(jié)伴而行。幾個(gè)月中，金濤親歷了五星紅旗在南極第一次升起時(shí)的歷史時(shí)刻，目睹并參與了中國(guó)長(zhǎng)城站建設(shè)的過(guò)程，并在通訊手段不是十分便捷的情況下，將考察的見(jiàn)聞，尤其是我國(guó)首次南極考察和南大洋考察的進(jìn)展隨時(shí)向國(guó)內(nèi)報(bào)道。不論是在暴風(fēng)雪中搖搖晃晃的小帳篷里，還是在狂風(fēng)惡浪的大洋考察，以及航行在太平洋的日日夜夜，他都抓緊時(shí)間，整理筆記，積累了大量資料。

從南極歸來(lái)的幾年里，在一些出版社朋友的熱情鼓勵(lì)和支持下，金濤陸續(xù)寫(xiě)出了《暴風(fēng)雪的夏天——南極考察記》《神奇的南極》《從北京到南極》《冰雪王國(guó)歷險(xiǎn)記》等著作，還協(xié)同中國(guó)南極考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)郭琨主編了《神奇的南極》大型叢書(shū)，并參與了四川電視臺(tái)的電視劇《長(zhǎng)城向南延伸》的創(chuàng)作。由于表現(xiàn)突出，他被國(guó)家南極考察委員會(huì)授予二等功。

這期間，金濤創(chuàng)作了科幻小說(shuō)《失蹤的機(jī)器人》《馬里蘭探長(zhǎng)探案》和《冰原迷蹤》等。而幾年前的1980年，在鄭文光等作家朋友的鼓勵(lì)下，他發(fā)表了自己的第一篇科幻小說(shuō)《月光島》并一炮打響。他還與王逢振共同主編了科幻小說(shuō)譯文集《魔鬼三角與UFO》、與孟慶樞共同主編了蘇聯(lián)科幻小說(shuō)集《在我消失掉的世界里》。這兩部外國(guó)科幻選集當(dāng)時(shí)影響頗大，既是科幻愛(ài)好者可口的精神食糧，也是科幻作家寶貴的創(chuàng)作范本。隨后，金濤調(diào)任科學(xué)普及出版社（即中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社）社長(zhǎng)兼總編輯等職，并擔(dān)任中國(guó)科協(xié)第四、第五屆全國(guó)委員會(huì)委員，中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)等。

由于在科學(xué)普及和科幻創(chuàng)作等方面的突出貢獻(xiàn)，金濤先后獲得了一系列重要獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)：《魔盒——金濤科幻小說(shuō)選》獲首屆全國(guó)優(yōu)秀少兒科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)——周培源獎(jiǎng)；《奇妙的南極》獲第三屆全國(guó)優(yōu)秀科普作品一等獎(jiǎng)；《大海媽媽和她的孩子們》獲1949—1979年全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；《大地的眼睛》獲1982—1988年全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物三等獎(jiǎng)；《北京史話》（與侯仁之合著）獲愛(ài)國(guó)主義通俗歷史讀物優(yōu)秀獎(jiǎng)；《膠林暢想曲》獲現(xiàn)實(shí)題材科學(xué)文藝征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。

1990年，金濤被中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)評(píng)為“建國(guó)以來(lái)特別是科普作協(xié)成立以來(lái)成績(jī)突出的科普作家”；1991年，獲首屆“范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)”提名榮譽(yù)；1996年，被國(guó)家科委、中國(guó)科協(xié)等部門(mén)授予全國(guó)先進(jìn)科普工作者稱(chēng)號(hào)；1997年，被世界科幻大會(huì)授予銀河獎(jiǎng)。

二、《月光島》：以幻想形式直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)

金濤的科幻代表作《月光島》，最初在《科學(xué)時(shí)代》雜志1980年第1期和第2期連載。同年，《新華月報(bào)》又在第7期予以轉(zhuǎn)載。1981年，《月光島》和作者的另一篇作品《沼地上的木屋》由地質(zhì)出版社結(jié)集出版。這也是金濤的第一本科幻小說(shuō)集子。就在這一年底，四川省歌舞團(tuán)將《月光島》改編成“科學(xué)幻想歌劇”。1998年，《月光島》被改編成繪畫(huà)文本，收入“繪畫(huà)科幻精品叢書(shū)”，由上海科技教育出版社出版。問(wèn)世三十二年來(lái)，《月光島》多次入選各種科幻選集，產(chǎn)生了較大的影響。

《月光島》下半部刊出的同期《科學(xué)時(shí)代》雜志上，著名科幻作家鄭文光作為小說(shuō)創(chuàng)作的見(jiàn)證人，熱情地撰寫(xiě)文章介紹評(píng)價(jià)，開(kāi)篇特別提到它誕生的背景：

去年（1979年）3月，南國(guó)還是春寒料峭的陰雨天氣。我和金濤同志一起在廈門(mén)鼓浪嶼參加一個(gè)會(huì)議。在鼓浪嶼最高處，有一塊名為月光巖的大石頭，像劈天的金劍徑直刺向灰蒙蒙的天空。

在那兒我們聽(tīng)到了在林彪、“四人幫”橫行時(shí)期發(fā)生在月光巖的許多悲慘事件。這些事件把金濤同志深深地觸動(dòng)了。正直的心靈使他想通過(guò)小說(shuō)形式把愛(ài)與憎的感情抒發(fā)出去，他從此每天睡得很晚，更深夜靜，房間里還常常亮著經(jīng)久不熄燈光。

“我要寫(xiě)一篇科學(xué)幻想小說(shuō)?！弊詈?，他對(duì)我宣稱(chēng)道。

為什么要寫(xiě)科幻小說(shuō)？

他和我討論了這篇小說(shuō)的主題和構(gòu)思中的一切細(xì)節(jié)。那的確是篇科學(xué)幻想小說(shuō)，同時(shí)又可以稱(chēng)之為社會(huì)小說(shuō)。對(duì)于金濤，這兩種文學(xué)樣式是吻合無(wú)間的。他只有兩個(gè)地方猶豫不決：一是科學(xué)內(nèi)容是否太少？二是，社會(huì)問(wèn)題提得如此尖銳，會(huì)不會(huì)……{2}

金濤本人則在《月光島》后記中寫(xiě)道：“最打動(dòng)我的心懷，使我不能忘懷的，卻是我聽(tīng)到的一些令人悲哀的故事，現(xiàn)實(shí)生活中的悲劇。在這樣獨(dú)特的氣氛中，理想與現(xiàn)實(shí)，虛幻與存在，是如此和諧而矛盾地融為一體，很難把它們分開(kāi)。就這樣，它督促我鼓起勇氣構(gòu)思成一篇小說(shuō)，而且還決定把它寫(xiě)成一篇科學(xué)幻想小說(shuō)?！痹谧髌分?，作者甚至有意暗示了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和時(shí)代背景。

《月光島》講述了一個(gè)哀婉動(dòng)人的故事：海洋大學(xué)海洋生物化學(xué)系的高材生梅生，在大學(xué)時(shí)代便跟生物化學(xué)家孟凡凱教授合作搞科研。不幸的是，這項(xiàng)重大的科研項(xiàng)目剛剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)階段，就趕上了史無(wú)前例的政治風(fēng)暴。孟教授被人陷害，下落不明。梅生只得離開(kāi)大學(xué)，來(lái)到一個(gè)荒涼的小島上當(dāng)了一名燈塔管理員。

這個(gè)僅有36個(gè)居民、幾乎與世隔絕的小島名叫月光島。在極其艱苦的環(huán)境中，梅生堅(jiān)持完成了他與孟凡凱教授合作的科研課題——用傳說(shuō)燒成灰仍能復(fù)活再生的螞蟥作材料，制成了具有起死回生神效的生命復(fù)原素，能夠把死魚(yú)救活。一天，對(duì)梅生十分友善的漁民海狼老爹帶回來(lái)一具溺尸，是一個(gè)跳海自盡的美麗少女。梅生用“生命復(fù)原素”奮力搶救，少女起死回生。經(jīng)過(guò)交流，梅生震驚地獲悉，這個(gè)名叫孟薇的少女就是孟教授的獨(dú)生女兒。原來(lái)，孟教授被以里通外國(guó)的罪名逮捕后，妻子不堪打擊，撒手人寰。孟薇走投無(wú)路，投海自盡。

在這樣的特殊境遇里，梅孟之間產(chǎn)生了純真的愛(ài)情。漁民們也非常喜歡孟薇，把她當(dāng)自家女兒看。但是，梅孟這兩個(gè)有情人并沒(méi)有“終成眷屬”。此時(shí)，“春天”來(lái)了，政治氣候已經(jīng)回暖，航運(yùn)局取消月光島的燈塔，為梅生爭(zhēng)取到了一個(gè)出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，而他關(guān)于生命復(fù)原素的論文也受到廣泛關(guān)注，并找到了剛剛出獄的孟教授。然而，當(dāng)梅生和孟教授興高采烈地回到月光島時(shí)，卻再也見(jiàn)不到孟薇了。桌上放著的兩封信道出了原委：留學(xué)生辦公室致函梅生，由于他的“社會(huì)關(guān)系令人遺憾”，組織上無(wú)法委派他出國(guó)深造。孟薇知道是自己影響了梅生的事業(yè)，留下一封悲憤的信箋，毅然決定跟海狼老爹乘飛碟永遠(yuǎn)離開(kāi)地球——偽裝成島上漁民的海狼老爹等人，原來(lái)是偷偷來(lái)地球考察已有十年之久的天狼星人……

《月光島》富有強(qiáng)烈的文學(xué)色彩，悲歡離合的人生際遇和曲折纏綿的愛(ài)情故事，耐人尋味，感人肺腑；文中有不少細(xì)致的心理描寫(xiě)和優(yōu)美的景色描寫(xiě)，情景交融，動(dòng)人心弦。小說(shuō)開(kāi)頭是一段浪漫的詩(shī)歌：

啊，月光島，

你美麗又荒涼，

想到你啊，

我永世難忘又無(wú)限悲傷……

這短短的幾句喊出了主人公的心聲。文中那些難忘的記憶、憂傷的往事、悲涼的心境、孤獨(dú)的身影，與荒涼的小島、迷離的月光、大海、信天翁、消失的晚霞和迅速擴(kuò)散的夜色等，無(wú)不浸透了凄美的意境，襯托出主人公的孤獨(dú)、迷惘和傷感。

《月光島》雖然是科幻小說(shuō)，卻反映了嚴(yán)肅深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，不乏對(duì)人性的剖析與反思。小說(shuō)的結(jié)局是出人意外的悲?。貉劭础柏瑝?mèng)”散去，一家人就要“大團(tuán)圓”了，結(jié)果竟是父女分離、夫妻相隔。梅生縱有起死回生的“手段”，也不能阻止愛(ài)人的“失蹤”。在故事的結(jié)尾，梅生得知孟薇走了，咬著嘴唇說(shuō)：“走了，她走得好！”這樣一個(gè)求生不得、欲死不能的世界，還有多少可以留戀的東西呢！對(duì)孟薇來(lái)說(shuō)，去了外星球不啻去了天堂，或許是她最好的選擇了。

孟教授、梅生和孟薇的遭遇，是時(shí)代悲劇在個(gè)人身上的投射。他們劫后余生，身上都帶有傷痕和烙印，懷著無(wú)處排遣的悲憤與積怨。這也使得《月光島》被認(rèn)為帶有“傷痕文學(xué)”的意境。用鄭文光的話來(lái)說(shuō)；“它尖銳地提出了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的某些問(wèn)題，并且用強(qiáng)有力的藝術(shù)感染力啟發(fā)著讀者?！@個(gè)結(jié)局看似突兀，其實(shí)在‘情理之中。它告訴我們，不要以為粉碎了‘四人幫，就萬(wàn)事大吉了?！?/p>

新時(shí)期之初，不只是金濤，其他一些勤于思索的科幻作家，也都自覺(jué)地致力于通過(guò)科幻作品揭示民族和國(guó)家的“傷痕”，努力反思個(gè)人和歷史的命運(yùn)。張治、胡俊、馮臻在《現(xiàn)代性與中國(guó)科幻文學(xué)》中評(píng)述說(shuō)：“他們和當(dāng)時(shí)的主流文學(xué)作家們一樣，以巨大的熱情參與到新時(shí)期的思想文化建設(shè)中去。但在藝術(shù)手法上，科幻小說(shuō)則不同于主流文學(xué)中的‘傷痕文學(xué)，后者更多采用的是現(xiàn)實(shí)主義手法，而科幻小說(shuō)往往將故事情節(jié)加以‘間離。這種‘遠(yuǎn)距離的審視，增強(qiáng)了作品獨(dú)特而深邃的反思力度?！?/p>

仍以《月光島》為例，它設(shè)計(jì)用生命復(fù)原素讓孟薇死而復(fù)活的新奇情節(jié)，不僅表現(xiàn)了科學(xué)工作者在艱難的歷史時(shí)期對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，也表達(dá)了作者對(duì)愛(ài)和正義的歌贊。而用天狼星人的角度來(lái)觀察地球的文明，則以“間離”的方式將“文革”的罪惡性暴露出來(lái)，使人對(duì)那段野蠻當(dāng)?shù)?、文明倒退的悲劇性歷史有了更清晰的認(rèn)知。

另外，早有研究者指出，“在人物塑造、環(huán)境描寫(xiě)和情節(jié)構(gòu)思等方面，金濤的《月光島》，以及葉永烈的《生死未卜》和《碧海諜影》、童恩正的《珊瑚島上的死光》和《古峽迷霧》等，也都取得了可喜的成績(jī)，標(biāo)志著科幻小說(shuō)完全能作為文學(xué)的一個(gè)獨(dú)特品種自豪地立于文藝的百花園中?！?/p>

三、助推科幻事業(yè)發(fā)展不遺余力

從事新聞工作的幾十年間，金濤曾以記者的身份采訪過(guò)諸多科幻小說(shuō)的名家，推薦過(guò)眾多科幻小說(shuō)界的新秀。在擔(dān)任科學(xué)普及出版社社長(zhǎng)兼總編輯期間，他大力拓展科幻小說(shuō)的發(fā)表陣地，努力改變中國(guó)科幻小說(shuō)的出版格局。在出任中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)和科學(xué)文藝委員會(huì)主任委員之后，他又積極推動(dòng)科幻小說(shuō)的研究和宣傳，為繁榮我國(guó)的科幻事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

金濤一直強(qiáng)調(diào)科幻小說(shuō)的重要價(jià)值。他認(rèn)為，長(zhǎng)期以來(lái)科幻小說(shuō)的存在價(jià)值并沒(méi)有得到公正的評(píng)價(jià)，其承載的社會(huì)功能也沒(méi)有得到充分認(rèn)可?？苹眯≌f(shuō)的主要功能并不僅僅在于用文藝的形式普及具體的科學(xué)知識(shí)，而在于激發(fā)讀者豐富的想象力。中國(guó)傳統(tǒng)的教育體系往往只注重具體知識(shí)的傳授，而忽略了人的想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，這是一種非常功利和短視的行為。而金濤很早就認(rèn)識(shí)到想象力對(duì)于青少年科學(xué)素質(zhì)的重要性。他指出：“一個(gè)沒(méi)有想象力的人是平庸的，一個(gè)沒(méi)有想象力的民族是可悲的。”在他看來(lái)，優(yōu)美的童話，精巧的玩具，動(dòng)物園和科技館的展品，都是培養(yǎng)想象力的不同形式，而科幻小說(shuō)尤其具有激發(fā)想象力的功能。因此，科幻小說(shuō)的繁榮，必定有利于中國(guó)這個(gè)古老民族創(chuàng)造力的提高。

今天，我們經(jīng)常在一些場(chǎng)合聽(tīng)到要大力提倡自主創(chuàng)新精神，要重視培育創(chuàng)新思維，建立創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)，以至于建立創(chuàng)新型國(guó)家的各種說(shuō)法。其實(shí)，“所謂自主創(chuàng)新、創(chuàng)新思維，歸根究底，就是要培養(yǎng)一個(gè)民族尤其是青少年豐富的想象力和創(chuàng)造力。想象力是創(chuàng)造力的前提。自主創(chuàng)新，首先要轉(zhuǎn)變觀念，敢于海闊天空地去想，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，這是一個(gè)思維模式的轉(zhuǎn)化。”因此，金濤認(rèn)為，對(duì)科幻文學(xué)與民族自主創(chuàng)作能力做一番探討，是非常有必要的。2007年，由金濤牽頭、中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)科學(xué)文藝委員會(huì)和北京師范大學(xué)文學(xué)院共同承擔(dān)了《科幻與自主創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā)研究》的課題。課題組向全國(guó)科幻作家、讀者、編輯和電影工作者征文，征求他們?cè)诳苹门c自主創(chuàng)新能力方面的理論論述和相關(guān)建議，并對(duì)科普界一些知名人士進(jìn)行專(zhuān)訪，還對(duì)458名讀者做了“科幻與自主創(chuàng)新關(guān)系”調(diào)查，得出的基本結(jié)論是：

第一，科幻文學(xué)在一個(gè)提倡自主創(chuàng)新的時(shí)代里，具有自身重要的價(jià)值。第二，科幻文學(xué)是一種虛擬的社會(huì)生活試驗(yàn)場(chǎng)，可以進(jìn)行各類(lèi)創(chuàng)新和成長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)。第三，科幻文學(xué)對(duì)青少年具有極端重要的作用。第四，科幻文學(xué)在今天已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的作家個(gè)人創(chuàng)作，而是多種媒體綜合作用的社會(huì)化工程。第五，當(dāng)前的中國(guó)科幻文學(xué)現(xiàn)狀并不令人特別滿意，在創(chuàng)作、出版、發(fā)行各個(gè)環(huán)節(jié)，都存在著諸多問(wèn)題。

報(bào)告進(jìn)一步指出，“作為一個(gè)特殊的門(mén)類(lèi)，中國(guó)科幻文學(xué)從發(fā)生之初便與民族復(fù)興和科學(xué)啟蒙緊密聯(lián)系在一起，在百年的發(fā)展歷程中，它一直在積極展望、思考著國(guó)家與民族的進(jìn)步繁榮。科幻文學(xué)應(yīng)該也能夠?yàn)槊褡宓淖灾鲃?chuàng)新提供積極的幫助；同時(shí)，我們當(dāng)前的科幻文學(xué)面臨的困難也不容忽視。一方面，科幻寫(xiě)作要適應(yīng)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)，贏得更多的讀者；另一方面，科幻要關(guān)注當(dāng)下現(xiàn)實(shí)，要保持自己的思想性、深刻性和先鋒性?！眥9}

在論及“科普與科幻”時(shí)，金濤提出：“把科學(xué)普及理解為科學(xué)技術(shù)知識(shí)的大眾化、通俗化，無(wú)疑是正確的，科學(xué)普及大量的工作往往表現(xiàn)在這方面。但是，僅僅這樣理解科學(xué)普及，還是不夠全面的，有很大的局限性。以科學(xué)普及的目的而言，除了傳播科學(xué)知識(shí)，使大眾更好地接受科學(xué)、親近科學(xué)、喜愛(ài)科學(xué)，還必須大力傳播科學(xué)思想、科學(xué)觀念以及科學(xué)精神。”{10}打一個(gè)比方，這就是不僅要給予人們科學(xué)知識(shí)的“金子”，還要向他們傳播“點(diǎn)石成金”的本領(lǐng)，而后者在金濤看來(lái)，恰恰是科幻文學(xué)的重要功能，它在這方面發(fā)揮著其他科普作品所不能替代的科普功效。

如果有人問(wèn)金濤寫(xiě)科幻小說(shuō)最大的樂(lè)趣是什么，他的答案可能與眾不同。在他看來(lái)，人類(lèi)正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)有期盼，有對(duì)未來(lái)的憧憬和種種憂思，人類(lèi)的歷史才會(huì)不斷地進(jìn)步?？苹眯≌f(shuō)家的奇思妙想，孕育著科學(xué)技術(shù)的發(fā)明和未知世界的發(fā)現(xiàn)，啟迪著人們的想象力和創(chuàng)造力。若干年過(guò)去之后，小說(shuō)中那些當(dāng)初看似不著邊際、天馬行空的幻想已經(jīng)成了生活中實(shí)實(shí)在在的一部分，滲透在科幻小說(shuō)中的想象力孕育的創(chuàng)造性思維，終于被現(xiàn)實(shí)中的科技進(jìn)步證實(shí)了，這種喜悅并不亞于發(fā)明家獲得了發(fā)明的專(zhuān)利，盡管沒(méi)有人為此褒獎(jiǎng)科幻作家，但仍然是令人非常高興的。

進(jìn)入21世紀(jì)，由于科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，科學(xué)家的幻想似乎已經(jīng)趕不上科學(xué)技術(shù)更新?lián)Q代的速度了，以至于金濤把今天的科幻小說(shuō)稱(chēng)為“遺憾的藝術(shù)”。但科幻作家不會(huì)因此卻步，因?yàn)?，想象力的翅膀是不?huì)停止飛翔的，正如金濤自己，一直實(shí)踐著“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的理想，不斷開(kāi)始新的征程，走向一個(gè)又一個(gè)神秘的世界，他對(duì)文學(xué)夢(mèng)的追求是永無(wú)止境的，他為讀者帶來(lái)的驚喜也是永無(wú)止境的。

參考文獻(xiàn)：

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基金項(xiàng)目：中國(guó)科普研究所“百年中國(guó)科幻精品賞析”項(xiàng)目資助，項(xiàng)目編號(hào)：2012KPS10

作者：李英，中國(guó)科普研究所博士后，研究方向：比較文學(xué)與世界文學(xué)；尹傳紅，《科技日?qǐng)?bào)》主任編輯，中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)。

編輯：趙紅玉E-mail：zhaohongyu69@126.com