仝偉

在農(nóng)業(yè)科技的長河中，育種一直是最主要也是最重要的內(nèi)容，尤其是2011年4月，國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快推進現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展的意見》，把農(nóng)作物種業(yè)列為國家戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性的核心產(chǎn)業(yè)。隨后，有30個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）出臺了實施意見。2012年12月，國務(wù)院辦公廳正式印發(fā)了農(nóng)業(yè)部會同有關(guān)部門起草的《全國現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2012-2020年）》。可以說，育種研究從來沒有像現(xiàn)在這樣成為社會關(guān)注的焦點。究其原因，是因為我國的農(nóng)作物種業(yè)尚不足以應(yīng)對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。因此，快速提升農(nóng)作物種業(yè)科技創(chuàng)新水平，增強農(nóng)作物種業(yè)競爭力是促進我國農(nóng)業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展、保障國家糧食安全的根本，這已經(jīng)成為決策層、業(yè)界以及千千萬萬農(nóng)戶的共識。

如何才能提升農(nóng)作物種業(yè)科技創(chuàng)新水平呢？宏觀層面，《關(guān)于加快推進現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展的意見》和《全國現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2012-2020年）》都對此做出了充分的論述。簡言之，就是要建立以科研院所和高等院校為主體的種業(yè)基礎(chǔ)性公益性研究和以企業(yè)為主體的商業(yè)化育種研究相結(jié)合的新型農(nóng)作物種業(yè)科技創(chuàng)新體系。但在微觀層面，從管理的角度，還需要明確幾個問題，什么是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種研究？現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種研究是可管理的嗎？如果是可管理的話，管理應(yīng)該包括哪些方面的內(nèi)容，又應(yīng)該如何來進行管理呢？這不僅僅是育種科研人員關(guān)心的話題，也是種業(yè)相關(guān)政府部門、種業(yè)企業(yè)管理者關(guān)心的話題，在一定程度上，后者更甚。

《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種研究管理》一書對上述問題進行了解答，難能可貴的是本書作者雖然長期從事農(nóng)業(yè)育種科研和管理一線工作，但其視野和思路卻不局限于此。在《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種研究管理》這本書中，作者基于國內(nèi)外育種研究的大量實踐，用現(xiàn)代創(chuàng)新管理理論與方法，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種研究管理的理論基礎(chǔ)、育種目標、戰(zhàn)略管理、團隊建設(shè)、資源聯(lián)合以及成果管理等方面進行了有益的探索。

什么是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種研究，作者認為，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種研究是相對于傳統(tǒng)育種而言的，在育種目標上，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種不僅僅要求提高產(chǎn)量、改進品質(zhì)，還要增強對多種病蟲害及環(huán)境脅迫的抗耐性、廣泛的適應(yīng)性，更重要的是加強對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場的適應(yīng)性。在育種方法方面，除了傳統(tǒng)的育種手段外，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種大量運用人工誘變、倍性育種、遠緣雜交、細胞工程、分子設(shè)計、生物信息和基因操作等多學科技術(shù)。在育種效率上，得益于遺傳規(guī)律的進一步揭示和快速精確的鑒定方法，育種的效率大大提高。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種研究管理具有持續(xù)性、動態(tài)性、綜合性及創(chuàng)新性等方面的特征。作者認為，育種目標的制定與管理、戰(zhàn)略管理、團隊建設(shè)、資源聯(lián)合以及成果管理是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種研究管理的基本要素，其中，從戰(zhàn)略的高度出發(fā)制定目標、建立高效的團隊、充分利用好外部資源以及創(chuàng)造支持創(chuàng)新的機制和環(huán)境是成功的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種研究管理的基本模式。

即使如此，在對國內(nèi)外眾多育種研究案例的剖析后，作者指出：對于每一個育種研究組織來說，必須找到適合自己的創(chuàng)新之路，就是根據(jù)自身的組織和技術(shù)特點，對一般意義上的育種研究模式進行創(chuàng)新。從這個意義上講，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種研究管理就是一個通過整合組織關(guān)鍵行為使之成為一種有效模式的過程，而這個過程也是一個學習的過程。

筆者一直認為，科學研究充滿了不確定性，科技界中偶然發(fā)現(xiàn)而促發(fā)靈感并獲得重大成果的故事比比皆是，也使得科學研究充滿了傳奇的色彩，科研的過程似乎是不可管理的。然而，隨著創(chuàng)新管理、目標管理、戰(zhàn)略管理以及知識管理等一系列管理理論和方法的出現(xiàn)與體系化，為育種研究管理提供了新的理論基礎(chǔ)。雖然如此，筆者也贊同作者的觀點：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種研究管理，面對的是知識高度密集的技術(shù)群體，面對的是資源高度聚集的社會主體，把作為知識載體的人才組織起來，使他們能動地發(fā)揮創(chuàng)造力，把作為資源載體的科研單位、企業(yè)組織起來，使他們聯(lián)動地產(chǎn)生效能，是一個復雜的、充滿不確定性而難以管理的過程。雖然不存在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種研究管理的最佳組織模型，但是通過不斷嘗試加以改進的方法確是存在的。