【摘 要】本文從當(dāng)前高校的廉政教育現(xiàn)狀出發(fā)，分析了當(dāng)前廉政教育存在的問題，進(jìn)一步提出高校青年廉政社團(tuán)建構(gòu)的必要性和重要意義，并對(duì)廉政社團(tuán)的建構(gòu)提出了幾點(diǎn)建議。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；廉政教育；社團(tuán)；組織建設(shè)

隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)主體多元化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)“白熱化”日益加深，潛藏的腐敗誘因也與日俱增。青年是國家的未來，防微杜漸、反腐倡廉應(yīng)從青年抓起。這就要求高校必須將開展大學(xué)生廉政教育放在重要位置，以廉政教育為重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育，增強(qiáng)大學(xué)生的廉政意識(shí)。因此，成立高校青年廉政社團(tuán)有著重要的時(shí)代意義和政治意義。

一、當(dāng)前大學(xué)生廉政教育存在的問題

盡管大學(xué)生廉政教育引起了各級(jí)的高度重視和關(guān)注，并且紛紛開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的廉政教育活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的廉政觀念、增強(qiáng)廉政意識(shí)起到了積極作用，廉政教育取得了一定的成就，但是，當(dāng)前大學(xué)生廉政教育與社會(huì)主義廉政建設(shè)的要求還有較大差距，影響大學(xué)生廉政教育的各種問題依然存在，甚至在某些方面表現(xiàn)得還很突出，主要表現(xiàn)在：

（一）一些高校對(duì)大學(xué)生廉政文化教育還不夠重視

對(duì)于高校廉政文化教育的對(duì)象，一些高校的領(lǐng)導(dǎo)和教師還沒有徹底改變過去以公職人員為主的思維模式。他們錯(cuò)誤地認(rèn)為高校廉政文化教育的重點(diǎn)對(duì)象是黨政干部和教師，沒有把大學(xué)生納入廉政文化教育的重點(diǎn)人群。由于思想上不夠重視，大學(xué)生廉政文化教育還缺乏系統(tǒng)有效的組織管理，教育方法簡(jiǎn)單，教育手段單一，大學(xué)生廉政文化建設(shè)比較薄弱，廉政文化教育在進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦等方面做得還不夠，高校中全員重視大學(xué)生廉政文化教育的氛圍還沒有形成。

（二）一些大學(xué)生廉政意識(shí)還比較淡薄

當(dāng)前，大學(xué)生關(guān)心政治、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，他們對(duì)腐敗現(xiàn)象和社會(huì)上的不正之風(fēng)非常痛恨，但同時(shí)卻對(duì)發(fā)生在身邊的不正之風(fēng)、不良現(xiàn)象見怪不怪。主要表現(xiàn)在：有的大學(xué)生信奉“權(quán)力至上”、“金錢萬能”的人生哲學(xué)；有的入黨動(dòng)機(jī)不純；在就業(yè)過程中將“拉關(guān)系、走后門”放在第一位；考試作弊等違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；在學(xué)生干部選舉過程中拉選票；把專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)成唯一目標(biāo)，忽視對(duì)自己思想政治方面的要求；廉政意識(shí)不強(qiáng)，反腐敗的態(tài)度不堅(jiān)決；對(duì)腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)不夠客觀、全面和深入，對(duì)反腐敗能否取得成功存在悲觀情緒等等。

（三）高校在廉政文化建設(shè)中還存在著一些突出問題

改革開放以來，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊和高校內(nèi)部管理體制的不完善等原因，高校腐敗現(xiàn)象日益突出，高校辦學(xué)、財(cái)務(wù)管理、教材采購、物資采購、基建工程等方面的違規(guī)案件時(shí)有發(fā)生。一些教師放松對(duì)自己的要求，師德建設(shè)受到很大沖擊，教書育人的意識(shí)有所下降，學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象常常見諸報(bào)端。這些消極不良現(xiàn)象不僅損害了“象牙塔”廉潔清正的形象，損害了教師“行為人師、學(xué)為世范”的形象，還直接影響大學(xué)生廉政文化教育實(shí)效性的提高。

（四）社會(huì)上存在著比較嚴(yán)重的消極腐敗現(xiàn)象

社會(huì)上存在的消極腐敗現(xiàn)象主要有以下三個(gè)方面：一是一些領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)，形式主義、官僚主義嚴(yán)重，脫離群眾、脫離實(shí)際；二是一些黨的基層組織軟弱渙散，沒有發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用不明顯，對(duì)群眾的凝聚力下降；三是腐敗現(xiàn)象在一些地方、部門和單位還比較嚴(yán)重，特別是中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部違法犯罪案件時(shí)有發(fā)生，一些窩案、串案令人觸目驚心，極大地?fù)p害了黨的形象。這些消極腐敗現(xiàn)象的存在對(duì)大學(xué)生廉政文化教育具有非常大的負(fù)面影響。[1]

二、建設(shè)大學(xué)青年廉政社團(tuán)的重要性

（一）加強(qiáng)廉政教育，夯實(shí)社會(huì)主義廉政建設(shè)的社會(huì)基礎(chǔ)

改革開放以來，腐敗現(xiàn)象在我國滋生并迅速蔓延，這已成為困擾我國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的棘手問題。反對(duì)腐敗是關(guān)系到黨和國家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)。加強(qiáng)社會(huì)主義廉政建設(shè)，就是要把腐敗限制在最小范圍內(nèi)，直至清除其賴以生存的土壤。我國的社會(huì)主義廉政建設(shè)包括廉政法治設(shè)、廉政文化建設(shè)、廉政監(jiān)督機(jī)制建設(shè)、廉政教育等內(nèi)容。廉政教育在廉政建設(shè)中起著基礎(chǔ)性作用，它是從源頭上鏟除腐敗滋生的土壤、抓好治本的重要舉措。大學(xué)生是民族的希望，是祖國的未來，是即將走上社會(huì)的“準(zhǔn)社會(huì)人”，因此，抓住大學(xué)階段這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，通過青年廉政社團(tuán)的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的廉政教育，將為打牢教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的社會(huì)基礎(chǔ)，為促進(jìn)社會(huì)主義廉政建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)起到重要作用。

（二）促進(jìn)高校廉政建設(shè)，發(fā)揮高校在反腐倡廉中的作用

高校承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要任務(wù)，是培養(yǎng)廣大青年大學(xué)生樹立廉潔奉公的重要場(chǎng)所，是我黨堅(jiān)持反腐倡廉工作的重要組成部分，也是依法治教、規(guī)范管理的內(nèi)在要求和基本內(nèi)容。首先，大學(xué)生廉政教育是高校廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，這在《實(shí)施綱要》中已明確規(guī)定，因此缺失大學(xué)生廉政教育的高校廉政建設(shè)是片面的；其次，大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主力軍，加強(qiáng)大學(xué)生廉政教育，充分發(fā)揮大學(xué)生在校園文化建設(shè)中的主體作用，對(duì)于建設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富的校園廉政文化，形成以“廉為榮，以貪為恥”的校園廉政文化氛圍具有重要作用；第三，加強(qiáng)大學(xué)生廉政教育，提高大學(xué)生的廉政意識(shí)，有利于師生間的互動(dòng)交流和教學(xué)相長，從而促進(jìn)高校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

（三）引導(dǎo)大學(xué)生健康成長，培養(yǎng)未來反腐倡廉生力軍

大學(xué)生是社會(huì)公職人員的主要來源，是社會(huì)各行各業(yè)的中堅(jiān)力量，因此，高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量對(duì)于全面實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。大學(xué)生關(guān)心政治，思想活躍，充滿朝氣，可塑性強(qiáng)。大學(xué)階段是他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的廉政教育對(duì)于大學(xué)生能否樹立正確的權(quán)力觀、金錢觀、美色觀、名利觀、人情觀，能否經(jīng)受權(quán)力、金錢、美色等的考驗(yàn)，能否在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜環(huán)境中辨別是非曲直、自覺抵御不良風(fēng)氣，能否按照黨的要求健康成長具有至關(guān)重要的影響。因此，只有把廉政文化教育作為大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，才能有效地幫助他們自覺地抵制腐朽沒落思想的侵蝕，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。[2]

三、創(chuàng)新高校青年廉政社團(tuán)的建設(shè)

（一）創(chuàng)新載體，搭建廉政文化平臺(tái)

要緊密依托校報(bào)、校園廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，在報(bào)紙、廣播、櫥窗中開設(shè)廉政教育專欄，在校園網(wǎng)上開辟廉政教育網(wǎng)頁，通過傳達(dá)上級(jí)紀(jì)檢工作會(huì)議精神、學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)、開展正反面典型教育等多種形式，不斷增強(qiáng)廉政教育的聲勢(shì)和效果。同時(shí)要大力加強(qiáng)廉政文化景觀建設(shè)，通過在會(huì)議室、教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、校史館等場(chǎng)所設(shè)置廉政警語、格言、主題墻、雕塑等方式，將廉政教育的主旨和精髓物化于校園內(nèi)的各種場(chǎng)所之中，讓廣大師生員工隨時(shí)隨地，全方位地感受到廉政文化的氣息。

（二）創(chuàng)新形式，營造廉政文化氛圍

要本著“貼近教學(xué)工作、貼近校園生活、貼近師生員工”的原則，因材施教，注重區(qū)分教育對(duì)象的層次性。對(duì)于傳統(tǒng)的黨課、培訓(xùn)班、報(bào)告會(huì)、文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽、征文等形式，要繼續(xù)發(fā)揮其應(yīng)有的作用，同時(shí)也要積極組織入黨宣誓、主題辯論、現(xiàn)身說法、網(wǎng)上討論、校史校情教育等形式新穎的活動(dòng)，尤其要充分發(fā)揮杰出校友和優(yōu)秀教師的榜樣作用及時(shí)進(jìn)行示范引導(dǎo)，利用違紀(jì)違法畢業(yè)生和教職工的反面事例及時(shí)進(jìn)行警示教育，使廣大師生員工更加切身地體會(huì)到反腐倡廉工作的重要性，真正使教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、人心。[3]

（三）與加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合

當(dāng)前，很多高校都在不遺余力地推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，進(jìn)一步完善全方位育人格局，提高教學(xué)、管理和服務(wù)水平，營造有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的硬件環(huán)境、人文環(huán)境和制度環(huán)境。青年廉政社團(tuán)的成立，必將成為推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的又一抓手，成為全方面搜集、掌握和監(jiān)督全校學(xué)術(shù)風(fēng)氣和學(xué)生干部作風(fēng)的有力杠桿。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)生、教師以及管理、服務(wù)部門的共同參與，需要從各個(gè)方面加以推進(jìn)，青年廉政社團(tuán)的學(xué)生干部更要發(fā)揮帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)杜絕學(xué)術(shù)腐敗、論文抄襲、考試作弊以及生活作風(fēng)鋪張、浪費(fèi)、奢侈、攀比等不良現(xiàn)象。

參考文獻(xiàn)：

[1]蘇健涵.淺議大學(xué)生廉政文化教育[J].長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)（高教版），2008，06.

[2]王志健.廉政教育：大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容[J].陜西青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（1）.

[3]唐自政，何抒然.對(duì)當(dāng)代大學(xué)生廉政教育的現(xiàn)狀和路徑的思考[J].皖西學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，08.

作者簡(jiǎn)介：楊志群（1973—），華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委書記，研究方向：教育管理。