嘉木

商店里陳列著各式各樣的服裝，在眼花繚亂的同時，總有那么一款讓你眼前一亮。也許是因為那服裝的款式正合你心中對自己的定位，又或許是那服裝的色彩剛好符合你此時的心情，讓你心動的那款服裝是不是需要一些環(huán)境與周遭的配搭呢？

Part 1 色彩的搭配

衣服的顏色實在是豐富，紅橙黃綠青藍紫黑白灰都是我們在生活中看到過的出現(xiàn)在衣服上的顏色。仔細看看，我們會發(fā)現(xiàn)小女孩常常喜歡的粉色深深淺淺，亮亮暗暗，讓我們看上去的感覺卻不一樣。為什么呢？

想象中你手拿各種彩色的筆，面前有不同款式衣服需要你去上色。

一個大姐姐迎面走來，穿著淡粉的T恤，深藍色的牛仔褲。這時風吹亂了她的頭發(fā)，你為姐姐畫上一個什么顏色的發(fā)卡？

一個小弟弟頭戴一頂寶藍色鑲白道的帽子，你為他畫上怎樣的上衣和褲子才更加好看呢？

還有舞臺上唱歌的女歌手，為什么會將大紅大綠配搭起來穿，卻依然好看？

小朋友，你還能發(fā)現(xiàn)一些更有趣的小細節(jié)嗎？一起來找找看吧！

Part 2 環(huán)境的映襯

生活中我們常常見到的是一些日常衣服，這些衣服色彩好看，樣式相對簡單，因為它能滿足我們行動方便的需求。回想一下，是不是很少看到有人穿著拖地長裙出現(xiàn)在我們的大街小巷？也很少看到有人穿著一身黑色燕尾服奔跑在操場上吧。那是為什么呢？

下面的場景，請小朋友來為我選件衣服吧。

下了一夜的雪，外面白茫茫一片，當我要出去拍幾張美美的照片時，選擇紅色還是白色的羽絨服呢？穿哪件拍出來的照片會更漂亮一點呢？

要參加小姨的婚禮了，我想選那件生日時穿過的紅裙子。媽媽說新娘子也會穿紅色的禮服裙，你們說我是按原計劃穿自己的紅裙子呢，還是換件粉色、黃色的裙子？

嘿！我要去為爸爸的足球隊喝彩了！看著爸爸穿上一身酷藍的運動著裝，我不知道自己是選長長的蓬蓬公主裙呢，還是那身淡粉色的運動裝？

Part 3 我是服裝設計師

動手設計自己的衣服，是不是比大牌服裝設計師設計的衣服還要棒呢！

想一想，要給誰設計衣服？在什么場合穿？

先設計衣服的款式，是長裙、短裙、上衣、褲子、風衣外套還是滑雪服？

再設計衣服的色彩，是簡單、安靜的純色，還是許多顏色搭配在一起？搭配時是用大膽的對比色混搭，還是用同類色做深淺的區(qū)分……仔細設計衣服的配色，那款別具一格的服裝一定是你自己的創(chuàng)意。

衣服主體設計好后，有沒有想過做一些細節(jié)的配飾？一頂風格統(tǒng)一但色彩別樣的帽子？一條同類色但很個性的腰帶？

彩翼說給媽媽的話

孩子喜歡美麗的衣服是天生帶來的，但有時卻不會知道是否適合自己，或是否適合要去的環(huán)境。媽媽可以稍加引導，幫助他們體驗多方面的美。

引導孩子從觀察衣服的顏色開始，發(fā)現(xiàn)色彩中的變化。敏銳的色彩感覺能幫助我們在穿衣搭配時找到自己最適合的衣服，搭配出更加適合自己個性的著裝。

孩子選擇穿什么衣服時，引導孩子想一想穿這身衣服要去做什么？是上學，去游樂園，還是鋼琴表演？想一想周圍的環(huán)境是什么樣子，在孩子選擇適合自己的著裝時，也一起了解了不同場合要配相應著裝的常識。