王中奇
如何選擇志愿
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),高考之前的生活是差不多的,目標(biāo)也是一致的。上了大學(xué)后,就開(kāi)始走上不同的方向,學(xué)不同的專業(yè),從事不同的工作,走上一段不一樣的職業(yè)道路。這次選擇的不僅僅是繼續(xù)讀書(shū),而是選擇了自己未來(lái)的人生道路。
俗話說(shuō)的好,“男怕入錯(cuò)行”,現(xiàn)代社會(huì),男女都怕入錯(cuò)行。可這個(gè)重要的選擇關(guān)口,很多人往往忽視了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及考分來(lái)的重視。
對(duì)于志愿,我們關(guān)心的不應(yīng)該僅僅是能考上哪所大學(xué),而應(yīng)該同樣重視專業(yè)的選擇,因?yàn)槲覀兊慕K極目的是獲取某一領(lǐng)域的成功。有數(shù)據(jù)表明,超過(guò)六成的學(xué)生對(duì)自己所選的院校和專業(yè)不滿意,學(xué)起來(lái)沒(méi)興趣,甚至混日子。超過(guò)三成大學(xué)生跨專業(yè)就業(yè),這意味著幾年大學(xué)留不下什么專業(yè)積累,畢業(yè)后還得重頭再來(lái),讓我們?cè)诼殬I(yè)生涯的一開(kāi)始就輸在了起跑線上。
怎樣才算是適合自己的專業(yè)呢?
案例一:小C,性格內(nèi)向,高中時(shí)期癡迷于數(shù)學(xué),屢獲各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。高考成績(jī)優(yōu)異,在親朋好友的極力推薦下,放棄了自己喜歡的數(shù)學(xué)專業(yè),選了熱門(mén)的經(jīng)管專業(yè),憧憬著工作后就業(yè)好,待遇高??僧厴I(yè)后事與愿違,小C的性格與工作要求的活潑外向、社交能力強(qiáng)相距甚遠(yuǎn),找工作都不太順利。相反,學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)卻順利地進(jìn)入了金融公司,獲得一份相當(dāng)不錯(cuò)的工作和待遇。
案例二:小L,高中時(shí)期一直忙于學(xué)習(xí),把志愿填報(bào)的事情完全扔給了父母。小L的父母都是做財(cái)務(wù)工作的,干得也很不錯(cuò),關(guān)系也多,以后就業(yè)也好辦,于是就幫小L選報(bào)了財(cái)會(huì)專業(yè)。小L的個(gè)性大大咧咧,做事比較馬虎,沒(méi)多久就發(fā)現(xiàn)自己不喜歡財(cái)會(huì)專業(yè),很難耐心坐下來(lái)和那些數(shù)字表格打交道,在實(shí)習(xí)時(shí)就因?yàn)榇中拇笠獬隽撕脦状五e(cuò)。這時(shí)候,小L的父母對(duì)他的工作前景不免有點(diǎn)擔(dān)憂了。
這些常見(jiàn)的例子告訴我們,選專業(yè)不是件簡(jiǎn)單的事情,追求熱門(mén)很有可能讓自己變成了“冷門(mén)”,親友的成功經(jīng)驗(yàn)也不一定適合自己。選專業(yè)不能簡(jiǎn)單地只看眼前,還得著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),不能僅僅看成績(jī)或就業(yè),還得考慮自身的特點(diǎn),用一句很俗的話來(lái)說(shuō)就是“適合自己的才是最好的”。行行出狀元,每個(gè)行業(yè)都有出類拔萃的人和好的工作機(jī)會(huì),也完全可以在適合自己的大方向中選一個(gè)前景不錯(cuò)的具體專業(yè)。
綜合多種因素
通常來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該從興趣、性格、能力傾向三個(gè)方面來(lái)考慮自己的專業(yè)方向,盡量選擇與自身興趣和性格相匹配,而且也是自己能力所擅長(zhǎng)的專業(yè)類型和職業(yè)方向。而成績(jī)只是一個(gè)最后匹配不同檔次院校的參考依據(jù)。
興趣是人們從事各種活動(dòng)的動(dòng)力,如果一個(gè)人從事的專業(yè)或職業(yè)是自己感興趣的,那么他能充分甚至超常發(fā)揮其才能。反之,如果對(duì)專業(yè)或職業(yè)不感興趣,那他只能發(fā)揮20%左右的才能,并且容易疲勞。
不同性格特征的人適合從事不同的職業(yè),例如做事比較認(rèn)真細(xì)心,觀察力敏銳的人比較合適從事醫(yī)生工作;對(duì)人有耐心、熱心、循循善誘的人比較適合從事教師工作等等。只有專業(yè)方向符合自己的興趣性格和能力特點(diǎn),才能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),激發(fā)自己的潛能,在未來(lái)如魚(yú)得水事半功倍。
能力傾向則直接反映了應(yīng)對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)所在。有人長(zhǎng)于邏輯思維,有人長(zhǎng)于運(yùn)動(dòng)知覺(jué),有人空間想象能力強(qiáng),有人語(yǔ)言表達(dá)能力出類拔萃……每個(gè)人所具有的能力傾向都對(duì)其專業(yè)學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有較大的影響。梅西不適合打籃球,科比可能也玩不轉(zhuǎn)乒乓球。
也許有人說(shuō),這個(gè)還不簡(jiǎn)單,我肯定了解我自己。其實(shí)不然,很多人并不真正了解自己,也不清楚自己有哪些特長(zhǎng)。沒(méi)準(zhǔn)你是下一個(gè)丁俊暉,但你從未沒(méi)想過(guò)要去臺(tái)球界發(fā)展,也許你能成為一名優(yōu)秀外交官,但一直局限在普通的理工類專業(yè),因?yàn)槟阒恢雷约簲?shù)理化還不錯(cuò)……
和體檢一樣,對(duì)自我興趣性格能力的了解也需要借助科學(xué)的方法來(lái)確定。經(jīng)過(guò)多年的研究和測(cè)試,科學(xué)家早已為我們準(zhǔn)備好了一系列的專業(yè)測(cè)量工具,借助這些科學(xué)的測(cè)試,我們可以清楚地了解自己。
同樣,大多數(shù)人也不了解數(shù)百個(gè)大學(xué)專業(yè)里哪些專業(yè)適合自己,更不了解每個(gè)專業(yè)對(duì)基本能力素質(zhì)的要求如何。法律專業(yè)是否要求邏輯思維能力?醫(yī)學(xué)專業(yè)是否需要較強(qiáng)的空間想象能力?哪些專業(yè)又需要較好的人際交往能力?
面對(duì)厚厚一本招生計(jì)劃、專業(yè)名錄,很多專業(yè)自己都從未聽(tīng)說(shuō)過(guò),就更無(wú)從知道是否適合自己了。而從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō),越是冷門(mén)不為人所知的專業(yè),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)小,也有可能做出成績(jī),成就一番事業(yè)。
借助科學(xué)工具選擇志愿
選擇志愿是一個(gè)很繁雜的工作。數(shù)以千計(jì)的院校和專業(yè),大多數(shù)的院校我們毫不了解,如何找到自己最終的目的地?幾年寒窗,我們往往專注于所學(xué)課程,“當(dāng)局者迷”,在沒(méi)有太多時(shí)間和精力的情況下,又該如何選擇自己的最佳志愿?
這個(gè)時(shí)候借助一些科學(xué)的辦法和工具,能幫助你在浩如煙海的院校信息中快速縮小搜尋范圍,找到合適的目標(biāo)。最關(guān)鍵的是,這樣篩選出來(lái)的結(jié)果,比個(gè)人憑經(jīng)驗(yàn)選擇的準(zhǔn)確率高,而且更適合你個(gè)人情況,更有助于以后的發(fā)展。
我們以課堂內(nèi)外高考研究中心開(kāi)發(fā)的易錄取為例,來(lái)看看如何利用志愿填報(bào)指導(dǎo)工具來(lái)幫助我們選擇專業(yè)和院校。
1.個(gè)性測(cè)試。新用戶注冊(cè)并完成支付后,系統(tǒng)會(huì)引導(dǎo)你首先做一套圖形化的測(cè)試。用專業(yè)的國(guó)際測(cè)試模型來(lái)分析你個(gè)人的情況。
2.完成測(cè)試,可以獲得一份心理報(bào)告,全面幫助用戶認(rèn)識(shí)自己職業(yè)興趣和性格。并結(jié)合國(guó)家高等院校專業(yè)設(shè)置,為你推薦適合你的專業(yè)門(mén)類。每個(gè)專業(yè)門(mén)類都包含了多個(gè)具體專業(yè),你可以詳細(xì)了解每個(gè)專業(yè)后再做下面的篩選。
3.篩選院校。在測(cè)試的基礎(chǔ)上,你可以填入你的一些客觀或主觀要求條件,如期望就讀省市、分?jǐn)?shù)等,進(jìn)一步選擇具體專業(yè),篩選合適的院校。每個(gè)專業(yè)門(mén)類都包含了多個(gè)具體專業(yè),你可以詳細(xì)了解每個(gè)專業(yè)后再做篩選。這一過(guò)程可以反復(fù)使用,多次篩選,例如每隔一段時(shí)間或摸底考試后,改變預(yù)估分?jǐn)?shù),或改變具體專業(yè)再篩選一次。
4.獲得一份多批次的院校志愿推薦。該報(bào)告提供了該院校上一年的錄取分?jǐn)?shù)作為參考,也可以點(diǎn)擊院校和專業(yè)名字了解院校或?qū)I(yè)的詳細(xì)信息。心理報(bào)告和院校報(bào)告可以隨時(shí)登陸查看,也可以下載保存??梢远嗪Y選幾次,保存下來(lái)不同的推薦報(bào)告,然后逐一去充分了解。
5.易錄取還附帶了一個(gè)獨(dú)立的高校信息庫(kù),匯集了千余所院校數(shù)據(jù)。讓你一站式了解院校和專業(yè)信息及往年錄取分?jǐn)?shù)線,并可多種條件搜索。
類似的輔助工具還有一些,不過(guò)需要提醒的是,有些工具僅僅依靠分?jǐn)?shù)位次來(lái)推薦院校專業(yè),那是很不負(fù)責(zé)任的。同時(shí),任何工具的建議都只能作為參考,最終的選擇還需要自己綜合權(quán)衡,并結(jié)合當(dāng)?shù)卣修k公布的招考信息來(lái)最終確定。
最后祝你考入理想的大學(xué)和專業(yè),開(kāi)始人生的新一段輝煌旅程!