寫作文，任何人都會面對材料的選擇。雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：什么叫做雕塑？雕塑就是把沒有用的石頭砍下去。實際上，作文一樣，也是把沒有用的材料砍下去，留下那些有用的材料，就是作文了。

三年級，有一次老師要求學生寫寫自己的爸爸。一般而言，寫媽媽好寫一點，寫媽媽的愛和關心呀，都容易找到材料。寫爸爸，難了一些。寫爸爸什么呢？爸爸一般比媽媽嚴厲，和孩子的接觸也比媽媽少，怎么寫呢？

肖鐵回家問我。我說：“你先別忙著寫，先想想你覺得爸爸都有什么事情可以寫。這事情要不就是有意義的，要不就是有意思的，總之，要寫對你有比較深一點印象的，而且是和你有關系的，不要寫那些和你沒關系的事情。”

他想了想，羅列了許多。我說：“事情夠多了，你有的可寫了，但都寫上去，作文就顯得臃腫了?！?/p>

“我知道材料太多，你幫選選吧?！毙よF說。我說：“還是你自己選最好，要知道梨的滋味還得自己去嘗。不過，我可以教你選材料的方法。”

他問：“什么方法？”

很簡單，要我說，你記住這樣四點就行：一是你覺得什么最重要，就留著。二是你覺得什么最生動，就留著。三是你覺得什么事情彼此有些聯(lián)系的，就留著。最后，千萬別貪多，最好別超過三四件。

于是，他留下了他寫的這樣四件事情：小時候，爸爸忙的時候纏著爸爸玩；爸爸寫作采訪時的辛苦；數(shù)學馬虎，爸爸對自己的嚴格要求和嚴厲批評；6歲生日時爸爸買的蛋糕。雖然，還是顯得多了一點，但對于一個三年級的孩子來說，已經(jīng)是不容易的選擇了。

[附]

爸爸 肖鐵

我的爸爸是一位作家。我很愛他，但有時也怕他。

當我還是嬰兒，肚子餓了或尿尿了，只會哇哇大哭的時候，我就看見爸爸在寫文章。我纏著爸爸玩，他就一手抱著我，一手寫東西，畫著紙上那些我不認識的小東西，我漸漸睡著了。晚上，我睡覺前看到爸爸還在寫作，想和爸爸一塊兒睡，就等爸爸，可只等了一會兒，我就不知不覺地先睡著了。

等我長大了，知道爸爸寫東西很累，就不再纏爸爸跟我玩。一次，盛夏里爸爸為了寫一篇關于中學生的文章，要去好幾個地方采訪。正是三伏天，天氣很熱，小花被太陽曬彎了；瀝青馬路都曬軟了；太陽曬得大地像要冒煙似的。爸爸本可以買根冰棒或一瓶汽水涼快涼快，但他沒買，而是繼續(xù)趕路，臉被曬得紅紅的，滿頭大汗，襯衣都濕透了。當火紅的晚霞染紅了天邊時，爸爸才回來。我沖了杯涼茶剛要給爸爸，看見爸爸又坐在寫字臺前寫起來。

從小爸爸就嚴格要求我。有一次，我做錯了一道算術題，都是因為我不認真。爸爸說：“學習一定不能馬虎，現(xiàn)在你錯了一個數(shù)，老師扣了你9分。如果是科學家出了錯，就可能出人命，美國‘挑戰(zhàn)者號航天飛機就因為出了一點點小錯，就機毀人亡！克服馬虎的毛病，一定要認真檢查……”批評得我哭了。

爸爸很疼我。我過6歲生日時，爸爸給我買了一個大蛋糕，可沒想到因為蛋糕太甜，我的牙病又犯了，臉一下子腫起來。爸爸趕快抱著我去醫(yī)院。一邊抱著我走，爸爸還不住地對我說：“唉，都怪我，不應該給你買這個蛋糕！”我摟著爸爸的脖子，吻了他一下說：“別說了，爸爸，我愛你。”

（選自肖復興《我教兒子學作文》，廣東教育出版社）