平蓉旎　張亞東　李紅

波利亞在《數(shù)學(xué)解題》一書中對(duì)教師的日常工作表達(dá)了自己的看法，濃縮為十條規(guī)則，簡(jiǎn)稱《教師十誡》，告誡我們：課堂教學(xué)要設(shè)身處地地為學(xué)生著想，注重培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，不要一次泄露出所有的秘訣，放手讓學(xué)生去猜想，自己去發(fā)現(xiàn)，試著去證明，通過教師啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生勇于發(fā)表自己的見解，可見波利亞非常強(qiáng)調(diào)在數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生的參與，這與新時(shí)期“以生為本”的教學(xué)理念不謀而合，本文結(jié)合一節(jié)公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)踐，談?wù)勅绾巫裱ɡ麃喌摹督處熓]》，鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜測(cè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，從而提高課堂教學(xué)有效性。