吳亭
隨著大學(xué)的擴招,生源質(zhì)量下降,大學(xué)數(shù)學(xué)部份內(nèi)容以不同的形式下放到中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,中學(xué)數(shù)學(xué)某些知識縮減,大學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)對大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)順序和教學(xué)方法做相應(yīng)的調(diào)整,以適應(yīng)新形勢下的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的改革。