周江　何莉

摘要：高校作為中國特色社會主義道路的堅定維護(hù)者和實踐者，是開展黨建工作的重要陣地，在實現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織戰(zhàn)略部署的進(jìn)程中肩負(fù)著重要作用。因此，我們應(yīng)當(dāng)在黨建工作的整體大框架下深入拓展“學(xué)習(xí)型”的深刻內(nèi)涵和外延，以學(xué)習(xí)創(chuàng)造持久競爭，不斷創(chuàng)新、適應(yīng)新形勢發(fā)展；發(fā)揮高校教學(xué)職能優(yōu)勢，當(dāng)“以學(xué)為先”的典范；以學(xué)塑“型”，為“夢”奠基，努力實現(xiàn)中國夢。

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)習(xí)型黨組織；中國夢

目前，我國正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，面對新形勢、新任務(wù)，黨的十七屆四中全會站在歷史的維度提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的戰(zhàn)略部署。高校基層黨組織建設(shè)是黨建工作的重要組成部分，據(jù)統(tǒng)計，全國共有普通高等學(xué)校和成人高等學(xué)校2790所，全國各類高等教育總規(guī)模已達(dá)到3325萬人，高校作為中國特色社會主義道路的堅定維護(hù)者和實踐者，是開展黨建工作的重要陣地，在實現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織戰(zhàn)略部署的進(jìn)程中肩負(fù)著重要的引領(lǐng)任務(wù)，全體高校師生的精神狀態(tài)以及行為能量維系著中國的希望和未來。因此，我們應(yīng)當(dāng)在黨建工作的整體大框架下深入拓展“學(xué)習(xí)型”的深刻內(nèi)涵和外延，不斷夯實高?；鶎狱h組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)而推進(jìn)整體黨建工作的戰(zhàn)略部署。

1 以學(xué)習(xí)創(chuàng)造持久競爭，不斷創(chuàng)新、適應(yīng)新形勢發(fā)展

“學(xué)習(xí)型黨組織”的概念最早來源于西方管理學(xué)者提出的“學(xué)習(xí)型組織”的概念。上世紀(jì)八九十年代，隨著信息革命、知識經(jīng)濟(jì)時代進(jìn)程的加快，傳統(tǒng)的組織模式和管理理念已越來越不適應(yīng)環(huán)境，在這樣的大背景下，以美國麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉為代表的西方學(xué)者提出了學(xué)習(xí)型組織理念——一種靈活、有彈性、不斷以學(xué)習(xí)創(chuàng)造持久競爭優(yōu)勢的組織，認(rèn)為21世紀(jì)各類組織的競爭是學(xué)習(xí)的競爭，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的速度小于變化就等于死亡。2借鑒彼得·圣吉的研究成果，中國共產(chǎn)黨把“學(xué)習(xí)型”與“黨組織”有機(jī)地結(jié)合起來，提出“學(xué)習(xí)型黨組織”的概念，旨在從更高的起點上推進(jìn)政黨建設(shè)。

我們黨歷來是重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的政黨，從一定意義上說，黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的歷史就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的歷史。胡錦濤同志指出，“我們黨歷來重視學(xué)習(xí)，特別是在每一個重大歷史轉(zhuǎn)折時期總是號召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮都會推動我們的事業(yè)實現(xiàn)大進(jìn)步大發(fā)展”。由此可見，學(xué)習(xí)型黨組織更加強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)作為最鮮明的特征，把學(xué)習(xí)作為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要特征，作為黨組織活動的重要內(nèi)容，作為黨員干部的重要標(biāo)志；更加強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)作為一項整體性要求，作為全黨的共同愿景，要求全黨學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)；更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是一個長期過程，要把學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化。學(xué)習(xí)只是手段，通過學(xué)習(xí)，提高高?；鶎狱h組織發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，使中國共產(chǎn)黨不斷創(chuàng)新發(fā)展、適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要才是根本目的。

2 發(fā)揮高校教學(xué)職能優(yōu)勢，當(dāng)“以學(xué)為先”的典范

高?；鶎狱h組織作為黨的建設(shè)的重要組成部分，無論從黨組織的功能結(jié)構(gòu)、黨員個體的自我發(fā)展，還是從高校改革和發(fā)展的現(xiàn)實需要來講，都應(yīng)成為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的表率。這是因為，高校作為一個傳播知識、創(chuàng)造知識與創(chuàng)新能力的場所，具有得天獨厚的學(xué)習(xí)資源和條件：

首先，具有高素質(zhì)的人才，堅持教學(xué)相長。高校聚集了大量的高素質(zhì)人才，特別是還有一批長期從事馬克思主義理論教學(xué)與研究的教師隊伍，這在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的重要作用。同時，高校又是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，肩負(fù)著造就合格人才、引領(lǐng)社會前進(jìn)的歷史使命，在教學(xué)中以科學(xué)的理論武裝學(xué)生，使之成為黨的事業(yè)可靠接班人和學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)者。

其次，具有健全的學(xué)習(xí)機(jī)制，堅持黨員個人學(xué)習(xí)與團(tuán)隊學(xué)習(xí)的統(tǒng)一。今天，信息時代已把當(dāng)代一切先進(jìn)的聲音、視頻、交互式的技術(shù)手段用于學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)教育變得更具吸引力、啟發(fā)性、互動性，在新媒體條件下，高校黨員信息獲取具有很強(qiáng)的自主性，黨員學(xué)習(xí)更多地是一種自覺行為。同時，在整個學(xué)習(xí)的過程中，高校也非常重視團(tuán)體學(xué)習(xí)方法。古人云：“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”。團(tuán)體學(xué)習(xí)成員之間的互相學(xué)習(xí)、詢問、辯論、切磋，比個人學(xué)習(xí)、比單純師承更有效果，更有助于促進(jìn)能力的提高。目前，高校黨建工作遇到的難題層出不窮，對于這些問題，就可以采用團(tuán)體學(xué)習(xí)方式，在討論爭鳴中發(fā)現(xiàn)真理、真正找到問題的癥結(jié)與解決辦法，不斷把黨的建設(shè)提高到一個新的水平。

最后，具有可持續(xù)的創(chuàng)新能力，注重理論學(xué)習(xí)與推動實際工作相結(jié)合。江澤民同志深刻地指出，“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。在自然科學(xué)領(lǐng)域，無論是發(fā)表論文、承擔(dān)國家自然科學(xué)基金課題還是獲得國家科技進(jìn)步獎、國家科學(xué)發(fā)明獎等的數(shù)量，高校都占很大比重。同時，高校又是技術(shù)創(chuàng)新的重要力量，高校在教學(xué)中越發(fā)重視實踐學(xué)習(xí)的方法，在實踐中學(xué)習(xí)各種知識，在實踐中鍛煉各種能力，逐步建立起產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。

3 以學(xué)塑“型”，為“夢”奠基

深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，是黨的十八大再次重申的一項重要內(nèi)容，也是我們黨更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性，實現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的民族偉大復(fù)興的中國夢的需要。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的深刻革命，它將學(xué)習(xí)導(dǎo)入戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略規(guī)劃實施全過程，是中國夢戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的內(nèi)在要求。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程，是一個為中國夢塑魂的過程。因此，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要在中國夢的引領(lǐng)之下進(jìn)行。圓夢和追夢的過程就成為學(xué)習(xí)型黨組織實踐和學(xué)習(xí)的過程，成為把夢想貫穿到每一個市民的具體生活中、貫穿到每一個黨員干部具體工作中的過程。3

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，為中國夢提供有力的組織保障。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，就是要運用黨的政治理論成果武裝廣大黨員干部，從思想上建設(shè)黨組織，用科學(xué)理論指導(dǎo)并成為黨員的信仰和行動指南，這樣我們黨才有能力領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)民族復(fù)興的遠(yuǎn)大理想。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是實現(xiàn)中國夢的源動力。高?；鶎狱h組織對引導(dǎo)社會有序發(fā)展負(fù)有重大責(zé)任，就是要引導(dǎo)廣大師生黨員群眾牢固樹立服從和學(xué)習(xí)于社會發(fā)展大局的思想，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，將黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力，推進(jìn)社會又好又快地發(fā)展，為“中國夢”的實現(xiàn)插上騰飛的翅膀。

總之，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是關(guān)系到我黨事業(yè)成就的重大歷史任務(wù)，高校的獨特優(yōu)勢決定了高校黨建在整個黨的建設(shè)偉大工程中處于重要地位，事關(guān)黨和國家事業(yè)發(fā)展全局。對此，高校應(yīng)以高度的政治自覺，以學(xué)習(xí)創(chuàng)造持久競爭，不斷創(chuàng)新、適應(yīng)新形勢發(fā)展；發(fā)揮高校教學(xué)職能優(yōu)勢，當(dāng)“以學(xué)為先”的典范，引領(lǐng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)；立足實際，創(chuàng)新思路，找準(zhǔn)方向，努力實現(xiàn)中國夢！

參考文獻(xiàn)

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