高校
- 高校體育教學(xué)中的德育滲透研究
?要：德育滲透是高校展開思想品德教育的重要手段，也是激活體育教學(xué)育人功能的重要手段。本文立足于高校體育教學(xué)，深入剖析體育教學(xué)中的德育滲透的重要性以及滲透原則，繼而提出高校體育教學(xué)時期德育滲透的途徑策略，希望可以引起相關(guān)人員關(guān)注，為高校體育教學(xué)改革提供參考。關(guān)鍵詞：高校；體育教學(xué)；德育滲透近年來，隨著教育教學(xué)改革進(jìn)程不斷加快，我國對于高校體育教學(xué)提出更高要求，2020年《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》正式發(fā)布，強調(diào)需要始終堅持中國特色社會主義思
科技風(fēng) 2023年35期2024-01-30
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合研究
創(chuàng)”背景下，各大高校對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)極為重視，諸多高校逐步應(yīng)用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念改革課堂教學(xué)，以此來促使高校學(xué)生能夠深層次理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的含義，還能為社會培養(yǎng)更多高質(zhì)量的人才。但是，現(xiàn)階段部分高校在專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合過程中依舊存在一些問題亟須解決?；诖?，本文對高校專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出高校專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合的實踐路徑，以期可將高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育融合的水平有效提升，也能為類似高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的研究提供參考依據(jù)。關(guān)鍵詞
科技風(fēng) 2023年35期2024-01-30
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中師資隊伍的培養(yǎng)與發(fā)展
要：本文旨在探討高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中師資隊伍的培養(yǎng)與發(fā)展。通過對師資隊伍的重要性與現(xiàn)狀進(jìn)行分析，揭示了師資隊伍在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的關(guān)鍵作用。針對師資隊伍培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提出了選拔與引進(jìn)優(yōu)秀人才、培訓(xùn)與提升教師能力等策略。同時，探討了師資隊伍發(fā)展的支持機(jī)制，如建立激勵機(jī)制和構(gòu)建合作與交流平臺。此外，文章還分析了師資隊伍培養(yǎng)與發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的對策與建議。最后，結(jié)合研究結(jié)論，展望了師資隊伍的未來發(fā)展。關(guān)鍵詞：高校；師資隊伍；培養(yǎng)；發(fā)展 隨著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
科技風(fēng) 2024年3期2024-01-30
- 淺談高校新聞宣傳的思想教育功能
【摘? ?要】在高校，新聞宣傳工作具有重要地位，可以傳播中華文化，展示美麗校園，也可以起到加強思想政治教育的作用。同時，高校新聞宣傳工作能夠有效促進(jìn)開展校園課外活動，增強全校師生之間的交流溝通。因此，它在思想政治教育中具有重要指導(dǎo)意義。本文將從高校新聞宣傳工作的思想政治教育功能出發(fā)進(jìn)行深入探究?！娟P(guān)鍵詞】高校；新聞宣傳工作；思想政治教育高校新聞宣傳工作主要發(fā)揮思想政治教育的功能。思想政治教育功能對社會主義思想政治建設(shè)具有重要的指導(dǎo)作用，能夠保證思想政治建設(shè)
新聞世界 2024年1期2024-01-29
- 高校院系分黨校教育培訓(xùn)體系研究
吳玉紅摘?要：高校院系分黨校工作是高校黨建工作的重要組成部分。本文運用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、規(guī)范分析法，對內(nèi)蒙古自治區(qū)部分高校院系分黨校教育培訓(xùn)實際情況進(jìn)行調(diào)研。結(jié)合近年高校院系分黨校教育培訓(xùn)工作的實踐經(jīng)驗，針對分黨校教育培訓(xùn)體系中存在的教育管理資源整合不到位、教育培訓(xùn)管理機(jī)制不完善、教育教學(xué)方式手段不完善等問題，提出積極推進(jìn)教育資源整合、引入積分制管理、不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法等3個方面對策和建議，為提高高校院系分黨校教育培訓(xùn)效果提供參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：高
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年2期2024-01-27
- 新時代背景下內(nèi)部審計在高校基建項目中的職能與定位
在此背景下，開展高校基建項目全過程跟蹤審計的要求越來越迫切。通過實地走訪、問卷調(diào)查等方式，分析了廣西高校內(nèi)部審計在高校基建項目中的現(xiàn)狀與問題，并據(jù)此詮釋了內(nèi)部審計在高校基建項目的職能與定位，希望為開展基建項目全過程跟蹤審計的兄弟院校提供參考借鑒。關(guān)鍵詞：新時代背景；內(nèi)部審計；高校；基建項目；職能；定位中圖分類號：F23?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.02.0550?引言黨的二十大報告指
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年2期2024-01-27
- 全媒體背景下高校圖書館思想政治教育研究
直占有重要地位。高校圖書館作為高校最重要的“第二課堂”，同樣承擔(dān)著對師生員工進(jìn)行思想政治教育的責(zé)任。本文著眼于高校圖書館，探索全媒體背景下高校圖書館思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展策略。關(guān)鍵詞：思想政治教育；圖書館；高校中圖分類號：F27?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.03.0261?全媒體背景下高校思想政治教育必要性全媒體，顧名思義，指的是所有媒體的集合，既包括網(wǎng)絡(luò)媒體也包括傳統(tǒng)媒體，以及二者
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年3期2024-01-27
- 馬斯洛需要層次理論在高校管理中的運用探究
孫曉慧摘?要：高校學(xué)生管理工作的順利進(jìn)行有賴于對學(xué)生需求的全面、深入了解和滿足。高校學(xué)生管理者可根據(jù)馬斯洛的需求層次理論具體內(nèi)容及特點對大學(xué)生進(jìn)行管理，深入了解學(xué)生各階段需求，有針對性地采取相應(yīng)措施，強化學(xué)生管理工作成效，更好地促進(jìn)高校學(xué)生健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：馬斯洛；需要層次理論；高校；學(xué)生管理中圖分類號：G4?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.04.070高校學(xué)生管理強調(diào)“以人為本”，就是
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年4期2024-01-27
- 高校生命美育必要性及可行性思考
漠視生命，進(jìn)而在高校時常發(fā)生一些傷人自傷的悲慘事件。同時，新冠疫情的突然襲來也為開展高校生命美育提供了合適的契機(jī)。因此在高校進(jìn)行生命美育，使大學(xué)生能夠感知生命的美好，進(jìn)一步提升他們的生命質(zhì)量、增加生命強度、優(yōu)化生命意識。文章闡釋了生命美育的內(nèi)涵及其價值、重點探索當(dāng)前高校生命美育的必要性，以求達(dá)到尋求出高校實施生命美育的可行性路徑。關(guān)鍵詞：高校；生命美育；生命教育；審美教育；生命美學(xué)中圖分類號：F24?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??????doi：10.1931
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年2期2024-01-27
- 高校推進(jìn)“文化潤疆”實踐路徑研究
、固本之舉，對于高校推動鑄牢中華民族共同體意識，培育有理想、有本領(lǐng)、有德行、有作為，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代大學(xué)生具有重要的現(xiàn)實意義、深遠(yuǎn)的歷史意義。高校自身特殊的定位、屬性、特征，在文化潤疆工程的深入推進(jìn)中，肩負(fù)著傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鑄牢中華民族共同體意識的重要使命。從知識滋潤、文化浸潤、實踐沁潤、機(jī)制澤潤四元素中探究探析高校文化潤疆的新角度新舉措新途徑，對于高校推進(jìn)“文化潤疆”工作的實效性有一定的指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞：文化潤疆；高校；知識滋潤；文化浸
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年2期2024-01-27
- 基于“四善四美”的高職院校輔導(dǎo)員工作路徑
劉容摘?要：高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，具有教師和干部的雙重身份?！八纳扑拿馈睘樾滦蝿菹?span id="j5i0abt0b" class="hl">高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生思政工作指引了方向，本文通過分析“四善四美”對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)所帶來的啟示，從而探討如何更好地將“四善四美”融入到輔導(dǎo)員工作之中，幫助輔導(dǎo)員找到更為貼合實際且科學(xué)有效的工作路徑。關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員；“四善四美”；高校；工作路徑中圖分類號：F24?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年4期2024-01-27
- 新時代背景下的高校計算機(jī)課程思政融入路徑探析
張靜摘要：作為高校教育體系中非常重要的一門課程，計算機(jī)課程涉及的知識內(nèi)容較廣，對增強學(xué)生的計算機(jī)水平和創(chuàng)新能力具有重要作用。通過將課程思政合理地融入高校計算機(jī)課程教學(xué)過程中，能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機(jī)相關(guān)專業(yè)知識的過程中逐步形成正確的價值觀和人生觀，全面增強學(xué)生的批判思維能力。該文通過闡述新時代背景下高校計算機(jī)課程思政融入的意義，根據(jù)實際情況提出新時代背景下高校計算機(jī)課程思政融入的途徑，有效提升了高校學(xué)生的綜合能力。關(guān)鍵詞：高校；計算機(jī)；課程思政中圖分類號：
電腦知識與技術(shù) 2023年35期2024-01-26
- 大數(shù)據(jù)背景下高校智慧校園建設(shè)探討
討了大數(shù)據(jù)背景下高校智慧校園建設(shè)的相關(guān)問題，首先介紹了大數(shù)據(jù)的概念和特點以及在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用場景和效果，隨后分析了高校智慧校園建設(shè)的要素，包括各個關(guān)鍵技術(shù)和存在的問題和挑戰(zhàn)。在此基礎(chǔ)上，文章提出了高校智慧校園建設(shè)的實施策略和步驟，并介紹了最佳實踐和成功案例。最后，探討了智慧校園建設(shè)中的安全和隱私問題及解決方案，并展望了未來高校智慧校園建設(shè)的發(fā)展方向和趨勢。該文旨在為高校智慧校園建設(shè)提供參考和借鑒，促進(jìn)高校信息化和智能化水平的提升，為學(xué)生、教師和管理者
電腦知識與技術(shù) 2023年35期2024-01-26
- “雙碳”目標(biāo)下的高校能源管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作淺析
何對標(biāo)創(chuàng)建要求，高校能源管理標(biāo)準(zhǔn)化工作是綠色校園創(chuàng)建的關(guān)鍵一環(huán)。本文主要從高校能源管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的現(xiàn)狀、建設(shè)目標(biāo)、總體框架和具體內(nèi)容要求幾個方面做出介紹和分析，助力綠色校園創(chuàng)建，為實現(xiàn)高校可持續(xù)發(fā)展提供參考?！娟P(guān)鍵詞】高校；綠色校園；能源管理；標(biāo)準(zhǔn)化【DOI編碼】10.3969/j.issn.1674-4977.2024.01.016【基金項目】中國教育后勤協(xié)會2021年課題：“雙碳”目標(biāo)下的高校能源管理研究（YBKT2021041）；中國教育后勤協(xié)會
品牌與標(biāo)準(zhǔn)化 2024年1期2024-01-22
- 探究詞匯學(xué)習(xí)策略在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
急需雙語型人才，高校是為國家培養(yǎng)人才的主要陣地，每一個學(xué)科的學(xué)習(xí)對學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展都有重要影響。英語作為培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識，鍛煉學(xué)生語言綜合能力的基礎(chǔ)科目，應(yīng)當(dāng)引起高校英語教師的高度重視。教師可從更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式入手，關(guān)注學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生夯實英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?；诖耍疚墓P者從不同角度詳細(xì)闡述詞匯學(xué)習(xí)策略在高校英語教學(xué)中的具體應(yīng)用，希望能夠為相關(guān)教師提供一定參考。關(guān)鍵詞：詞匯學(xué)習(xí)策略；高校；英語教學(xué)；應(yīng)用措施作者簡介：夏蕓（1981.04-
校園英語·月末 2023年8期2024-01-20
- 課程思政視角下高校英語閱讀課程教學(xué)路徑探究
設(shè)教育強國。這對高校英語閱讀課程思政教學(xué)融入二十大精神提供了遵循指南。不過，現(xiàn)階段的英語專業(yè)閱讀課程思政存在二十大精神融入不深入、校企合作深度待提高、實踐教育不足與課程體系亟待完善等問題，這需要學(xué)校、教師等在上述方面精準(zhǔn)發(fā)力，合力保證二十大精神能夠盡快進(jìn)課堂、出成效。關(guān)鍵詞：課程思政；高校；英語閱讀；教學(xué)路徑作者簡介：樊曉培（1985.12-），女，河南新鄭人，鄭州西亞斯學(xué)院外語學(xué)院，副教授，碩士，研究方向：語言學(xué)及外語教學(xué)。一、黨的二十大精神融入高校英語
校園英語·月末 2023年8期2024-01-20
- 多元化視域下高校英語教育教學(xué)改革研究
不開英語。過去，高校英語教育教學(xué)的目標(biāo)過于狹隘，忽視了用人單位對英語人才多樣化的需求，造成了高校英語教育的教學(xué)投入和產(chǎn)出不成比例。因此，在當(dāng)前教育改革的大背景下，應(yīng)積極探索高校英語教學(xué)的多元化發(fā)展，從而為高校英語教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展提供理論和實踐依據(jù)。本文從高校英語教學(xué)存在的問題入手，在多元文化模式、多元文化價值觀念的基礎(chǔ)上，對高校英語教學(xué)改革路徑進(jìn)行分析，希望能為高校英語教學(xué)質(zhì)量的提升提供幫助。關(guān)鍵詞：多元化視域下；高校；英語教育；教學(xué)改革作者簡介：柴菀萌（
校園英語·月末 2023年8期2024-01-20
- 新時代背景下高校英語口語課程思政示范課程建設(shè)研究
：新時代背景下，高校貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，把課程思政建設(shè)擺在非常重要的位置。本文研究高校英語口語課程思政示范課程建設(shè)，從三個方面提出了具體策略：課程內(nèi)容建設(shè)方面，教師應(yīng)挖掘、豐富、升華課程思政內(nèi)容；課程形式建設(shè)方面，教師應(yīng)堅持以學(xué)生為中心，課內(nèi)外全過程聯(lián)動，低階思維培養(yǎng)到高階思維培養(yǎng)層層覆蓋；三、課程考核建設(shè)方面，應(yīng)將過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，積極進(jìn)行實時反饋，考核方式應(yīng)多樣化。關(guān)鍵詞：英語口語；課程思政；高校；示范課程建設(shè)作者簡介
校園英語·月末 2023年8期2024-01-20
- 中外合作辦學(xué)模式下高校雅思口語教學(xué)應(yīng)用與實踐研究
深化，越來越多的高校也紛紛投入到中外合作項目中來。而雅思作為重要的留學(xué)語言測試考核形式之一，是許多高校學(xué)生難以跨越的鴻溝?；诖?，本文對開展雅思口語教學(xué)的必要性進(jìn)行初步討論，繼而針對在雅思口語教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，隨后圍繞高校中外合作辦學(xué)模式下雅思口語教學(xué)應(yīng)用與實踐策略展開研究，從而進(jìn)一步推動中外合作辦學(xué)取得良好成果。關(guān)鍵詞：高校；中外合作辦學(xué)；雅思口語作者簡介：劉蕾，西安明德理工學(xué)院國際教育培訓(xùn)中心。近年來，中國大力普及中外合作辦學(xué)模式，一方面能夠加
校園英語·月末 2023年7期2024-01-19
- 高校二級學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建中的問題分析與對策
為保障教學(xué)質(zhì)量，高校須建立學(xué)校、二級學(xué)院兩級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。當(dāng)前二級學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控存在監(jiān)控不全面、監(jiān)控手段單一和監(jiān)控機(jī)制不完善等問題，二級學(xué)院需要充分發(fā)揮主動性，擴(kuò)大監(jiān)控范圍，引入外部評價機(jī)制，注重監(jiān)控信息的利用，提升監(jiān)控技術(shù)手段和信息處理能力，建立有效的評價標(biāo)準(zhǔn)、完善制度和流程支持，以優(yōu)化和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。關(guān)鍵詞：高校；二級學(xué)院；教學(xué)質(zhì)量；監(jiān)控體系中圖分類號：G642.07??文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A教學(xué)質(zhì)量是高等教育的基石，為保障教學(xué)質(zhì)量，各個高校都建
科技風(fēng) 2024年2期2024-01-17
- 河北省高校運用紅色資源實踐育人的途徑及正效應(yīng)
雄人物，是河北省高校開展實踐育人的重要寶藏。河北省高校通過開展紅色研學(xué)活動，發(fā)展品牌紅色社團(tuán)，組織參與各類紅色主題競賽，搭建各類紅色互聯(lián)網(wǎng)平臺等方式將紅色資源融入實踐育人環(huán)節(jié)，增強了大學(xué)生的政治認(rèn)同、文化自覺和文化自信，并塑造了大學(xué)生的健全人格。關(guān)鍵詞：河北?。?span id="j5i0abt0b" class="hl">高校；紅色資源；實踐育人中圖分類號：G641? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1002-4107（2024）01-0010-04收稿日期：2023-03-02作者簡介：
黑龍江教育·高校研究與評估 2024年1期2024-01-17
- 新時代高校黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制優(yōu)化的探討
慧結(jié)晶，是新時代高校黨團(tuán)關(guān)系遵循的基本原則。在全面從嚴(yán)治黨和共青團(tuán)改革背景下，黨建帶團(tuán)建的歷史邏輯、理論邏輯、現(xiàn)實需求決定了進(jìn)一步落實黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制是高校落實立德樹人根本任務(wù)的必然之舉。文章從加強頂層設(shè)計、善用新媒體技術(shù)、打造育人共同體等維度出發(fā)，進(jìn)一步明確了高校黨建帶團(tuán)建工作優(yōu)化路徑。關(guān)鍵詞：高校；黨建帶團(tuán)建；路徑優(yōu)化中圖分類號：G641? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1002-4107（2024）01-0097-0
黑龍江教育·高校研究與評估 2024年1期2024-01-17
- 高校黨外代表人士隊伍的工作創(chuàng)新機(jī)制研究
祁雪春摘 要：高校黨外代表人士隊伍建設(shè)事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，是推動新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)不斷向前發(fā)展的重要路徑。黨的十八大以來，高校黨委、統(tǒng)戰(zhàn)部門不斷健全黨外代表人士隊伍的發(fā)現(xiàn)機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制、使用機(jī)制、管理機(jī)制、評價機(jī)制、考核機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，形成了全鏈?zhǔn)揭惑w化的工作體系，極大地提高了高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的科學(xué)化、程序化、規(guī)范化水平，充分調(diào)動了優(yōu)秀黨外代表人士不斷參與高校建設(shè)、推動中國特色世界一流大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的主動性、積極性。關(guān)鍵詞：高校；黨外代表人
江蘇省社會主義學(xué)院學(xué)報 2023年6期2024-01-16
- 新時代高校助力鄉(xiāng)村人才振興的路徑探析
戰(zhàn)略的核心部分，高校作為培養(yǎng)高素質(zhì)、高能力人才的主要陣地要充分發(fā)揮教育功能、服務(wù)功能來助力鄉(xiāng)村人才振興。但在具體實踐中由于各種因素的影響，高校助力人才振興也面臨著一些困境。在此，我們圍繞該話題展開了詳細(xì)論述，包括鄉(xiāng)村振興期盼高校人才輸送、高校助力鄉(xiāng)村振興的必要性、面臨的困境及對策措施。關(guān)鍵詞：高校；鄉(xiāng)村人才振興；優(yōu)化路徑“五位一體”的發(fā)展目標(biāo)要求對鄉(xiāng)村振興的內(nèi)涵予以了詳細(xì)闡述，也為高校培養(yǎng)層次分明的人才指明了方向；可以看出鄉(xiāng)村人才振興對高校人才培養(yǎng)的需求發(fā)
新農(nóng)民 2023年34期2024-01-16
- 高校思政課教師課堂話語冗余現(xiàn)象:危害、原因及治理
摘? 要：部分高校思政課教師存在課堂話語冗余現(xiàn)象，這帶來一系列危害，主要為課堂教學(xué)效率低下，學(xué)生聽課走神易疲勞，教師只講自身熟悉的內(nèi)容，教學(xué)方式依賴單一講授模式，課堂互動環(huán)節(jié)減少或缺乏，影響高校思政課授課實效。造成高校思政課教師課堂話語冗余現(xiàn)象的原因較為復(fù)雜，主要有教師擔(dān)憂學(xué)生對授課內(nèi)容聽不懂不理解反復(fù)地講;教師備課準(zhǔn)備不充分對熟悉內(nèi)容重復(fù)地講;思政課程的理論性被假想為晦澀理論需重復(fù)灌輸;教師劇場式主角自我需求的滿足;學(xué)生的課堂互動需求被忽視甚至被壓縮;課
高教學(xué)刊 2024年1期2024-01-14
- 高校黨支部建設(shè)模型與路徑研究
錫7S模型，提出高校黨支部建設(shè)包含共同的價值理念、戰(zhàn)略、組織、制度、風(fēng)格、隊伍和技能七個核心要素，并構(gòu)建高校黨支部建設(shè)的要素、動力、能力和魅力框架模型。分析高校部分黨支部建設(shè)中存在的政治功能“淡化”、組織建設(shè)“弱化”、制度落實“虛化”、黨員意識“退化”、隊伍建設(shè)“軟化”和作用發(fā)揮“邊緣化”等問題。提出圍繞提升政治領(lǐng)導(dǎo)力、組織保障力、機(jī)制驅(qū)動力、文化內(nèi)驅(qū)力、隊伍戰(zhàn)斗力與技能強化力六個維度，探究高校黨支部建設(shè)的關(guān)鍵途徑，并從強化政治引領(lǐng)、落實立德樹人、切實服務(wù)
高教學(xué)刊 2024年1期2024-01-14
- 新商科電子商務(wù)專業(yè)人才需求及培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
生巨大影響，也給高校的專業(yè)教育帶來前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的到來，社會的生產(chǎn)方式、組織形態(tài)、商業(yè)模式等都發(fā)生了較大的變化，傳統(tǒng)的經(jīng)營方式已經(jīng)完全落后，傳統(tǒng)的商科人才培養(yǎng)模式迫切需要改革。目前，國內(nèi)各高校紛紛設(shè)立了相關(guān)專業(yè)或方向，為社會輸送大量創(chuàng)新型、應(yīng)用型的復(fù)合型數(shù)字化人才。本文闡述了新商科的相關(guān)概念與特點，結(jié)合高校現(xiàn)狀，探討電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)策略。關(guān)鍵詞：新商科；電子商務(wù)；人才；高校；培養(yǎng)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)已成為未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向，是推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)
科技風(fēng) 2024年1期2024-01-14
- 高校網(wǎng)絡(luò)心理育人工作模式探新
、心理育人工作是高校思想政治工作質(zhì)量提升的重要內(nèi)容，現(xiàn)高校網(wǎng)絡(luò)心理育人存在體制機(jī)制建設(shè)滯后、育人氛圍不強、線上線下聯(lián)動不足、師生協(xié)同不夠等方面問題。針對現(xiàn)有模式下存在的問題，探索高校網(wǎng)絡(luò)心理育人工作新模式。關(guān)鍵詞：高校；網(wǎng)絡(luò)心理育人；工作模式一、背景與現(xiàn)狀新形勢下互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)和新媒體等信息化手段深度影響高校學(xué)生學(xué)習(xí)生活。一方面大學(xué)生們積極通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息共享和溝通交流，為高校通過網(wǎng)絡(luò)媒體等手段開展心理育人工作提供了平臺；另一方面網(wǎng)絡(luò)資源種類繁
科技風(fēng) 2024年1期2024-01-14
- 高校全面預(yù)算管理的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略研究
發(fā)突出，能夠提升高校宏觀把控能力及財務(wù)風(fēng)險防控能力，整合高校財務(wù)資源，為高校工作指明正確方向，順利達(dá)成高校戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。文章將探討全面預(yù)算管理的相關(guān)理論和應(yīng)用價值，并針對當(dāng)前全面預(yù)算管理工作常見問題展開分析，并提出幾點優(yōu)化策略，僅供參考和借鑒。 關(guān)鍵詞：高校；全面預(yù)算管理；財務(wù)管理 新時代下，全面預(yù)算管理作為高校財務(wù)管理工作的重要組成部分，其實際工作效果對高校教學(xué)科研活動的開展及改革創(chuàng)新的落實有著重大影響，運用這一新型模式開展財務(wù)預(yù)算管理工作，利用有限
中國集體經(jīng)濟(jì) 2024年2期2024-01-12
- 高校學(xué)生評教與教師評學(xué)的互動融合研究
姜波 摘 要：高校學(xué)生評教和教師評學(xué)是加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的重要手段。兩者的“割裂狀態(tài)”融合不足制約著學(xué)生獲得知識與能力的提升，也制約著教師能力的發(fā)展。做好學(xué)校頂層設(shè)計、明確主體和架構(gòu)、加強監(jiān)督，是實現(xiàn)新型互動融合的關(guān)鍵構(gòu)建策略。注重實用屬性、人文屬性、民主屬性、制約屬性，是實現(xiàn)兩者新型互動融合的保持策略。建立一個協(xié)同體系，優(yōu)化管理體制，完善激勵機(jī)制，注重質(zhì)量導(dǎo)向，探索多元模式，推進(jìn)多方互動，實現(xiàn)共享共贏，構(gòu)建一個動態(tài)、發(fā)展、普遍聯(lián)
理論觀察 2023年9期2024-01-12
- 科研思政：高校研究生育人模式的創(chuàng)新與切入
程，是探索與創(chuàng)新高校研究生育人模式的重要舉措。在“大思政”背景下，科研思政是培養(yǎng)我國高層次創(chuàng)新人才、推動研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實需要和必然要求。要想切實將科研思政切入研究生教育系統(tǒng)工程，就要將思政元素、研究生導(dǎo)師、科學(xué)研究活動有機(jī)融合進(jìn)科研思政的內(nèi)在運作機(jī)理，形成育人內(nèi)容有機(jī)整合、育人主體互動有序、育人載體彼此銜接的工作體系。在實踐中要從思想引領(lǐng)、責(zé)任明確、氛圍熏陶、制度保障四個重點協(xié)調(diào)推進(jìn)，知行并進(jìn)。 關(guān)鍵詞：高校；研究生教育；科研思政；育人模式
理論觀察 2023年9期2024-01-12
- 創(chuàng)新教育視域下高校大學(xué)教育管理改革方法研究
創(chuàng)新教育旨在培育高校學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，這與高校教育管理改革目的與宗旨內(nèi)在統(tǒng)一。黨的十八大以來，以創(chuàng)新驅(qū)動高等教育改革實踐逐漸成為共識。創(chuàng)新教育視域下高校大學(xué)教育管理改革，需要積極創(chuàng)新教育理念、強化高校教育改革引領(lǐng)力；創(chuàng)新教育資源、提升高校教育改革凝聚力；創(chuàng)新教育載體、彰顯高校教育改革感召力；創(chuàng)新教育人才、增進(jìn)高校教育改革發(fā)展力；創(chuàng)新教育機(jī)制、凝聚高校教育改革向心力，以高質(zhì)量教育改革實踐推動中國式高等教育現(xiàn)代化建設(shè)取得嶄新進(jìn)展。 關(guān)鍵詞：創(chuàng)
理論觀察 2023年9期2024-01-12
- 高校商務(wù)英語教學(xué)應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究
堂教學(xué)模式應(yīng)用到高校商務(wù)英語教學(xué)中，對傳統(tǒng)單一的高校商務(wù)英語教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新與改革，可提升學(xué)生對商務(wù)英語知識的掌握程度，從而提升高校商務(wù)英語教學(xué)效率和水平。本文簡要概述高校商務(wù)英語教學(xué)中的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，分析高校商務(wù)英語教學(xué)中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的優(yōu)勢，探析翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下高校商務(wù)英語教學(xué)現(xiàn)狀，提出高校商務(wù)英語教學(xué)應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的措施，旨在為廣大高校商務(wù)英語教師提供一定參考。關(guān)鍵詞：高校；商務(wù)英語；翻轉(zhuǎn)課堂作者簡介：陳琦宇（1994.04-），女
校園英語·下旬 2023年8期2024-01-12
- 高校智慧校園建設(shè)中網(wǎng)絡(luò)安全運營體系的構(gòu)建
：本文在總結(jié)闡釋高校智慧校園網(wǎng)絡(luò)安全運營體系相關(guān)概念、內(nèi)涵，深入分析高校智慧校園網(wǎng)絡(luò)安全運營“痛點”及面臨的挑戰(zhàn)等基礎(chǔ)上，從“一個網(wǎng)絡(luò)安全管理中心”和包括物理網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、邏輯網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、訪問與計算環(huán)境安全技術(shù)在內(nèi)的“三重防護(hù)技術(shù)”角度，深入探討了高校智慧校園建設(shè)中網(wǎng)絡(luò)安全運營體系的構(gòu)建。關(guān)鍵詞：高校; 智慧校園建設(shè); 網(wǎng)絡(luò)安全運營體系; 構(gòu)建中圖分類號：G434? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 論文編號：1674-2117（2024）01-0107-05網(wǎng)絡(luò)安全運
中國信息技術(shù)教育 2024年1期2024-01-09
- 高校實施教師“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的意義與路徑研究
摘要：青年教師是高校教師的重要組成部分，在青年教師中開展“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，創(chuàng)新青年教師思想政治教育的理念和載體，增強教育的說服力和感染力，有著重要的理論和現(xiàn)實意義。高校搭建“一個目標(biāo)，兩個體系，八個模塊”的青年馬克思主義者培養(yǎng)平臺，有助于在教師中培養(yǎng)一批擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、有堅定的理想信念、熱愛黨的教育事業(yè)的青年教師骨干，并由此帶動廣大青年干部、教師切實當(dāng)好青年學(xué)生的引路人。關(guān)鍵詞：高校；教師；青年馬克思主義者；意義；路徑中圖分類號：G641
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 思想政治教育與大學(xué)生心理健康教育融合探賾
合的重要性，分析高校思想政治教育與心理健康教育的現(xiàn)實困境，并提出構(gòu)建協(xié)同育人環(huán)境、創(chuàng)新育人方法、加強網(wǎng)絡(luò)平臺的運用、加強協(xié)同育人團(tuán)隊建設(shè)以及加強校園文化建設(shè)等建議，以提升二者融合教育的整體水平，保障高校大學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：高校；大學(xué)生；思想政治教育；心理健康教育；融合中圖分類號：G651；G444文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2023）36-0033-04高校將思想政治教育與心理健康教育融合，既能為落實立德樹人根本任務(wù)奠定良好
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 大數(shù)據(jù)背景下高校思想政治教育困境與解決方法探研
”的特點，推動了高校思想政治教育邁向數(shù)字化，并且對于促進(jìn)思想政治教育改革創(chuàng)新、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生正確的價值觀念有著重要意義。但是在大數(shù)據(jù)背景下，思想政治教育也面臨著部分教育者數(shù)據(jù)素養(yǎng)較低、大數(shù)據(jù)對學(xué)生價值觀念的沖擊、數(shù)據(jù)應(yīng)用價值發(fā)揮不足等諸多困境。這就要求高校緊跟時代潮流，厘清思想政治教育的新特征，以及大數(shù)據(jù)對育人工作的多維影響，通過培養(yǎng)大數(shù)據(jù)意識、打造思政教育新模式、實現(xiàn)精準(zhǔn)化管理，推動思想政治教育的革新。關(guān)鍵詞：高校；大數(shù)據(jù)；思想政治教育；困境；解決方法中
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 高校學(xué)生社團(tuán)存在的問題及對策思考
李婧媱?wù)?span id="j5i0abt0b" class="hl">高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展是學(xué)生生活的必要一環(huán)，是落實“三全育人”“五育并舉”的實踐要求，也是踐行理論學(xué)習(xí)的重要陣地。當(dāng)前，高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展存在著一些問題：設(shè)備老舊、經(jīng)費緊張、場地有限，社團(tuán)師資力量不足，社團(tuán)“官威”現(xiàn)象嚴(yán)重，社團(tuán)缺少獎勵機(jī)制。針對這些問題，高校要做好保障后備資源供給、加強教師隊伍建設(shè)、深化社團(tuán)思政教育、注重指導(dǎo)教師考核等，以充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的育人功能。關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生社團(tuán)；師資力量；思想政治；立德樹人中圖分類號：G717文獻(xiàn)標(biāo)志碼：
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 高校教師科研能力提升存在的問題與解決辦法芻探
劉芳摘要：高校是傳授知識的主要場所，提升教師科研能力，不僅是教師職業(yè)發(fā)展的需要，而且是提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重要保證。文章首先研究國內(nèi)外相關(guān)理論，其次分析提升教師科研能力的重要性與其中存在的問題，最后重點研究解決問題的有效方法，指出高校要通過優(yōu)化內(nèi)部管理機(jī)制、借助信息技術(shù)創(chuàng)新科研模式、創(chuàng)新教師職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容、完善科研導(dǎo)師制等，激發(fā)教師科研動力，為提升教師科研能力奠定堅實的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：高校；教師；科研能力；管理機(jī)制；有效方法中圖分類號：G421；
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 大思政課”理念下高校實踐育人路徑研究
大思政課”理念下高校實踐育人路徑，能夠推動思政課高質(zhì)量發(fā)展。目前，部分高校還存在潛能挖掘不足導(dǎo)致“大思政課”實踐育人課堂不完善、培儲滯緩導(dǎo)致“大思政課”實踐育人隊伍不齊、供需矛盾導(dǎo)致“大思政課”實踐育人機(jī)制不健全等問題。這就要求高校要通過聚焦協(xié)同聯(lián)動、融匯實踐育人的“大師資”，推動改革創(chuàng)新、融通實踐育人的“大課堂”，堅持統(tǒng)籌推進(jìn)、融合實踐育人的“大保障”等路徑加以推進(jìn)。關(guān)鍵詞：高校；大思政課；實踐育人；協(xié)同聯(lián)動；改革創(chuàng)新；統(tǒng)籌推進(jìn)中圖分類號：C961；G6
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 新媒體環(huán)境下高校英語閱讀教學(xué)策略探討
：英語閱讀教學(xué)是高校英語教學(xué)的重要組成部分，其主要目的是讓學(xué)生通過英語閱讀更好地了解外國文化，在不斷學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力。但在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，很多學(xué)生因為沒有良好的閱讀習(xí)慣和閱讀方法，在閱讀時無法快速找到合適的關(guān)鍵詞，導(dǎo)致英語閱讀效率低下，對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不利影響。而隨著新媒體時代的到來，傳統(tǒng)的英語閱讀教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，因此需要從新媒體環(huán)境下對高校英語閱讀教學(xué)進(jìn)行改革創(chuàng)新，充分利用新媒體技術(shù)來幫助學(xué)生提高閱讀效率。本文筆
校園英語·上旬 2023年8期2024-01-03
- 高校英語聽力教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂模式的運用研究
摘 要：高校以往在開展聽力教學(xué)的過程中，存在教學(xué)模式單一、教學(xué)形式固化的問題，難以將學(xué)生參與課堂活動的積極性激發(fā)出來，使學(xué)生多處于被動接受知識的狀態(tài)，知識學(xué)習(xí)不夠深入。為切實改善這一現(xiàn)狀，高校需要積極將翻轉(zhuǎn)課堂模式引入聽力教學(xué)中，以此來實現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新，有效提升英語教學(xué)總體水平。本文首先分析翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用原則，其次從幾個方面深入說明高校英語聽力教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂模式的運用策略，并展開深入反思，力求突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，充分鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，確保聽力教
校園英語·上旬 2023年8期2024-01-03
- 基于自組織理論的高校有組織科研機(jī)理研究
崔志莉摘 ?要：高校科研組織是一個復(fù)雜自組織系統(tǒng)，具備開放性、非平衡性、非線性相互作用和內(nèi)部存在漲落等自組織特征。剖析自組織序參量，認(rèn)為應(yīng)從構(gòu)建解決綜合性復(fù)雜現(xiàn)實問題的目標(biāo)指向、非線性扁平化的學(xué)習(xí)型科研組織結(jié)構(gòu)、自組織與他組織協(xié)同交互的管理模式和全方位多維度的協(xié)作與評價保障機(jī)制四方面來實現(xiàn)有組織科研，為推動高校實現(xiàn)有組織科研提供一定的參考借鑒。關(guān)鍵詞：高校；有組織科研；自組織理論；序參量；實現(xiàn)架構(gòu)中圖分類號：G640 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ?
高教學(xué)刊 2023年33期2024-01-02
- 高校思想政治理論課分眾教學(xué)模式及其建構(gòu)路徑
趙珍珍摘 ?要：高校思想政治理論課分眾教學(xué)模式以增強課程針對性為出發(fā)點，開展專題化、精品化、互動化、平等化及個性化教學(xué)。建構(gòu)高校思想政治理論課分眾教學(xué)模式主要依托構(gòu)建理論講授分眾教學(xué)、課內(nèi)實踐分眾教學(xué)、課外實踐分眾教學(xué)及互聯(lián)網(wǎng)分眾教學(xué)四個分模式，對教師和學(xué)生、演講主旨和討論主題、社會調(diào)查和參觀體驗主題及線上教學(xué)平臺和“兩微一端”平臺進(jìn)行分類，做到因人施教、因材施教，從而提升高校思想政治理論課的教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：高校；思想政治理論課；分眾教學(xué)模式；建構(gòu)路徑；
高教學(xué)刊 2023年33期2024-01-02
- 反思與重構(gòu)：新工科背景下高校思想政治教育路徑研究
來戰(zhàn)略競爭和推動高校教育改革創(chuàng)新的迫切需要。當(dāng)前高校新工科人才培養(yǎng)面臨著一系列的弊端和挑戰(zhàn)，加強工程、科技人才思想政治教育也成為高校教育內(nèi)涵式發(fā)展的必然要求。通過立德樹人目標(biāo)導(dǎo)向，推進(jìn)思想政治理論課程教育建設(shè)，形成專業(yè)知識體系與思想政治教育深度融合的教學(xué)體系，構(gòu)建課堂學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合的新工科人才培養(yǎng)機(jī)制，為新興工科產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才。關(guān)鍵詞：高校；新工科；思想政治教育；發(fā)展路徑；人才培養(yǎng)中圖分類號：G641 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：
高教學(xué)刊 2023年33期2024-01-02
- 新時代“五育并舉”下高校學(xué)習(xí)空間體系構(gòu)建
并舉”成為新時代高校教育改革的重要舉措，從而為高校學(xué)習(xí)空間的規(guī)劃和建設(shè)提出新命題。該文在已有研究基礎(chǔ)上進(jìn)一步闡述“五育并舉”內(nèi)涵，并結(jié)合正式-非正式學(xué)習(xí)空間分類，剖析實現(xiàn)“五育”的教育目標(biāo)、教育活動及其對應(yīng)的正式-非正式學(xué)習(xí)空間，試圖構(gòu)建“五育并舉”新階段下高校學(xué)習(xí)空間體系，從而為新時代中國特色社會主義高校校園空間規(guī)劃與營造提供一定啟示。關(guān)鍵詞：“五育并舉”；高校；學(xué)習(xí)空間；非正式學(xué)習(xí)；空間內(nèi)涵中圖分類號：G642 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ?
高教學(xué)刊 2023年33期2024-01-02
- 地方紅色文化融入高校思想政治理論課的教學(xué)路徑探析
的優(yōu)勢所在。地方高校在將地方紅色文化融入思想政治理論課的課堂教學(xué)中應(yīng)堅持以教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則和以學(xué)生為中心的教學(xué)模式；在實踐教學(xué)中要發(fā)揮地方紅色文化融入高校思想政治理論實踐教學(xué)的優(yōu)勢，確保地方紅色文化融入高校思想政治理論實踐教學(xué)的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：紅色文化；高校；思想政治；教學(xué)；實踐中圖分類號：G641 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2023）33-0181-04Abstract： In the overall n
高教學(xué)刊 2023年33期2024-01-02
- 網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)：高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升的新路徑
更高的要求。然而高校輔導(dǎo)員在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、日常網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)方面問題凸顯，嚴(yán)重影響輔導(dǎo)員職業(yè)化的進(jìn)程。因此，必須加快推進(jìn)網(wǎng)上網(wǎng)下融合著力推動網(wǎng)絡(luò)育人創(chuàng)新；加強技術(shù)管理貫通，切實提升網(wǎng)絡(luò)安全能力；以學(xué)生為中心，努力提高個性化服務(wù)水平。通過網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)提升作為增長點，推動高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞：高校；輔導(dǎo)員；網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)；職業(yè)能力；提升路徑中圖分類號：G642 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（20
高教學(xué)刊 2023年33期2024-01-02
- 課程思政融入高校經(jīng)管類專業(yè)課程教學(xué)芻論
摘要：課程思政是高校落實思政教育的一項重要舉措，是各類課程與思想政治理論教育進(jìn)行融合教學(xué)，以實現(xiàn)協(xié)同育人的一種課程教育理念?！昂暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)”是經(jīng)管類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，其蘊含的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想和價值觀教育目標(biāo)決定了其進(jìn)行課程思政建設(shè)的必要性。文章以“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程思政教學(xué)實踐為依據(jù)，深入挖掘課程中蘊含的課程思政元素，積極構(gòu)建宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政體系，以期有效落實立德樹人根本任務(wù)，助力學(xué)生正確三觀的形成。關(guān)鍵詞：高校；課程思政；“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”；經(jīng)管類專業(yè)；思政課
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 教育創(chuàng)新背景下高校專職組織員角色定位與職責(zé)拓展探賾
大以來，黨中央對高校黨建工作高度重視，進(jìn)行系列重要部署，強調(diào)新時代做好高校黨建工作需要一支黨性修養(yǎng)高、黨務(wù)工作經(jīng)驗豐富的專職組織員隊伍。高校應(yīng)明確專職組織員的角色定位與職責(zé)拓展，體現(xiàn)他們在引領(lǐng)黨員教育創(chuàng)新、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、塑造積極健康校園文化以及支持學(xué)術(shù)與思想創(chuàng)新方面的重要作用。高校專職組織員也應(yīng)緊跟時代潮流，不斷提升自身素養(yǎng)，為學(xué)校教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞：高校；專職組織員；歷史沿革；角色定位；職責(zé)拓展中圖分類號：G647文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 紅色基因融入大學(xué)生日常思想政治教育工作探究
色基因；大學(xué)生；高校；思想政治教育；立德樹人；紅色文化中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2023）34-0073-04基金項目：教育部人文社會科學(xué)研究一般項目“紅色基因融入大學(xué)生日常思想政治教育工作研究”（編號：22JDSZ3054）；黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作精品項目“利用重大節(jié)慶日和紀(jì)念日加強愛國主義教育的探索與實踐”（編號：2021X003）紅色基因是中國共產(chǎn)黨人對黨的忠誠，承載著中國共產(chǎn)黨人的使命和初心，是黨在百年奮斗中
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 自媒體環(huán)境下大一學(xué)生思政課主體性提升對策芻論
對學(xué)生的吸引力，高校必須巧妙利用自媒體推動思政課程的改革創(chuàng)新，從而促進(jìn)學(xué)生主體素養(yǎng)的提升。關(guān)鍵詞：自媒體；高校；思政課程；大學(xué)生；主體性中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2023）34-0061-04近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，自媒體作為一種新興媒體融合形式迅速涌現(xiàn)，并逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。實踐發(fā)現(xiàn)，自媒體的出現(xiàn)打破了時間、空間以及身份束縛，具有傳播速度快、交互能力強和信息資源豐富等特點，還為個體提供了全新的平
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 數(shù)學(xué)建模與概率論教學(xué)的深度融合探研
些啟示。關(guān)鍵詞：高校；數(shù)學(xué)建模；概率論教學(xué)；深度融合；數(shù)學(xué)思維；建模思維中圖分類號：G642文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2023）34-0117-04在傳統(tǒng)的“概率論”課程教學(xué)中，部分教師缺乏創(chuàng)新精神，導(dǎo)致教學(xué)存在一定的滯后性，使學(xué)生不能形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，更難以實現(xiàn)拓展學(xué)習(xí)和綜合發(fā)展。新一輪課程改革給“概率論”課程教學(xué)帶來了新的生機(jī)，教師應(yīng)借助教育改革“春風(fēng)”，積極探索優(yōu)化教學(xué)效果的有效策略，以使“概率論”課程教學(xué)煥發(fā)新活力。數(shù)學(xué)建模
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 高校思政課“五位一體”立體課堂建設(shè)探究
佟紋印摘要：高校思想政治課在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人方面具有重要作用。在新時代背景下，為了更好地適應(yīng)學(xué)生的多元需求，高校思政課教育模式不斷創(chuàng)新。文章著重探討高校思政課“五位一體”立體課堂建設(shè)的概念、背景、內(nèi)涵及實施方案。“五位一體”立體課堂這一新型的教育模式將課程建設(shè)主課堂、實踐育人活課堂、管理育人全課堂、意識引領(lǐng)硬課堂和基層黨建紅課堂五個方面有機(jī)結(jié)合起來，以全面提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)和綜合能力為目標(biāo)。這一新型思政課教育模式，能夠更好
成才之路 2023年35期2024-01-01
- 大學(xué)生黨員“設(shè)崗定責(zé)”教育管理模式的實踐研究
麗 盛忠光摘要：高校學(xué)生黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分，是高校“為黨育人、為國育才”的重要保障。加強高校學(xué)生黨建工作，就要積極發(fā)揮大學(xué)生黨員在高校黨建工作中的作用。高校應(yīng)立足學(xué)校黨建工作要求，在學(xué)生黨建工作方面進(jìn)行創(chuàng)新，推行“設(shè)崗定責(zé)”教育管理模式，開創(chuàng)性地在大學(xué)生黨員群體中實行“三個任務(wù)”責(zé)任機(jī)制，使其成為學(xué)生黨員鍛煉的舞臺、服務(wù)學(xué)生的平臺、成長的基地和思想政治教育的陣地。關(guān)鍵詞：高校；黨建；大學(xué)生黨員；教育管理；“設(shè)崗定責(zé)”；人才培養(yǎng)中圖分類號：
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 運用信息化手段加強高校大學(xué)生思政教育工作的思考
提升，而且有利于高校思政教育的有效開展。思政教育工作者應(yīng)加強新媒體技術(shù)與思政課程的融合實踐，從教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、平臺實踐等方面，創(chuàng)新大學(xué)生思政教育的方式方法，提高課堂教學(xué)能效，為社會主義建設(shè)培養(yǎng)更多具備豐富專業(yè)知識和良好道德品質(zhì)的人才。關(guān)鍵詞：高校；信息技術(shù)；大學(xué)生；思政教育；立德樹人中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2023）34-0041-04近年來，傳統(tǒng)意義上的“說教式”教學(xué)方法已經(jīng)逐漸被新型教學(xué)方法所代替，
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 革命精神譜系融入新時代高校思想政治教育的價值與路徑探賾
革命精神譜系融入高校思想政治教育能夠為大學(xué)生提供精神指引，是培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任時代青年的重要途徑。高校應(yīng)基于革命精神譜系融入高校思想政治教育的現(xiàn)實困境，強化政治引領(lǐng)，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)紅色教育基地，以增強高校革命精神教育的實效性，從而更好地彰顯革命精神譜系的時代價值。關(guān)鍵詞：高校；革命精神譜系；思想政治教育；立德樹人；知行合一中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2023）34-0025-04基金項目：2021
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 紅色勵志資源融入大學(xué)生心理健康教育芻論
的意義。關(guān)鍵詞：高校；紅色勵志資源；心理健康教育；大學(xué)生；立德樹人中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2023）34-0029-04基金項目：江西省高校人文社會科學(xué)研究項目（編號：XL21204）；井岡山大學(xué)校級教改課題（編號：XJJG-20-20）；吉安市社會科學(xué)規(guī)劃項目（編號：20GHC331）紅色文化是中華民族文化的重要組成部分，主要是指中國共產(chǎn)黨成立以來，帶領(lǐng)全國各族人民在長期的革命、建設(shè)和改革中形成的寶貴精神財富。紅色
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 廣東漆藝傳承人才“二維三進(jìn)四融”培養(yǎng)模式研究
摘要：為充分發(fā)揮高校文化傳承創(chuàng)新的作用，我國在全國范圍內(nèi)的高校大力建設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地來推動傳統(tǒng)文化持續(xù)發(fā)展。文章以高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣東漆藝傳承基地廣東培正學(xué)院為例，闡述廣東漆藝傳承人才“二維三進(jìn)四融”的培養(yǎng)模式，分別從“傳承與普及”縱橫結(jié)合的建構(gòu)方向，“人才培養(yǎng)方案、課程、學(xué)生頭腦”三個切入點和“課程思政、環(huán)境建設(shè)、學(xué)科競賽及產(chǎn)教融合”的四個培養(yǎng)路徑，對廣東漆藝傳承人才的培養(yǎng)模式進(jìn)行思考。關(guān)鍵詞：高校；漆藝人才；廣東漆藝；傳承；普及；人才培養(yǎng)
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的滲透策略
湯麗娟【摘要】在高校思政教育創(chuàng)新設(shè)計的過程中，選擇將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚作為切入點，從不同的視角積極探索思政教育的全面創(chuàng)新和優(yōu)化設(shè)計，能形成良好的思政教育指導(dǎo)體系，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到高效化的培養(yǎng)，使思政教育的內(nèi)涵和價值得到充分彰顯。本文從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透入手，對高校思政教育的措施和方法進(jìn)行了系統(tǒng)的探索和分析，旨在能全面突出思政教育的綜合影響力，保障高校教育活動的開展能取得良好的發(fā)展成效?！娟P(guān)鍵詞】優(yōu)秀傳統(tǒng)文化∣高校∣思政教育∣教育改革在對高校思政教
中國軍轉(zhuǎn)民 2023年9期2023-12-30