■張志豪 上海電力建設(shè)發(fā)展有限公司

一、前言

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)也在不斷的發(fā)展起來(lái)，如何更好的提升企業(yè)的效益，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，加強(qiáng)企業(yè)職工的培訓(xùn)，是一項(xiàng)重要的手段，本文對(duì)如何加強(qiáng)企業(yè)職工培訓(xùn)的重要性進(jìn)行了分析，并根據(jù)派遣職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式，闡述了企業(yè)職工培訓(xùn)的重要性，并指出了一個(gè)成功的企業(yè)，職工培訓(xùn)是企業(yè)不斷獲得經(jīng)濟(jì)效益的一個(gè)重要的源泉。

二、加強(qiáng)企業(yè)職工培訓(xùn)工作的重要性

職工培訓(xùn)指的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的客觀需求。從當(dāng)前國(guó)際以及國(guó)家安全生產(chǎn)的大局上、及企業(yè)發(fā)展的整體需求上來(lái)看，加強(qiáng)企業(yè)的職工培訓(xùn)，勢(shì)在必行。這是由于，在現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的今天，技術(shù)在不斷的更新，這也要求企業(yè)的人才不斷的進(jìn)行更新，這正是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然規(guī)律以及必然要求，所以，在當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的影響下，為了使企業(yè)的發(fā)展以及競(jìng)爭(zhēng)更具有優(yōu)勢(shì)，就必須對(duì)企業(yè)的職工，進(jìn)行及時(shí)的派遣學(xué)習(xí)，或者是進(jìn)行及時(shí)的教育培訓(xùn)。同時(shí)，企業(yè)職工的派遣學(xué)習(xí)或是培訓(xùn)，都是企業(yè)在未來(lái)的生存以及發(fā)展中的需要。職工是企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中，最有效的投資對(duì)象。在職工派遣培訓(xùn)上，人才資源的培養(yǎng)和發(fā)展，正是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)重大的任務(wù)，尤其是那些具有專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)性的操作人才，更是各個(gè)企業(yè)爭(zhēng)搶的最基本的資源。企業(yè)為了提高競(jìng)爭(zhēng)能力，以及確保其可持續(xù)發(fā)展，吸取這些具有專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能的人員，這是促進(jìn)企業(yè)持續(xù)良性發(fā)展不可或缺的一項(xiàng)首要因素。企業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)基本的人、財(cái)、物等幾項(xiàng)資源和時(shí)間，但是，只有人才資源，這才是企業(yè)的重要資源之一，人是決定以及影響企業(yè)生存發(fā)展的資源的主體。一個(gè)企業(yè)的成功，就要把職工培訓(xùn)工作，當(dāng)作企業(yè)不斷的獲得效益的主要源泉。

三、我國(guó)企業(yè)職工培訓(xùn)存在的問(wèn)題

1.沒(méi)有明確職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的具體來(lái)源

在我國(guó)的《勞動(dòng)法》中第六十八條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定提取和使用職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，根據(jù)本單位實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。”同時(shí)在我國(guó)的《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》中第四十四條中也規(guī)定：“職工教育經(jīng)費(fèi)按照國(guó)家規(guī)定的比例提取，專(zhuān)項(xiàng)用于企業(yè)職工后續(xù)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)。”但是，我國(guó)的《勞動(dòng)合同法》卻沒(méi)有對(duì)相關(guān)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源，作出一些強(qiáng)制性的規(guī)定，這可以解釋為，用工的單位，是可以根據(jù)需求提供員工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的，也可以根據(jù)企業(yè)或單位的實(shí)際情況，對(duì)員工不提供培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，這樣的規(guī)定，使得派遣員工進(jìn)行培訓(xùn)的單位，盡量避免去承擔(dān)職工的培訓(xùn)的費(fèi)用的，從這一點(diǎn)上來(lái)看，不得不說(shuō)是《勞動(dòng)合同法》中的疏忽。同時(shí)，在其它的一些相關(guān)的法律與法規(guī)中，也是有關(guān)于企業(yè)職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的規(guī)定，但是，對(duì)于出具單位，同樣也沒(méi)有具體的單位和出具的標(biāo)準(zhǔn)。

2.培訓(xùn)內(nèi)容不適應(yīng)。

由于各單位在培訓(xùn)的內(nèi)容上老化陳舊，有不少的企業(yè)，在培訓(xùn)當(dāng)中，仍然使用當(dāng)年在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下印制的傳統(tǒng)性的教材，在當(dāng)前的形勢(shì)下，并沒(méi)有根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，及時(shí)的開(kāi)發(fā)與更新適應(yīng)市場(chǎng)需求的培訓(xùn)教材，一些企業(yè)施工中的新技術(shù)、新工藝、新水平、新設(shè)備、新材料、以及新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)等等信息，在這些新的信息上，了解還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠適應(yīng)當(dāng)今的世界科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展與變化。同時(shí)，還有不少的企業(yè)，仍然把工作的重心放到了學(xué)歷的培訓(xùn)上，而把與企業(yè)命運(yùn)息息相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)派遣學(xué)習(xí)以及實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，和一些生產(chǎn)中的高新技術(shù)的派遣學(xué)習(xí)等任務(wù)，放置到了一邊。

3.培訓(xùn)形式不適應(yīng)。

還有一些企業(yè)，在對(duì)員工培訓(xùn)上的形式比較簡(jiǎn)單枯燥，大多采用面授或是手把手的師傅帶徒弟學(xué)的傳統(tǒng)傳授形式上，缺少現(xiàn)代化的教育手段，更不用說(shuō)為員工創(chuàng)造條件派遣出國(guó)學(xué)習(xí)。對(duì)于以往這樣的傳統(tǒng)教學(xué)模式，使員工很少學(xué)到對(duì)企業(yè)技術(shù)有價(jià)值的內(nèi)容，一些個(gè)人主義思想和利益狹隘思想，使得這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，無(wú)法滿足企業(yè)改革對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者的需求。

4.配套措施不健全。

在企業(yè)的職工培訓(xùn)中，由于培訓(xùn)工作的投入力度不夠，使得一些培訓(xùn)的條件和機(jī)制無(wú)法滿足企業(yè)職工培訓(xùn)的需求。在培訓(xùn)中，必須要根據(jù)實(shí)際情況，制訂一系列的對(duì)員工以約束機(jī)制及激勵(lì)機(jī)制為核心的一些相關(guān)的配套措施，只有這樣，才能夠保證培訓(xùn)的力度和培訓(xùn)的效果。

四、培訓(xùn)的有效途徑

1.建立健全制度，完善管理機(jī)制

如何提高企業(yè)員工的培訓(xùn)，俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。企業(yè)職工的培訓(xùn)教育也正是如此。在對(duì)企業(yè)職工的培訓(xùn)教育當(dāng)中，要建立和完善起對(duì)員工適宜的培訓(xùn)考核與獎(jiǎng)懲等制度，用制度來(lái)約束職工的培訓(xùn)工作。

（1）考核中要以職工的自身所具備的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，根據(jù)實(shí)際情況，來(lái)執(zhí)行培訓(xùn)考核機(jī)制，根據(jù)相關(guān)的規(guī)章制度，做為職工完成崗位職責(zé)培訓(xùn)任務(wù)的一項(xiàng)考核依據(jù)，進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)考核制度。同時(shí)，把提高精尖技術(shù)的派遣培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做為獎(jiǎng)勵(lì)員工的一項(xiàng)措施，調(diào)動(dòng)起員工學(xué)習(xí)的積極性。因?yàn)橹挥信嘤?xùn)教育與考核相結(jié)合，才能夠更好的檢驗(yàn)我們的培訓(xùn)成果，其培訓(xùn)的結(jié)果是否達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)在培訓(xùn)當(dāng)中，還需要哪些方面的培訓(xùn)內(nèi)容，還存在著那些方面的培訓(xùn)問(wèn)題，這為今后的員工培訓(xùn)，提供了一些非常切合實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)以及方法；

（2）在培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，要建立起嚴(yán)明的培訓(xùn)制度，嚴(yán)明的培訓(xùn)制度與獎(jiǎng)懲考核，是切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)職工素質(zhì)建設(shè)的一項(xiàng)重要的保證手段，如果對(duì)員工的培訓(xùn)，只是提出要求，而沒(méi)有嚴(yán)格的考核制度，培訓(xùn)好壞都一個(gè)樣，那么職工的素質(zhì)建設(shè)，就不會(huì)從根本上提高，可是有了考核機(jī)制，如果還是獎(jiǎng)懲不分，那么就等于物質(zhì)與利益相互脫鉤，職工在培訓(xùn)建設(shè)中就不會(huì)有積極性，更談不上達(dá)到理想的效果。

（3）在培訓(xùn)當(dāng)中，要以人為本，企業(yè)在對(duì)職工培訓(xùn)中，要根據(jù)企業(yè)和員工的自身?xiàng)l件，選擇適宜的人選，做為派遣人員出去培訓(xùn)，并要對(duì)職工明確，培訓(xùn)的重要性以及必要性，要使職工明白，個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，這是整個(gè)企業(yè)生存之本，更是個(gè)人生存之根。

2.加大培訓(xùn)投入力度。

在培訓(xùn)當(dāng)中，要堅(jiān)持人力資源的大力開(kāi)發(fā)與投資建設(shè)，一個(gè)企業(yè)，最大的生產(chǎn)力投資，就是把職工的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，列入一企業(yè)的生產(chǎn)成本當(dāng)中去，并要及時(shí)按照相關(guān)的規(guī)定，將職工工資總額的1.5%提取，用做企業(yè)職工的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，這個(gè)經(jīng)費(fèi)，一定要做到專(zhuān)款專(zhuān)用，禁止挪用占用。同時(shí)，這要盡可能的在企業(yè)外部，開(kāi)辟一些新的籌資渠道，做為培訓(xùn)使用，例如在新技術(shù)和新設(shè)備準(zhǔn)上馬使用之前，要按照項(xiàng)目投入資金的一定的比例，作為新技術(shù)新項(xiàng)目的使用培訓(xùn)費(fèi)，把這項(xiàng)費(fèi)用列入到項(xiàng)目預(yù)算清單中，可以從企業(yè)的利潤(rùn)當(dāng)中留出一部分，或者是按照一定的比例提取，做為職工的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

3.改革培訓(xùn)師資和教材。

在對(duì)企業(yè)職工培訓(xùn)中，師資力量，也是影響培訓(xùn)質(zhì)量的另一個(gè)重要的因素。在專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)中，其重要的特點(diǎn)之一，就是專(zhuān)業(yè)技術(shù)的動(dòng)手能力，如何建立起一支既能夠傳授專(zhuān)業(yè)理論，且又能夠指導(dǎo)職工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作的一體化的教師隊(duì)伍，這就要確保師資隊(duì)伍的人員質(zhì)量。

五、結(jié)束語(yǔ)

在對(duì)企業(yè)職工培訓(xùn)過(guò)程中，會(huì)由于許多方面的問(wèn)題，影響企業(yè)職工培訓(xùn)的質(zhì)量，通過(guò)了企業(yè)加大培訓(xùn)力度的建設(shè)，對(duì)培訓(xùn)教材的改革以及師資力量的保證，即對(duì)培訓(xùn)的教師，要嚴(yán)格對(duì)其進(jìn)行考核和管理，并且要實(shí)行教師持證上崗的制度，切實(shí)的保證培訓(xùn)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)能力以及培訓(xùn)的水平并重。其中培訓(xùn)的教材，也應(yīng)當(dāng)根據(jù)時(shí)代的要求，以國(guó)家統(tǒng)一印制以及推薦的一些新技術(shù)、新內(nèi)容為基礎(chǔ)，并在培訓(xùn)過(guò)程中，要切實(shí)的結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，切實(shí)保證企業(yè)職工培訓(xùn)的質(zhì)量。

[1]張春明，丁躍生.企業(yè)如何進(jìn)行具有針對(duì)性和有效性的培訓(xùn).2010年內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集，2010年

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