陳月蘭
一、問題提出
代數(shù)是數(shù)學的基本和重要內(nèi)容,函數(shù)又處于代數(shù)中的核心地位,本文將對中國、日本、美國、英國、法國和德國數(shù)學教材中指、對數(shù)函數(shù)為載體進行系統(tǒng)的比較,這對我國代數(shù)教材的編寫非常有意義.本文將從三個具體研究問題入手。
數(shù)學教學2013年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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