劉友明

2012年高考雖已結(jié)束，但對于作為教師的我們卻只是剛剛開始，因為它的考試要求及題型等對下一屆的教學具有很強的指導(dǎo)意義.筆者對今年北京、江蘇卷的第19題作了一些研究，有一些感受，以文字的形式記錄下來，與讀者共勉。