李世蛟 么雪娟
(河北師范大學體育學院 河北石家莊 050016)
中國體育新聞的發(fā)展嚴格地說始于20世紀80年代,那時我國媒體的體育新聞報道數(shù)量十分有限,更不用說有專家學者致力于體育新聞的研究了。[1]然而,在21世紀的今天,對體育新聞傳播的研究日漸豐富。不僅可以看到關于體育新聞傳播的綜述會議開展蓬勃,體育新聞專業(yè)人才培養(yǎng)院校不斷增加,體育新聞傳播的研究文獻也在體育新聞傳播的發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。本文主要通過CNKI關鍵詞檢索途徑來分析體育新聞傳播文獻的研究發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。
本文通過在中國知網(wǎng)(CNKI)輸入關鍵詞“體育新聞”,搜索從1956~2011年在各類刊物上發(fā)表的相關論文。據(jù)不完全統(tǒng)計約1319篇。根據(jù)《新聞與傳播研究》、《國際新聞界》、《現(xiàn)代傳播》、《新聞記者》等32篇新聞類核心期刊和體育類核心期刊統(tǒng)計出在核心期刊發(fā)表的體育新聞傳播研究文獻692篇。從縱向即歷史發(fā)展的角度來看,2000年之前的論文發(fā)表情況表現(xiàn)為數(shù)量較少,且在核心期刊發(fā)表的數(shù)量更為有限,2000年以后的論文發(fā)表數(shù)量有大幅度增加,但在核心期刊上的發(fā)表比例無太大變化,具體情況見表1。
近年來,體育新聞傳播研究范圍不斷擴大,分析其選題范圍,大致可以分為以下幾類:(1)體育新聞傳播基本理論研究。體育新聞傳播的母學科是新聞傳播學。從本源出發(fā),可以發(fā)現(xiàn)以新聞傳播理論為出發(fā)點的相關研究文獻已有一定數(shù)量。如《體育新聞的基本特征初探》(1991.武漢體育學院學報.蔡友聰)、《解構體育新聞報道的社會學特征》(2007.南京體育學院學報.朱瑩珍)等,這類論文從宏觀和微觀的視角出發(fā)探討體育新聞中有關新聞理論的問題和趨勢。這種追根溯源,從母學科理論出發(fā)研究體育問題的研究,為體育新聞傳播領域的發(fā)展奠定了理論基礎,為體育新聞類人才的培養(yǎng)提供了一定的理論依據(jù)。(2)體育新聞傳播現(xiàn)象研究。這類研究涵蓋體育新聞傳播中的諸多基本問題,如體育新聞傳播的法律問題:《我國體育新聞侵權的有關問題研究》(韓勇.首都體育學院學報,2003);體育新聞傳播的史學問題:《近30年體育新聞傳播研究回顧》(黎莎.成都體育學院學報,2010);體育傳播與經(jīng)濟相關問題研究:《體育新聞的經(jīng)濟效益》(王成周.新聞愛好者,2009);體育新聞媒介研究:《北京奧運新媒體的實踐及對體育新聞傳播的未來影響》(顧若兵、張卓.體育與科學,2009)等。(3)體育新聞傳播業(yè)務研究。這類研究主要對體育新聞工作者(如體育新聞記者、編輯、電視制作人等)遇到的專業(yè)問題進行探索,其面對的是實踐性問題,如《體育新聞要巧用背景材料》(方孜行.新聞與寫作,1991)、《學學體育新聞的擬提藝術》(彭友茂.中國記者,2010)等,為工作在體育新聞傳播第一線的從業(yè)人員提供了學習與不斷進步的理論支持。(4)體育新聞中的具體事件研究。此類研究的視角放在了在體育新聞傳播領域的具體事件中,針對性很強,如《把讀者帶到了擊劍比賽的現(xiàn)場一篇可讀性強的體育新聞》(干城.新聞記者,1985)、《記者‘轉會’創(chuàng)天價:3個月300萬——從‘李響轉會事件’看中國體育新聞業(yè)的走向》(杜旻.武漢體育學院學報,2002)等。(5)體育新聞傳播教育與人才培養(yǎng)相關研究。有相當一部分比例的論文是探討體育新聞傳播在教育和人才培養(yǎng)領域的問題,具有代表性的如《我國首屆體育新聞學碩士研究生培養(yǎng)教學的探索》(郝勤.成都體育學院學報,2001)、《體育新聞專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》(肖沛雄、張德勝,廣州體育學院學報,2006)、《試析網(wǎng)絡體育新聞傳播對青少年的影響》(尚志強.成都體育學院學報,2009)等。還有一些核心期刊論文,將研究視角放到了當?shù)貙W校的體育新聞專業(yè)人才培養(yǎng)的問題上,如《關于首都體育學院新聞學專業(yè)建設的思考》(駱秉全.首都體育學院.2009)、《體育新聞專業(yè)學生培養(yǎng)質量分析研究——以成都體育學院新聞系為例》(顧春先.成都體育學院學報,2007)等,為體育新聞教育事業(yè)做出積極貢獻,且這類研究自2008年起不斷增多。(6)體育新聞傳播的綜述研究。關于體育新聞傳播研究的綜述文獻比較有限,通過CNKI可以檢索到的相關文獻總計6篇,主要有:《當代中國體育新聞的回顧與展望》(1997,新聞實踐.易劍東、杜銳)、《體育新聞傳播的創(chuàng)新與發(fā)展——第二屆中國體育新聞傳播學術會議綜述》(陳國強.新聞記者,2006)等,關于體育新聞傳播研究綜述的系統(tǒng)性的文獻到目前為止還比較缺乏,有待進一步發(fā)展(橫向分布情況見圖1)。
表1
圖1
從論文發(fā)表的情況來看,2008年以前總計發(fā)表論文602篇,2008~2011年的研究文獻約為716篇。從數(shù)量上看,2008~2011年僅4年發(fā)表的論文就超過了2008年以前的發(fā)表總數(shù),可見近4年的論文發(fā)表數(shù)量有大幅度增加的趨勢。
(1)2008年以前涉及體育新聞傳播法律問題領域的研究較少,且問題的提法不夠專業(yè)、嚴謹。1956~2008年近52年時間里發(fā)表在核心期刊上的有關體育新聞傳播法律問題的研究文獻僅有5篇,2008年以后數(shù)量不僅有所增加,且研究更加專業(yè)化、規(guī)范化,水平有了一定提高。(2)研究更加具體,內容更加具有針對性和專門性。1956~2008年的研究比較泛化,研究內容專門性不強,研究問題不夠精細,如《體育學院培養(yǎng)體育新聞人才好!》等;而2008年以后的體育新聞傳播研究文獻研究內容更加細化,如《淺析報紙體育新聞的平民化——以<武漢晚報>的陳開開講專欄為例》等。通過統(tǒng)計和閱讀發(fā)現(xiàn),2008年后的文獻研究角度更加新穎、具體,研究的問題不斷深入,視野更加開闊。
從縱向的角度觀察體育新聞傳播的研究情況,發(fā)現(xiàn)其數(shù)量有大幅增加,數(shù)量的增長情況較為樂觀。但是,從橫向的角度觀察,發(fā)現(xiàn)還是存有不足。(1)按研究內容來分類,有關體育新聞傳播研究的綜述類文章較少,尤其缺乏對一些具體領域的研究。(2)有關體育新聞傳播史的研究非常少,從1956年出現(xiàn)體育新聞傳播研究文獻至今,總計約僅有6篇發(fā)表在核心期刊上的體育新聞傳播史方面的研究文獻,相關研究還需增多,思路還需拓展。(3)關于體育新聞傳播與母學科關系的基本理論研究還需增多,這方面研究的必要性在于:認識了基本理論才能更好地分析體育領域中出現(xiàn)的各類新聞傳播問題。(4)關于體育新聞傳播媒介的研究較少,時代與科技的飛速發(fā)展需要我們將更多的眼光放在媒介的變革上,不斷加深對日新月異的媒介變化對體育新聞傳播影響的認識。此外,有關于體育新聞傳播的法律問題,體育新聞傳播的經(jīng)濟問題等研究也比較缺乏。
通過對1956~2011年發(fā)表在體育和新聞類核心期刊上的文獻分析,發(fā)現(xiàn)體育新聞傳播類研究隨著時代的發(fā)展,也在不斷進步。在此基礎上本文認為,新聞傳播本身是一個此物與彼物不斷交流、交往的過程,所以一方面,在全球化的未來,我國體育新聞傳播研究將會在傳播史、傳播媒介、甚至傳播策略、傳播經(jīng)濟等領域更加源源不斷地與國際接軌,在中外體育新聞傳播問題方面做更多研究;另一方面,體育新聞傳播研究還有極大可能與其他專業(yè)領域結合,為體育新聞傳播自身的發(fā)展做出貢獻,這一趨勢在近幾年的研究文獻中也初露頭角,如《體育新聞與文藝的‘嫁接’漫談》等文章,雖在一定程度上缺乏對體育傳播與其他領域結合研究的嚴密性,但相信在人才不斷綜合和信息不斷融合的時代,此類研究將會更加細化和專業(yè)化。
誠然,我國的體育新聞傳播研究總量比較有限,研究水平也有待于進一步提高,但是在我國專家、學者的不斷努力和探索下,數(shù)量已開始不斷增多,思路也更加寬闊,獲得了很大進展,且這些研究為想要或已經(jīng)涉足體育新聞傳播領域的工作者提供了強大的理論基礎和實際論證,做出了巨大貢獻。
[1]劉斌.體育新聞學[M].中國傳媒大學出版社,2010.