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      新時(shí)期加強(qiáng)黨員教育培養(yǎng)問(wèn)題探究

      2013-08-15 00:54:11曹建國(guó)
      科技視界 2013年35期
      關(guān)鍵詞:黨員內(nèi)容工作

      曹建國(guó)

      (神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)煤炭化學(xué)工業(yè)分公司,寧夏 靈武 750411)

      1 強(qiáng)化和改進(jìn)黨員教育工作的著力點(diǎn)

      首要的是注重教育形式的多樣性與靈活性。信息時(shí)代早已突破了傳統(tǒng)的知識(shí)傳播方式,單純的書(shū)面資料或是集中開(kāi)展一次專題授課,已經(jīng)明顯跟不上時(shí)代的發(fā)展步伐。如何利用高效便捷的信息傳播方式,確保在大工作量、生活壓力等情況下能夠隨時(shí)獲得知識(shí)資訊,加快教育的節(jié)奏、提升學(xué)習(xí)的效能應(yīng)是改進(jìn)黨員教育工作的首要著力點(diǎn)。

      其次是如何讓理論切實(shí)發(fā)揮指導(dǎo)實(shí)踐的作用。黨員教育還應(yīng)著力于增強(qiáng)實(shí)效性,確保黨員接受教育內(nèi)容后,不僅是知曉理論,而是能及時(shí)地、有針對(duì)性地應(yīng)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,學(xué)以致用才能真正確保黨員教育的持久活力。

      此外,還應(yīng)在制度層面進(jìn)行完善和改進(jìn)。只有制度得到正式確立和嚴(yán)格遵守,才能保證黨員教育的全員化、常態(tài)化和持久化,為學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性提供扎實(shí)的制度保障和良好的外部環(huán)境。

      2 新形勢(shì)下黨員教育工作存在的問(wèn)題

      黨員教育是黨的思想建設(shè)的重要環(huán)節(jié),而思想教育、理論學(xué)習(xí)又是其中的重要一環(huán)。多年來(lái),各級(jí)黨組織在加強(qiáng)黨的理論建設(shè)和黨的教育工作中,采取了許多切實(shí)可行的措施,積累了許多教育經(jīng)驗(yàn)。但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,黨員教育工作也程度不同地存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)以下幾方面:

      一是教育方式比較單一?,F(xiàn)有的黨員學(xué)習(xí)教育,主要通過(guò)定期開(kāi)展的支部學(xué)習(xí)以及播放學(xué)習(xí)光盤(pán)、發(fā)放電子版和紙質(zhì)學(xué)習(xí)材料等形式開(kāi)展,方式方法單一,不具有新穎性和生動(dòng)性,缺乏吸引力。二是教育效果比較一般。許多支部學(xué)習(xí)僅停留在上傳下達(dá)的階段,教育內(nèi)容落實(shí)乏力、操作性差,沒(méi)有和業(yè)務(wù)工作密切聯(lián)系,在學(xué)以致用方面沒(méi)有做到位。三是教育內(nèi)容比較傳統(tǒng)。科技的進(jìn)步發(fā)展帶來(lái)信息量的膨脹,大眾對(duì)傳播媒介的要求也越來(lái)越高,僅停留在傳統(tǒng)的教育方式上勢(shì)必會(huì)受到抵觸,因此學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容等應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),不斷更新和完善,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。四是欠缺自覺(jué)性和主動(dòng)性。因?yàn)楦黜?xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)和上級(jí)考核任務(wù)很重,時(shí)常因?yàn)楦鞣N主客觀原因影響學(xué)習(xí)的效果,造成學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松,存在自覺(jué)性不強(qiáng)、內(nèi)在動(dòng)力欠缺的情況。

      針對(duì)現(xiàn)階段黨員教育工作存在的問(wèn)題和不足,應(yīng)當(dāng)全面分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)和黨員面臨的工作、學(xué)習(xí)狀況,在繼承和發(fā)揚(yáng)此前好的做法與經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),按照科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的要求,開(kāi)動(dòng)腦筋、積極思考,不斷探索加強(qiáng)和改善黨員教育工作的著力點(diǎn),以更加積極有效、更具針對(duì)性和吸引力的方式方法、內(nèi)容載體開(kāi)展黨員教育工作,實(shí)現(xiàn)黨員有效接受教育并學(xué)以致用,在實(shí)際工作中切實(shí)發(fā)揮作用。

      3 新形勢(shì)下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作

      目前,黨員教育工作存在的問(wèn)題和現(xiàn)象,雖然不是主流,但危害極大,直接影響到我們黨的建設(shè),影響黨員教育的實(shí)際效果,降低黨員的素質(zhì),削弱我們黨的戰(zhàn)斗力,因此,必須盡快改變這種狀況,采取切實(shí)可行的措施加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作。

      3.1 創(chuàng)新黨員教育的手段,注重載體的新穎性和有效性

      教育培訓(xùn)的模式應(yīng)當(dāng)緊隨信息時(shí)代的發(fā)展步伐,采用高效便捷、生動(dòng)形象、內(nèi)容鮮活的教育載體。思路之一是對(duì)傳統(tǒng)教育手段進(jìn)行改良創(chuàng)新。例如,黨課授課內(nèi)容應(yīng)更切合實(shí)際,建議增加人文知識(shí)的分量,授課方式應(yīng)靈活生動(dòng),通過(guò)課題互動(dòng)、主題討論、組隊(duì)辯論等形式,增加黨課的活力和吸引力;召開(kāi)專題會(huì)議可以采取開(kāi)展命題式互動(dòng)交流討論、播放聲像資料、開(kāi)展場(chǎng)景模擬等形式,在活動(dòng)中受教育,在實(shí)踐中加深認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)心得也不能僅僅停留于紙面,可以借助藝術(shù)手段,采取觀看紅色主題旋律電影等形式,擺脫單純理論學(xué)習(xí)的枯燥感和單調(diào)性,以鮮明的事跡、有感官?zèng)_擊力的聲像等形式調(diào)動(dòng)黨員了解知識(shí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的積極性。

      思路之二是廣泛采用新興的媒介手段。通過(guò)短信、語(yǔ)音、博客、電郵、黨建網(wǎng)站、學(xué)習(xí)園地等現(xiàn)代科技手段加快教育的節(jié)奏、擴(kuò)大教育的覆蓋面,并充分彰顯教育的現(xiàn)代優(yōu)勢(shì),把理論轉(zhuǎn)換為身邊可觸及可感知的事物,時(shí)時(shí)處處讓大家感受到教育就在身邊,促進(jìn)“要我學(xué)”自覺(jué)轉(zhuǎn)換為“我要學(xué)”,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

      3.2 更新教育學(xué)習(xí)的理念,提升內(nèi)容的豐富性和深刻性

      現(xiàn)行的黨員教育更多關(guān)注的是理想信念教育和政治理論教育,要把黨員教育與提升工作效率、歷練實(shí)踐能力、充實(shí)文化基礎(chǔ)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好等內(nèi)容密切結(jié)合在一起,進(jìn)一步擴(kuò)展教育內(nèi)容的豐富度和深刻度:

      一是要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德教育。用傳統(tǒng)文化精髓、典型人物先進(jìn)事跡等道德教育潛移默化地影響黨員日常的價(jià)值取向和選擇判斷,加強(qiáng)道德知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解,有利于在目前價(jià)值多元化、思想信仰缺失的情況下牢固樹(shù)立正確的價(jià)值觀。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)文化知識(shí)教育。黨員教育工作可以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),利用既有的和創(chuàng)新的各類(lèi)媒介手段,向大家及時(shí)有效的傳播文化知識(shí),幫助大家在海量信息中選擇最有價(jià)值的內(nèi)容,提高黨員的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。三是要進(jìn)一步加強(qiáng)健康心態(tài)教育,可采取問(wèn)卷、走訪等形式,全面搜集黨員目前最需要解決的心理問(wèn)題,聘請(qǐng)專業(yè)老師召開(kāi)專題講座或個(gè)別咨詢,定期發(fā)送維護(hù)心理健康的科普知識(shí),幫助大家緩解各種壓力、培養(yǎng)健康陽(yáng)光的心理狀態(tài)。

      4 結(jié)束語(yǔ)

      新時(shí)期加強(qiáng)黨員教育工作需多方著力,只有開(kāi)動(dòng)腦筋、拓寬思路、整合資源,全面及時(shí)了解黨員的學(xué)習(xí)訴求和知識(shí)欠缺,利用有效的載體手段,從理念方法和文化知識(shí)等多個(gè)角度出發(fā),堅(jiān)持發(fā)展的思路分析問(wèn)題和開(kāi)展工作,才能提升教育工作的針對(duì)性、有效性,推進(jìn)黨員教育工作充滿活力地向前發(fā)展。

      [1]夏銳.淺析如何加強(qiáng)再就業(yè)黨員隊(duì)伍的教育管理[J].東方企業(yè)文化,2011(06).

      [2]劉桂香.對(duì)加強(qiáng)新時(shí)期黨的建設(shè)的思考[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2009(10).

      [3]張修庭.增強(qiáng)黨員教育的實(shí)效性[J].黨政干部論壇,2000(08).

      [4]李東明.加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理工作的主要途徑[J].共產(chǎn)黨員,2000(09).

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